购物英文作文怎么写8句【一】
作为当今最有影响力之一的语言学理论，功能语法以社会学为导向，着重语言的功能性研究。其创始人韩礼德从儿童和成人的语言学习角度将语言功能高度理论化。根据韩的观点，儿童所使用的最原始的语言能够被简概为一套高度编码且抽象的功能，其中包含三个元功能（纯理功能）：概念功能（ideational function），人际功能（interpersonal function）以及语篇功能（textualfunction）[1]。概念功能进一步被细化为和逻辑功能，表述在我们周围及自身所发生的事情，称之为“内容（content）”。概念功能通过及物性（transitivity）来实现，及物性由六个过程组成，即物质过程，心理过程，关系过程，行为过程，言语过程和存在过程。
功能语法把用来表达一系列概念意义，抽象和具体的外部世界，以及人的意识过程的结构单位叫做小句（clause），即句子或类似句子结构的统称。一个小句包含三个功能成份：过程（process），参与者（participant），和环境（circumstantials）。其中主要成份过程代表事件或状态，参与者即从时间，地点，方式等各个层面参与的人或事功能语法，而具体的参与者功能取决于过程类型。语言的及物性和作格性能够帮助将过程进行归类，及物性把经验世界看作是一套可控的过程模式。简而言之，及物性是与概念元功能相一致的小句语法，及物性分析能够定义不同的过程类型并由此决定过程的参与者，从而明确过程与参与者之间的逻辑关系[2]。
在韩提出的六个过程中，物质，心理和关系过程是最主要的。他们作为经验理论，是语法的奠基石，呈现三种截然不同的结构，是篇章中所有小句的主体。同时，韩提出了一个假设，这三个过程在整个语言中的分布频率大致平衡。然而，他自己也承认，此理论未经证实[3]。韩礼德用来阐释六个过程的小句皆为简短且相互独立无关联的句子，而此后的相关过程模式研究也仅仅探究了口头语篇或主观自创的例句cssci期刊目录。
购物英文作文怎么写8句【二】
今天，我的水彩笔快没水了，我要爸爸和我一起去超市买水彩笔，爸爸叫我自己去，并拿给我10元钱，我爽快地答应了。
临走时，爸爸再三吩咐我，过马路时一定要小心。我兴冲冲地来到路口，准备过马路。先观察四周有没有来往的车辆，一看，没有，我鼓足勇气，跨出第一步、第二步、第三步……
不知不觉到了中间的黄线上了，我再左看看，右看看，也没有车辆，急忙三步并成两步，走到对面，我终于过了马路。来到超市，琳琅满目的东西令我眼花缭乱，有毛茸茸的布熊、香甜可口的巧克力、时尚的服装……
我来到学习用品区，有中华铅笔、铅笔刀、笔记本、图画本。可就是找不到我要买的水彩笔。没办法，只好问服务员阿姨，服务员阿姨一边整理物品，一边告诉我：“水彩笔在左边那个柜中的最上方。”“哦！谢谢阿姨。”原来在最上方，怪不得我找不到。我来到那儿，够不着，我拈起脚尖，抓住一盒水彩，往下拉。拉下来的水彩笔是车子型的，封面是米老鼠在射箭，身边是米妮，我打开水彩笔的盒子，里面传出阵阵的芳香。
我对这盒水彩笔爱不释手，看看价钱：8元，就决定买下它了……
购物英文作文怎么写8句【三】
星期六上午，我写完作业，家里的糖用完了，妈妈让我去超市买包白糖，我心想：这也太简单了，不用费什么力气，便爽快地答应了。因为是我第一次单独去超市购物，妈妈又叮嘱了我半天。我满不在乎地出发了。
当我气喘吁吁地跑到小区的超市里，我抬眼一瞧，哇，货物琳琅满目，各式各样。“白糖在哪里呢？”我嘀咕着。这个超市不像家乐福那样划分得有条不紊，货物摆放得有些杂乱，要找到白糖，简直是不可能完成的任务。
我看到有位售货员阿姨站在那里，心里想：该不该问她一下呢？我有点心虚了，只觉得脸上阵阵发烫，从旁边的镜子一瞧，就像个红苹果。犹豫半天，最后还是决定问下这个阿姨。
于是我走过去，问道：“阿姨，你知道白糖在哪里吗？”“先往前直走，然后左拐，右手边第二排就是。”阿姨回答说。
我飞速跑过去，按照阿姨的指引，我很快找到了白糖，于是我拿起一包，直奔收银台。“三块五。”收银员叔叔对我说。我拿出一张5元的钞票递给叔叔，叔叔找回我一元五角。
我拿好白糖，接过找回的钱，往家走去。我边走边想：今天收获可不小，不仅买到了糖，而且还让我明白了要大胆尝试自己没有做过的事，要不然什么也学不到。
回到家，妈妈一个劲夸我能干，还说我亲手买的白糖一定特别甜。我心里美美的，就像开了一朵鲜艳的花一样。
购物英文作文怎么写8句【四】
2.1. 物质过程（Material Process）
通俗来说，物质过程即为“做”的'过程，是外部经验的再现，也是某事被完成的过程。物质过程一般由行为动词，动作者（Actor）和目标（Goal）组成。动作者是行为的发出者，如句子 “She cooks for the children on the stove”中的“she”。而目标含指向性，表示某行为或动作的承受者，如“onetuner and handle 1，000 pianos a year”中的“1000 pianos”。值得注意的是，物质过程并非纯指具体的物理动作，它也可是抽象的，如句子 “ he learned fast”.
2.2 心理过程（Mental Process）
心理过程表达的是人所感，所想，所思等心理活动的过程，一般有两个参与者，一个是心理活动的感觉主体即“感觉者”（senser），另一个是被感知的客体即“现象”（phenomenon）。与物质过程不同的是，心理过程的参与者之一是可感觉，反应和认知的人，如“Tom dislikes her ‘special’ pumpkin pie intensely”中的“Tom”。通过修辞手法被赋予意识和感知功能的物也可作为 “感觉者”，如“it”在句子“it （money） pleasured grandpa to put a few golden Indian heads onhis vest”中的作用。
2.3 关系过程（Relational Process）
关系过程表达的是“是”的关系，即具有某种联系的物，人，情形或事件之间的关系，或指某一物的属性，特点或所处状态等，大致可分为两种模式：修饰型（attributive）和认同型（identifying）。修饰型包含两个参与者，载体（carrier）即含有某种属性的实体，属性（attribute），即对载体的限定功能语法，在例句“one of the wise Men was educational in the highestsense...”中，“one of the wise Men”是载体，“educational”是属性。认同型则包含被认同者（identified）和认同者（identifier），如“The shcoolhouse is a two-room frame buiding”，“the schoolhouse”是被认同者，“a two-room frame building”是认同者。
2.4 行为过程（Behavioral Process）
行为过程指的是各种生理或心理行为，如呼吸，咳嗽，微笑，哭泣，做梦等。行为过程只有一个参与者，通常为人的行为者（behaver），例如“in thecountry he sleeps better at night”，“the pupilssit still at their desks in class”。某些情况下，行为过程与物质和心理过程的界限并不明显，因为行为者作为意识体与感觉者非常相似，而行为者发出的动作类似于物质过程中的“做”。
2.5 言语过程（Verbal Process）
言语过程是通过语言交换信息的过程，广义上来说就是“说”的过程，通常用到的动词有say，tell，talk，praise，describe等，如“he may proclaim his ownvirtue or skill”。言语过程的主要参与者有说话者（sayer），听话者（receiver），以及言语内容（verbiage）。 说话者可以是任何能表达某种信息的物体，并不一定要求具有意识性，如 “the book tells of one soldier who survived”。
2.6 存在过程（Existential Process）
存在过程表达的是某物或人存在的情况，通常只有一个参与者，即存在物（existent）。典型的存在过程如“thereis no supervised play”，或含表存在的动词，exist，remain，come about，happen等等。
购物英文作文怎么写8句【五】
上个星期六下午，我高兴而又激动的去金笔作文学校了，你知道为什么高兴与激动吗？因为，我们八班的全体同学要到鲁能超市去上课。为什么去呢？当然是为我们提供写作素材了。去那里干什么呢？用有限的钱――十元钱，买无限的东西。
到了学校，同学们都正议论着呢，过了一会，我们就出发了。大家在路上谈笑风声，快步的向鲁能超市走去。一到超市，里面的物品好像发着金光，琳琅满目的物品看得我眼花缭乱，馋得我垂涎欲滴。见到我喜爱的东西，可大部分是贵的，我只能对那些喜爱而较贵的物品说拜拜了。因为要用这十元钱购买无限的东西呢。我来到了零食区，我要买便宜的，这样才能买的种类多。无意间，我看到薯片、薯条，有各种各样的口味，我想把全部的口味都买一包，可为了买的种类多，就只选了一包一元钱牛肉味的薯片，又买了一元三角钱的泡泡糖。接着来到了饮料区，买了一瓶易拉罐的零度可口可乐，我问了一个同学文具的位置，她把我带了过去。我买了支中性笔芯。有个同学给我推荐了一个东西――旺旺碎碎冰，我就买了一个，还买了小布丁。看见了泓一咔吃巧克力和泓一巧克力小熊，就毫不犹豫地各拿了一个，另外还买了一个喜之郎果冻和一包奶茶，外加一瓶娃哈哈纯真年代矿泉水……这时，我算了一下货品的总金额已经超出了十元，没办法，就去掉了巧克力、果冻和大大泡泡糖，拿了些徐福记的散糖果。
换完之后我一数，十一样东西正好十元钱。我也从这次活动中知道了精打细算的好处。
