毛毛老师教作文(小马老师学作文)

毛毛老师教作文(小马老师学作文)

首页大全更新时间:2023-12-30 09:41:43
毛毛老师教作文(小马老师学作文)

毛毛老师教作文【一】

毛毛发现了灰先生的阴谋后怎么样了呢?

毛毛把灰先生的阴谋告诉了她的好朋友导游吉吉和清洁工老贝波。吉吉是个导游,在毛毛身边,他有讲不完的故事,好像毛毛就是他故事的源泉一样,他非常喜欢毛毛。老贝波是个老人了,但是他同样愿意和毛毛做要好的朋友。吉吉刚开始就把毛毛的话当成了一个小故事,所以在后来他和毛毛一起发动的很多孩子一起游行,号召人们晚上到圆形露天剧场去听毛毛揭发灰先生的恶行的活动出现了问题,晚上大人们都没有来,吉吉才发现自己犯了很大的错误。

也由于这场游行,让灰先生们感觉到了毛毛对他们寻在的威胁,于是他们要抓毛毛。其实刚开始老贝波反对毛毛做游行,因为说不上来为什么,他非常担心毛毛的处境。一次说偶然也非偶然的机会,他看到了那个让毛毛知道了灰先生们的罪行的灰先生被处死的一幕,更让他担心毛毛。就在这时候,灰先生们几乎停止了一切所谓的“工作”去抓毛毛。一个在背上可以写字的乌龟出现了,带着毛毛走到了一个灰先生不能进入的地方,见到了时间的管理者侯拉师傅。侯拉师傅带毛毛看到了时间之花的盛开和败落,听到了时间诞生的美妙音乐,感受到了时间存在的美好。而后她睡了一会,这一会在世上却是一年。在这一年里,她熟悉的地方发生很多的变化,孩子们被送到“儿童之家”,每天重复无所谓幸福和快乐的地方,孩子们心中的目标只有一个,要学到一些实际的知识。老贝波因为想要救毛毛,他被灰先生骗了,灰先生说只要他能节省十万小时,就会放走灰先生根本没有抓到的毛毛,于是,老贝波每天就开始忙碌的工作,整天一刻不停的扫大街,就为了救出毛毛。而吉吉,做了一个故事大王,挣了很多钱,但是他越来越感到自己想不出来什么有趣的故事了,只好把以前和毛毛在一起的故事改编一下再讲。镇上的人们,生活更富有了,但是人们总是感觉不快乐。

一年以后,她和乌龟一起回到了以前的圆形露天剧场。毛毛等了好几天,她的朋友都没有来看她。她后来去找自己的朋友了,但是都失败了,人们太忙,谁也没有那么多时间向她倾诉或者听她说话了。她感觉很无助,有的时候感觉很想放弃了。灰先生们也发现了她,于是调动所有的灰先生来抓住他。毛毛最终没有放弃,和乌龟一起回到了侯拉师傅那里,并最后借助侯拉先生的睡眠停止了世界上一个小时的时间。在在一个小时里,毛毛在乌龟的帮助下消灭了灰先生。

灰先生没有了,虽然重新活动的人们没有时间被停止的感觉,甚至说他们没有感到任何的异常,但是人们又开始非常热情的关心别人了,也愿意来毛毛住的地方聚会、玩耍了。孩子们也被解放了,依然拿着几个纸盒子就可以愉快地玩很长时间,既快乐又锻炼了思考能力。成人依然是很卖力的工作,但是卖力是在工作的时间,合理的提高工作效率,而不是盲目的延长时间和苛刻的高效率工作了。

一切都好像和以前一样,但是好像都不一样,他们不知道毛毛为他们付出了很多,但是毛毛很快乐,因为大家快乐就是她最大的快乐。

其中有很多值得深思的细节。比如为什么吉吉和毛毛在一起时能够源源不断的讲出新奇的故事,而后来慢慢就失去了创造力呢,这和我们的生活中有哪些相似的地方?人的快乐与否?人的追求是什么?人需要什么样的生活动力?这些都与吉吉的转变相关。吉吉和毛毛在一起,也可以说是和一堆孩子在一起的`时候,心中想到的就是为人们创造更美好的故事,心中充满的是快乐,所以故事一个连一个。和毛毛分开后,他生活富足了,但是他越来越不快乐,越来越想念毛毛,怀念过去的日子。为什么?我想我是需要快乐的,如果生活没有了快乐的源泉,我们的生活就无所谓什么富足与否了,有钱也不快乐,生活照样是没有活力!

毛毛老师教作文【二】

读了《毛毛》这本书,我深有感触。

《毛毛》这本书讲述的是一个普普通通的小女孩——毛毛从时间窃贼灰绅士手里夺回人们应得的时间的故事。毛毛为了拯救病入膏肓的人类,不顾个人安危往返在霍拉的世界和人类世界之间,她的所做所为不是为了自己,而是在为全人类与灰绅士做殊死的斗争!要不是毛毛对灰绅士的百般阻挠,我们心中早已无一丝生活的乐趣!我们要感谢毛毛。

伴随着经济的发展,“时间就是金钱”,这句话是多么普及,从小学、幼儿园到每个成年人的口中。无处不见、无处不在。但是,金钱!这充分表明了现代物质主义也是多么普及!在现代物质主义的重压下,我们关心的只是:金钱、名利、荣誉。

没人关心自己快不快乐,更不会关心身边的人!

我们拒绝爱,也拒绝付出爱,日日夜夜完完全全地把自己封闭在一个自己的灰暗世界里!时间就是生命,生命在自己心中。这种说法早已被抛弃,但时间的的确确是这样的!

所以我们一定要学会珍惜时间,珍惜友情、关心自己、关心身边的每个人,因为时间就是生命,让我们把握时间把握生命,努力学习。快乐成长。

毛毛老师教作文【三】

假期里,我读了德国优秀幻想文学作家米切尔·恩德最杰出的代表作——《毛毛》。

这本书的主要内容是,在意大利首都罗马一个圆形露天剧场废墟的舞台下面,住着一个不知年龄、不知来自何方的流浪的女孩毛毛。她能做到别人做不到的事情——倾听,她用“倾听”就能解决朋友们间的矛盾、纷争。她和她的朋友们快乐地生活在这个城市。

有一天,城市里出现了一群灰先生,他们为了窃取人类的所有时间,千方百计地蒙骗人们。让人们一味地只知道节省时间,追求所谓的合理生活,忘记了生命的意义,让人们把亲情和良心抛到脑后。于时,毛毛冒着生命危险在乌龟卡西欧佩亚的引导下,找到了时光老人候拉师傅,并发现了一个秘密——时间就是生命。知道秘密的毛毛在卡西欧佩亚的帮助下终于战胜了灰先生。

读完这本书,我陷入了深思:有些人只认为时间就是金钱,而米切尔﹒恩德的答案却截然不同,他认为时间是生命,生命就在我们心中。我觉得他说得很有道理。时间就是生命,如果你浪费时间,就等于在消耗你的生命!由此,我想到了自己,我平时是个不懂得合理安排时间的人,有时候一看课外书就会忘了时间,忽略了其他应该做的事情,我要好好改正这个缺点。

时间对于每个人来说都是公平的,让我们从现在开始,珍惜时间,合理安排时间,告别做事拖拉、没有计划,成为时间的主人吧!

毛毛老师教作文【四】

正所谓:“时间就是生命”,上帝对每一个人都是公平的,它给予每一个人的时间都是一样的。而当时间花凋谢后,人的日子也走到了尽头。但是,有一些人为了自己能够多活一段时间就会去想方设法的偷取别人的时间……

然而,谁也没有想到,可怕的阴影会降临在这整个城市之上,那阴影越来越大,又黑又冷,很快就笼罩了整个城市。

这就像是一次无声的侵入,人们在不知不觉中,敌人正在一天一天的逼近。他们如入无人之境,没遇到任何阻拦。因为谁也没有察觉到他们,那些究竟是些什么人呢?

这本书的主人公叫毛毛,没有人知道她从哪儿来,几岁了。有点像那首《橄榄树》里唱的:不要问我从哪里来,我的故乡在远方……毛毛她瘦瘦的,蓬头垢面。一双黑眼睛又大又亮,像星星一样……

毛毛她虽然一贫如洗,但却见义勇为,为了挽救那些病入膏盲的人们她不顾一切的同那些可怕的灰先生做斗争,并最终赢得了胜利。精神的力量远远超越了物质上的追求,这就是毛毛胜利的法宝。

毛毛老师教作文【五】

我觉得,很多故事书都难以达到《毛毛》这种境界。这本书写的让人感到温暖,它把不可能的事情变得可能了。

通过这样一本书,表达了作者对当今社会中一些现象的讥笑与讽刺,赞扬了乐观、坚强的性格。作者米切尔。思德先生把社会上没有思想感情、一心为了钱财和利益抛弃很多珍贵东西的人叫作“灰先生”,用一个和他们完全相反的善良、朴实、坚强的形象——小姑娘毛毛来和他们对比,穿***许多妙趣横生的篇章,让整个故事变得格外真实。有时让你开怀大笑,有时让你精力充沛,有时又让你激动许久……它把握住了你的情感,让你永不灰心,怀着极大的好奇心,一口气把它读完。

这本书告诉我们,时间就是生命,而生命在每个人心中。每个生命诞生后就会有一朵时间花绽开,每一个生命结束时又有一朵时间花绽开。因为知道这个道理,毛毛打败了灰先生,这是不可思议的。精神的力量远远超过物质的力量,这就是毛毛胜利的法宝。《毛毛》是一本对现代社会进行物质批判的书,书中表达了人类的无限梦想,对人性回归的强烈渴望,是能同时撼动孩子和大人的奇书!

如果我们仔细阅读,就会发现《毛毛》留给我们的问题还有很多,需要我们进行更深的思考。

毛毛老师教作文【六】

有一天,平地里冒出来一个自称叫毛毛的小女孩。

没人知道她从哪里来、几岁,有点像那首名叫《橄榄树》的歌中低声吟唱的那样:不要问我从哪里来,我的故乡在远方……她瘦瘦的,蓬头垢面,只是一双黑眼睛又大又深送,宛如寒星……

米切尔·恩德带着《毛毛》朝我们走来。

《毛毛》是德国作家米切尔·恩德的一部轰动世界的时间幻想小说,它被译成了包括南非语、塞尔维亚语、克罗地亚语在内的三十多种文字,发行量高达数百万册,被人称之为“毛毛现象”。

尽管《毛毛》是作为一部儿童文学作品在当时的西德出版的,而且在此以前,米切尔·恩德已有两部脍炙人口的儿童书《吉姆·克罗夫》、《火车司机卢卡斯》问世,但更多的读者与评论家认为《毛毛》不单单是一部儿童文学作品,更是写给大人看的一部寓意深送的长篇哲学小说。我记得,日本评论家小官彰在一篇文章中就说过这样的话:“《毛毛》之所以获得举世瞩目的成功,一个特征就是和儿童读者站在一起的还有众多的成人读者……《毛毛》在日本已经成为了论述现代的‘时间’时的最基本的底本。”日本的德国文学研究者安达忠夫也在《米切尔·恩德》一书中指出:“不只是儿童文学家,包括社会学者、心理学者、哲学家、小说家、诗人等诸分野的研究家都对《毛毛》表示了极大的兴趣,从各自的角度加以讨论。自然,大人与孩子们的阅读是不同的,尽管是这样,像这样能获得这么多男女老幼喜爱的书,自埃克絮佩里的《星王子》以来,已是久违了。”

而事实上,米切尔·恩德本人根本就不承认自己的作品是儿童文学。

1980年,米切尔·恩德在德国儿童文学学会奖的授奖演说《超越儿童文学》中提出了这个一直郁梗在胸的疑问:“从根本上来说,我反对为了孩子而存在一种特别的文学的说法……据我们的经验,孩子原则上丝毫也不关心的主题,或是孩子完全不理解的主题,是不存在的。问题是你如何用心、用头脑来叙述那个主题。”米切尔·恩德并不是一个喜欢危言耸听的人,他的疑虑是源于这样一个早已被我们遗忘了一个多世纪的事实:儿童文学本来曾是成人的文学。米切尔·恩德是在呼吁人们找回失落的文学创作的源泉——“童心”,找回一个能让孩子和大人共同参加的文学。《毛毛》作为米切尔·恩德的一次努力,使儿童文学这块坚如磐石的领地出现了裂缝,成功地侵犯了儿童与大入这两个世界。日本著名的儿童文化论学者本田和子在《称之为孩子的主题》一书中心情激动地写道:“它炸翻了境界之壁,像静静的黄色炸药那样显示出自己的威力。”

米切尔·恩德出生于德国,父亲爱德嘉·恩德是一位著名的画家。米切尔·恩德曾画过画、演过戏,1960年和1962年接连发表了两部儿童文学作品之后,竟像蝉一样沉默了长达十年之久。1971年他离开了德国迁居到意大利,三年之后厚积薄发,由于《毛毛》的出版而成为本世纪登峰造极的儿童文学作家之一。如今的米切尔·恩德,已像安徒生的名字一样家喻户晓了。而让我扼腕叹息的是,尽管米切尔·恩德的作品早在80年代就至少有三种版本被介绍到我国,然而它们却像水中的几片孤叶,只一旋,就默默地沉入到了水底,几乎就没有引起过什么反响。

这里不得不提一笔的是,《毛毛》在德国出版时,还有一个长长的但却极为重要的副标题“——时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事”。不知何故,前面提到的几种中译本都将它删除掉了,而几乎所有的评论家都认为这是米切尔·恩德的画龙点睛之笔。

《毛毛》这部辉煌巨著1973年出版之后,第二年,也就是1974年就获得了德国青少年图书奖。正如《毛毛》的副标题所示,它讲述的是毛毛从时间窃贼灰先生手里夺回时间的故事。

不过,米切尔·恩德对毛毛的交待是含混不清的,我们对这个女孩及她的背景一无所知。连德文原版书的封面上,米切尔·恩德亲笔画的毛毛,也只是一个背朝着我们、衣衫褴褛而头发蓬乱的小女孩而已。但毛毛的人物性格却被米切尔·恩德塑造得十分清晰,她一贫如洗却见义勇为,为了挽救病入膏肓的人类,不顾安危地往复在侯拉与人类两个世界;她不是为自己,而是为了人类在与灰先生进行殊死的搏斗。

从这层意义上来说,毛毛是我们人类的一位守护天使。如果不是毛毛挺身而出,早已麻痹的我们就永远不会揭竿而起,而是任凭自己的心中被灰先生的灰渣填满……

我们要感谢毛毛。在小说里,抽象的时间概念被分解成一系列鲜明而又具体的形象:时间窃贼、时间储蓄银行、乌龟以及时间之花和时间操纵者侯拉……不错,几乎所有的评论家都把《毛毛》当作一部批判社会的读物。它鞭挞现实,犀利的矛头直指现代文明的弊病。字里行间,现代人的物欲。冷酷以及人性的混灭被刻画得入木三分。它是一种警告,敦促我们这些迷途的羔羊回头是岸。

伴随着经济的发展,在物质主义的风潮中,我们只是一味地追求效率至上而丧失了最纯美的人性。这是现代文明最惨重的代价之一。我们被物理的时间禁烟在一个漆黑的匣子之中,孤独地构筑起一个惟我独尊的世界。我们拒绝爱,也拒绝付出爱,我们甚至遗忘了明媚的阳光。是米切尔·恩德提醒了我们。

日本的伦理学者小原倩在《幻想文学的发想》中指出:“作为一篇故事,《毛毛》是妙趣横生的,但随着阅读的深入,迫使我们开始对时间进行思索,不知不觉地开始反省我们的生活方式。绝不能说它仅是一部面对孩子们的幻想文学。”我们几乎被现代文明的浪头打沉,丢失了人性的我们就宛如走在一片荒芜的废墟上。是的,我们不知道自己正在走向自己。心灵的牢狱。野村清在《德国的儿童读物——与大人读物的纽带》中也发出了感叹的声音:“正如《毛毛》一书的副标题所暗示的那样,这是一部描写丧失人性的人们追回丧失的人性的故事,主题极其现代的幻想作品。”

在《毛毛》中,现代社会的癌变被浓缩成了灰先生的形象。一个好端端的世界几乎就葬送在这些无孔不入的幽灵手里。那么,米切尔·恩德笔下的灰先生究竟象征着什么呢?米切尔·恩德在《米切尔·恩德如是说》中有这样一段颇有启发性的话:“灰先生的男人们细切、分解的原理。对他们而言,能够计算、计量以及测定的东西才具有现实性,是计量思考的代言人。”米切尔·恩德在这里已经说得再清楚不过了,曾经渗透尘嚣的物质主义及其价值观被比喻成了灰先生。

但是米切尔·恩德不愧为大手笔,他没有把灰先生这种现代社会的恶瘤表面化或是矮小化,而是循序渐进,逐渐地揭示出了灰先生的丑陋与残酷。灰先生是一群疯狂而惨无人道的时间窃贼,但他们却从不施展暴力,他们仅是凭借着一副和善而又彬彬有礼的假面,巧舌如簧地到处行骗。正因为这样,才使善良的人们一个接一个地落入他们的陷阱。然而,可怕之处也正在这里,灰先生具有相当的隐蔽性,其实现实中的灰先生就像寄生虫一样地潜伏在我们的体内。所以,难怪安美知子要在她那部《解读(毛毛)》中焦虑地振臂高呼了:灰先生就住在我们的身体里!尽管肉眼看不见,但他们是一种现实的存在。注视着他们的是我们灵魂的眼睛和精神的眼睛。

故事之核是围绕着时间而展开的。

我们振振有词的是:时间就是金钱。可是米切尔·恩德却告诉我们了一个截然相反的答案:时间是生命,生命就在我们的心中。我们的确是早已抛弃了这样的说法,在现代生活背景的重压下,我们考虑的只是金钱:一个月的薪水、年薪……

在《毛毛》的第六章的开头与结尾,米切尔·恩德就在反复地告诫我们了:时间就是生命,而生命寄予人们的心中。米切尔·恩德把它形象化地比喻为昂扬着生命力的时间之花。他把这一瓣瓣盛开在人们心中的花朵描绘得光彩照人:当星摆慢慢地越来越靠近池边时,一朵硕大的花蕾就从那黑色的水中浮现出来。摆针越接近池边,花开得就越大,直到完全开放,躺在水面上为止。毛毛以前从未见过如此富丽的花,它除了闪耀的色彩以外好像什么也没有似的,毛毛根本想象不到世界上竟会有这样美丽的颜色……摆针又慢慢地摆回去了。就在它渐渐离开池边时,毛毛惊异地发现那朵美丽的花竟然开始凋谢了。花瓣一片接一片地脱落并沉入水底……摆针又摆到对面,并且从刚才那个地方又偏离开一步,又一朵崭新的鲜花从那黑色的水面上浮了出来。目睹着动人的一幕,我们还能不幡然悔悟吗——我们不能再丧失时间了!时间被剥夺,也就意味着连同生命也一道被剥夺了。

在《毛毛》的结尾,人们又重新获得了失落的时间。然而,这一切又能持续多久呢?我们看到米切尔·恩德的眼睛中升腾起的是一片疑虑。米切尔·恩德在问。毛毛也在问。

毛毛老师教作文【七】

最近我喜欢看《毛毛》——时间窃贼和一个小女孩之间不可思议的故事。

故事讲的是:“毛毛”一个不知年龄,也不知来自何方的小女孩,她有着常人所没有的“灵敏听力”,她只要倾听就能解决小伙伴的问题和争论。由于人们被无处不在的灰先生蒙骗。无奈之下,毛毛在时间老人候博拉和小乌龟卡西欧佩亚的帮助下战胜了靠偷取别人时间生存的灰先生。并在时间王国里发现了世界与人类的秘密,即“时间就是生命”。生命的诞生即生命的花朵盛开,当生命结束时,又会有同样的生命之花再度绽放。

故事让我记忆最深的句子:就像你们为了看到光明而要有眼睛,为了听到声音要有耳朵那样,你们有一颗心是为了感觉时间的。凡心感觉不到时间就是已经失去了,就如同彩虹的颜色对于盲人,鸟儿的歌声对于聋子那样。遗憾的是世界上也有又盲又聋的心,尽管它们在跳动,但什么也感觉不到。

读了这本书我深刻感受到一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间是多么宝贵啊!无论你有多大权,多少金钱,也不能让时间停留。想到这里我不由得暗自惭愧,平时总想着作业等明天再做吧,反正还有时间;甚至有时上课心也随着窗外的小鸟嬉戏去了,而时间就在我的一次次的恍惚中恍然溜走,我是多么的不应该啊!以后我一定要好好学习,确定自己的作息,勇敢向自己的坏习惯挑战,让自己的时间花灿烂绽放。

毛毛老师教作文【八】

上次我推荐的好书你一定看了吧,是不是像我说的那样,一看就被这神奇的”魔法“直接迷住了吧!今天我再给你推荐一本书《毛毛》。

毛毛也是一本充满幻想的作品。作者米切尔·恩德把这本书写的绘声绘色,主要讲的就是毛毛是个很会倾听的孩子,可以解除大家的困扰。可是偷窃人们时间的灰先生,把以前热闹的城市变得很冷清,每个人都忙着工作。最后毛毛找到了侯拉师傅并拯救了世界。

这本书最让我感到惊奇的有三点,一是书中一只乌龟的背上竟然能显示出字,而且总是在毛毛遇到困难时。二是书的末尾是个完字英语字母是ENDE,读恩德,正好是作者末尾的名字,这真是一个奇迹!第三点就是”从没巷“这个地方竟然要反着走才能前进,而且走得越慢反而前进的更快。这里让我读了大吃一惊。

《毛毛》是现代人诠释时间的最佳底本,是一本对现代物质社会进行尖锐批判的奇书,书中表达了人类的无限挚爱,对人性回归的强烈渴望,是一本能同时感动大人和小孩的幻想文学的经典之作!你也来看看吧。

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