今天,我读了一篇文章,名字叫《画蛋》。这篇文章主要写了少年时达·芬奇跟一位老画家学画画。老画家总是让达·芬奇画鸡蛋,并且一下子让他画了几十天。达·芬奇画得不耐烦了,就问老师为什么不画别的东西,只画鸡蛋。老师对他说,让他反复练习画蛋,是为了培养他仔细观察事物和准确地描绘事物的能力。为以后画更复杂的东西打好基础。
达·芬奇听了这话,明白了画蛋的意义,就更加刻苦,勤奋地学习画蛋,为以后画画打下了坚实的基础,终于成为了一位著名的大画家。看完这篇文章后,我懂得了一个道理:学习知识要注意平时的积累和基本功的训练。
只有牢牢打好基础,我们才能更好地学习将来的知识和功课。才能在以后的学习中更加轻松自如。大海是非常辽阔和广大的,但也是由成千上万的小水滴组成的。对待学习我们要像建高楼一样,打好牢固的基础,这样才能学到更多,更广博的知识。
大家对《画蛋》肯定不陌生吧!如果不熟悉,那就来看一看吧。
在达·芬奇与我年龄差不多的时候,他的美术老师曾经教他画过鸡蛋。达·芬奇一直画呀,画呀,渐渐地,他感到不耐烦了,便对老师说:“老师,我画了这么多鸡蛋,应该画画别的了吧!”老师心平气和地说:“如果你画一千一万个鸡蛋,都能画得不一样,就可以了。”达·芬奇疑惑不解地问:“那为什么呢?”因为鸡蛋从不周的角度看就有不同的样子。“老师顿了顿又说道:”我现在让你练基本功,什么时候鸡蛋练会了,你就可以换别的画了。如果都画会了,你就可以成画家了。”达·芬奇听了没说什么,继续练了起来。终于,经过达·芬奇的勤学苦练,他成了大画家。
可能因为我还是三年级的缘故,我的悟性还不怎么好,跟达·芬奇想得不太一样。我的观点就是:老师说得虽然对,但不代表就是一直要练、练、练的。我想的道理很简单:”做事要勇于拼博,遇到困难不退缩就是了。而真的道理并不那么简单,像语文首先要会读写,为以后打好基础;数学首先要学会计算;英语要会写字母……
听了我的介绍,大家也熟悉画蛋了,也知道练好基本功的重要性了吧!
每年5月5日或6日,就是二十四节气之一——“立夏”。这它被视为夏天的开始。立夏相关的习俗、饮食、养生从古至今代代流传,还有立夏的准备及当天的活动人们都是十分重视的。我们奉化也是如此。
立夏前一天,人们就开始忙碌起来。准备烧茶叶蛋的食材,编织蛋袋的毛线,做米鸭蛋的艾叶、松花、糯米粉等。
艾叶得由妇女们去田里挑。几个姐妹一起,带好剪刀、跨上竹篮,到田野里把艾叶的芯拗下来,有些用剪刀剪下来后放进竹篮,要忙大半天,直至篮子里放满艾叶才回家。
松花有些是买来的,有些是去山里摘的。用钩子把松花树上的松花勾下来小心的放进篮子里,带回家后还要进行发热、晾晒、筛选等一系列的程序,然后才能受到黄灿灿松花以备用。
立夏当天,妇女一般凌晨就起床了。最先煮茶叶蛋——为了要保证茶叶蛋的色香味俱全,需要将煮熟的鸡蛋焖在汤汁里三四个小时。待到中午,把煮熟的鸡蛋揣在用红线编织的丝网袋,挂在孩子们脖子上。
而米鸭蛋就是孩子们的最爱了。先把米粉用水掺和拌成米粉团,把洗净晒***艾叶放到米粉团里,然后不断地用手搅拌,揉压,艾叶与米粉均匀地拌和在一起,米粉团成了淡绿色后再放入馅,搓成椭圆形的,最后把搓好的米鸭蛋,再放到大锅里蒸。蒸熟后在金黄色的松花粉中滚动一下,再拍掉多余的松花粉,米鸭蛋就做完了。
随后还要把蚕豆洗净后剥壳,拿针线把许多蚕豆穿在一起,挂在孩子们的脖子上,像僧人胸前挂的佛珠似的,孩子们在一起嬉戏玩耍时随时随地的可以拿蚕豆吃。
到了正午,中饭是糯米饭,饭中掺杂豌豆。桌上必有煮鸡蛋、全笋、带壳豌豆等特色菜肴。吃过午饭,还会举行斗蛋、秤人之类的活动,大人们和孩子们一起玩,一起快乐。立夏就在人们的欢笑声中不知不觉地过去了。
今天,我读了一个故事,名字叫做《画鸡蛋》。这个故事让我懂得了学习要认真、踏实,才能取得好成绩。
《画鸡蛋》这个故事是十八世纪意大利著名画家达·芬奇小时侯学画的故事。童年的达·芬奇跟一位老画家学画画。开始的时候,老画家没有教给他什么复杂的知识,只是要他成天画鸡蛋。一连十几天都是这样。于是,他有些不耐烦了。这是,老画家才告诉他:反复画蛋是为了让他打好基础,培养细致观察和准确描绘的能力。达·芬奇理解了老师让他画蛋的意义后,苦练基本功,后来终于成为了世界著名的大画家。
读了这个故事,我很受启发。不管是学画画还是文化知识,都得像建高楼大厦必须打好地基一样打好基础才行。如果小时侯的达·芬奇没有按照老师的要求认认真真去画鸡蛋,苦练基本功的话,那么他就不会打下那么好的绘画基础,也许长大后就不可能成为世界著名的画家了。
达·芬奇耐心画鸡蛋让我明白,现在我学习的`文化知识也是将来的基础,只有踏踏实实去学,一点一滴地积累,才能打下扎实的学习基础。学习中,我一定要向达·芬奇学习,再多一些耐心,多一些专心,争取稳步前进。
做完作业后,我从书柜里拿出《五年级作文》这本书,打开目录看到《画蛋》这篇文章,我被吸引住了,立马就把它读完。
《画蛋》这篇作文给我留下了深刻的印象,也给了我很大的启发。童年时的达·芬奇跟一位老画家学画画。开始时,老画家没有交给他什么复杂的知识,只是要他成天画蛋,一年十几天都是这样。
于是,他就有些不耐烦了。这时,老画家才告诉他:反复画蛋是为了让他打好基础,培养细致观察的准确的描绘能力。达·芬奇理解了画蛋的意义后,苦练基本功,后来终于成为世界著名的大画家。
读了这个故事,使我懂得了这样一个道:不管是学美术,还是学文化知识,都要重视基本功的训练;只要打好了基础,才能学好成绩。就像我们老师说的一样:还没学会走,就想学跑,这样不行,肯定会摔跤的。”
要想建高楼大厦,必须打好地基。今后,我要从基础知识抓起,扎扎实实地学习,一点一滴地积累,争取稳步前进。
读了《画蛋》这篇文章后,我懂得了反复练习基础知识的重要性。芬奇的老师佛罗基奥教他画画,不是一开始就教他创作什么作品,而是要他反复练习画蛋。画蛋,看起来好像是比较容易,其实这是严格训练用眼睛细致地观察形象,用手准确地描绘形象,做到手眼一致。芬奇开始画蛋有些不耐烦,后来经过老师的耐心指导,明确认识了画蛋——训练画画基本功的重要性,经过长期的艰苦的艺术实践,终于创造出许多不朽的名画,成为欧洲文艺复兴时期一位卓越的画家。
画家佛罗基奥对芬奇的指教,至今对我们还有很大的启发。像我自己,平时学习的时候总是不耐烦去钻研那些基础知识,而喜欢去钻“牛角尖”。记得有一次,学校准备测验,老师布置好我们去复习基础知识,而我自己却去钻一些难题偏题,结果,测验成绩不佳。老师提醒我说:你要多注意基础知识的练习啊。基础题,你不要小看它,只要将几个基础题稍加改变,结合在一起,便成了“难题”了。基础题不做好,“难题”是做不出来的`。
又如,平时学习我是不注意反复去练习的,做过的题目或练习,不愿意做第二次、第三次,结果使基础知识不够熟练。老师曾提醒我说:要注意反复练习已经做过的习题,这样才能够牢固掌握基础知识,并且能够灵活运用,碰到难度较大的题目,就能够解决了。我按照老师的话来严格训练自己,力求做到多次反复去练习基础题,做过一遍,隔段时间再重做;对基础的知识反复去揣摩、钻研,结果以前认为是“难题”、“怪题”的,现在也不觉得难和怪了。
通过平时老师的耐心指导和今天阅读《画蛋》这篇文章,我更加明确认识了在学习上反复进行基础题练习的重要性。练基础好像是画蛋一样。100个蛋当中没有两个是形状完全相同的,即使是同一个蛋,只要变换一下角度去看,形状也就不同了。许多基础题的解法也并非相同,完全可以从不同的方面和角度去解答。今后,我一定要扎扎实实地去打基础,学好基础知识。
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