今天又是个无聊的日子,我正在我表哥家玩,我表哥问我怎么?无聊吗?走和我挖冬笋去,我一口答应了.接着我表哥上厨房那工具去了,我迫不及待想去挖冬笋了两只脚不停的跺.....我表哥住在弄村那边,所以山路特别不好走,我表哥走习惯了,象踩了香蕉皮似的往前走,我在后面开碰碰车,左撞右撞走不稳.
到了竹子林开始挖啦!我们两了分工,一人一边,我是刨一下喊一下加油!应为太难挖了,我已经挖不动了,可我表哥还是一个劲的在挖,可是一个也没挖着.我表哥一边挖一边念道着;气死我了,我就不信我挖不到一只.努力还是有回报终于挖到了一只手掌般大的冬笋.我表哥的脸上漏出了甜蜜的微笑,我说;嘿,我就在我表哥挖到的那个地方挖准能挖到的.我挖呀挖呀挖,都快挖第三尺了还没挖到气死我了.
我坐在一边不挖了,我表哥挖了七八只我一只也没挖到哎......我还想挖,可是我的腰都直不起来了.我表哥也是.只好回家啦,真是倒霉.
虽然我没收获但是运动一下身体还是好的,我真是有些体力不足了,今天即开心又气愤.
设置悬念会引起读者的注意和思考,激起读者的阅读兴趣,使文章清洁曲折。
例如:20美金的价值
一天,爸爸下班回到家已经很晚了,他很累也有点儿烦,他发现五岁的儿子靠在门旁正等着他。
“爸,我可以问您一个问题吗?”
“什么问题?”“爸,您一小时可以赚多少钱?”“这与你无关,你为什么问这个问题?”父亲生气地说。
“我只是想知道,请告诉我,您一小时赚多少钱?”小孩儿哀求道。“假如你一定要知道的话,我一小时赚二十美金。”
“哦”小孩儿低下了头,接着又说,“爸,可以借我十美金吗?”父亲发怒了
我在上四年级的时候,家里买了一台电脑,并给电脑连了网,我不知道爸爸买电脑干什么,也不知道电脑上有些什么东西,我最终经不住电脑的诱惑,便想瞒着爸爸玩一玩电脑,于是找准机会后,便下手了。
这天正好爸爸有事出去了,大概晚上八九点才回来,我便开始行动了,先打开电脑,发现还要密码,第一次行动失败后。我不甘心,有精心毛花了第二次行动,我向同学借来解密卡,这天刚好爸爸要去大姑家做客,于是我又开始行动了,他前脚刚出门,我就打开了电脑,当关上门,我就开始用解密卡解密,密码解开后,我正准备打游戏,就听到开门声,吓得我赶紧取出解密卡,正准备关电脑,就被爸爸抓住了,后果大家肯定可想而知,最后爸爸说:“如果这次期末考好,我就奖励你一台电脑。”我听后没有刚才的失落了,心想我一定要考好得到电脑,加油邓杲。
期末考试我取得了第一名的好成绩和三好学生,爸爸也没有食言,给我买了一台电脑,你说这些好成绩,怎么可能让我不高兴呢?
今天,爸爸要带我去爷爷奶奶家。
奶奶听说我要来,专门炸了我爱吃的薯条。我们到爷爷奶奶家的时候已经是中午十二点了,正巧二姨和他的宝贝女儿丫丫也在奶奶家,丫丫今年刚满两周岁,她很喜欢学我的样子,可爱极了。
吃饭的时候,我一不小心把番茄酱抹到了嘴巴上。丫丫看到了,她也想学我的样子把番茄酱往嘴巴上抹,结果抹得满脸都是,看上去像是一个表演节目的小丑。逗得我笑得合不扰嘴,丫丫看我笑,也跟着笑了起来,结果惹得全家人都哈哈大笑。
今天过得真是好高兴啊!
用心工作,就是肯花时间、肯动脑筋、肯耗精力去想、去做、去研究、去琢磨自己的工作,是对工作有强烈的事业心、责任感和正确的思维方式,在工作中使出自己最大的力气,出手的事情达到自己的最高水平。用心必须定心、安心和专心,只有安心,方能定心。就是拿定主意,不再左顾右盼、不再心神不定、不再犹豫不决;就是定下志向,认准方向,稳住心态,决心下定了,才可能专心下来用心去做事情。
用心做事,应保持耐心,甘于寂寞,能够排除外界的种种诱惑和干扰,矢志不移,呈现出“不到长城非好汉”的勇气;把心力投入到最高点,真心实意,毫不保留,问心无愧,只有脚踏实地,用心做事,才可能充分发挥聪明才智,把事情做到极致。即使失败了,也是一种精神上的胜利。一个人的能力有大小,只要你选准了方向,把握每一次机遇,用心并尽心地去做,败不馁胜不骄,总会有人生和事业上的收获。
作为一名初一班主任,不是天天光看着学生就能把班级带好。班主任的工作对象是有血有肉有思想的人,所以更需要我们用心用智慧激发学生的学习兴趣,让孩子爱学习,想学习,才能学好习。用心准备每一个晨会、用心准备每一个班会、用心上好每一节课、用心组织每一次活动是一个班主任老师必须要做到的。
“用心工作,最大的受益者是自己;糊弄工作,最大的受害者也必定是自己。”努力工作虽可贵,用心工作才更完美。只有用心工作,才能在工作中收获更大;只有用心工作,才能让自己的工作更有价值;只有用心工作,才能把工作做得更完美!
“点题”的“点”是“点化”之意,“题”是“题旨”之意。记叙文中的“点题”,最主要的目的就在于:在记人叙事水到渠成之时,升华情感,深化主旨,从而“把这世界看得清清楚楚明明白白真真切切”(歌曲《雾里看花》)。记叙文中的“点题”有三种主要形式:一是人物对白,二是作者旁白,三是道具(如、短信、博客等)呈现。“点题”不失为记叙文写作“增分”“添彩”的妙招,但真正要“点”得精妙出彩,还必须注意以下“三宜”“三忌”:
有些同学在“点题”时,自觉是“高人”,总是嫌作品中的人物太“草根”,激情缺失,心智愚钝,思想苍白,于是路见“草根”一声吼,不该开口也开口:“就此打住,且听我给你指点迷津。”
也有些“聪明”的同学,自觉此举有点太“喧宾夺主”了,于是玩起了“小精神”——让“代言人”开口。何谓“代言人”?就是作者凭空虚拟的一个高人,其作用是在记叙文中及时出场,来替作者发言。其经典造型有二:一是武侠版的仙风道骨的老者,二是文化版的穷经皓首的圣哲。一开口,不是“真谛”,就是“哲理”,让你霎时“灵魂出窍”“肃然起敬”。
殊不知,我们都是生活在大干世界的一介“草根”,虽然身份“卑微”,但对生活、人生、社会的感悟并不“卑下”。在“点题”时,草根开口,虽还有点青涩,但它是只属于记叙文中人物的独特感悟;而高人聒噪,虽高纯而高标,但它已是“我们地球人”的共同感悟。记叙文中“点题”的震撼力,生成于“我的”个性,而绝非“我们的”共性,而且还有着自身独特的“质感”和“况味”。
在记叙文《不喝牛奶的孩子也一样长大》中,一位来自大瑶山贫困农村的老父亲是这样教育自己与城市同学比条件的孩子的:“孩子,你不要和人家攀比,一个人活的是志气。记住,不喝牛奶的孩子也一样长大。”这句话虽出自“草根”,粗糙而又土气,但它是原生态的,有着“硬汉”的血性和“不向命运低头”的刚性,它比任何“高人”的“真理”更富有生活的质感和人生的况味。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.