观察冬天下雪的场景作文【一】
雪，纷纷扬扬地从空中飘落下来，好像数不清的蝴蝶在飞，又像是柳絮轻轻飘舞，天地浑然一体了。
中午，我吃过午饭，拉开窗帘一看，啊，眼前的景色令我大吃一惊――外面居然在下大雪，此时我才深深体会到“鹅毛大雪”这个成语的含义。我望着窗外出神了，等回过神来时，眼前又是另一番景象。雪依旧下这，屋顶上、树枝上、路上都以铺盖上厚厚的一层积雪。外面静悄悄的，仿佛只有雪花在轻轻飘落，在上演着一场好戏，真像是一个粉妆玉砌的银色王国。马路上像铺上了一层厚厚的地毯，踩上去发出“咯吱咯吱”的声音，留下一串深深的脚印。冰雪覆盖的世界分外妖娆。
孩子们都来到了楼下打雪仗、堆雪人。那欢声笑语把雪都吸引过来了，他们的头发上、鼻尖上都沾着小雪末。我也被吸引了，来到楼下。伸出手，一片雪花落在了我手上，凉丝丝的，轻轻的，柔柔的，还挺舒服的！雪花为六角形，由许多小雪末聚在一起组成，不知是天上的那位神仙有如此巧夺天工的设计。
雪，仍然不停得下着，像珍珠，晶莹剔透，像鹅毛，纷纷扬扬，像天空中的小精灵，调皮可爱，像柳絮扬花，从天而降……
此时，我想起了远处的大山，皑皑的白雪覆盖在她那温柔起伏的曲线上，将她银装素裹的包装。假如这时你进山赏雪的话，那就好比进了童话世界了！
雪，就像那动听的`乐章，深情优美的诗篇，给孩子们带来了快乐，也让我们欣赏到了一幅“瑞雪美图”。
观察冬天下雪的场景作文【二】
星期一，当我们还在上课时，忽然一阵***动，我听到了一个我等了快一年的名字——雪！
下雪啦！终于下雪啦！我心中激动的叫着这名话。因为去年下的雪非常小，雪很少，所以我们都非常期待下年冬天，心里都希望着，希望着年明可以下一场大雪、暴雪，而现在，终于下雪了！
放学路上，天很冷，我的心却非常温暖，因为，下雪啦！我心里想：下雪了，可以打雪仗，推雪人，还可以在雪地上画画。就在这里，一个雪球在我的脚上“爆炸”了，我一看，是何欣奕，我顺手直接抓了一把雪就扔了过去，然后打雪仗开始了，因为没有手套，我的手被雪冻的生疼。
雪一刻不停的下了一夜，第二天起床时，已经是厚厚的一层了。
走在路上看雪和在楼上看雪是不一样的，在路上，看到的是一道道车轮压出的沟，和店门前各种各样的雪人，而在楼上，看到的是一片白，而这种白又不是咱们常见的白色，雪的白是是淡雅的、朴素的白。还能看到几个人在大雪中若隐若现。
我们还堆了一个雪人，花了我们好大一会儿时间，先把下身堆好，堆呀堆呀堆呀，终于把身子堆好了，可麻烦来了，头怎么堆呀？我们试着把另一个小的球放在身子上，可不是碎了就是掉下来，怎么办？最后把我们把雪人的身子上开了一个大平地，把一个球放在了上面。眼睛是两个樱桃，鼻子是一个树枝，嘴是妈妈用口红画上去的，还戴着我的黄帽和红领巾。
下雪天，真好、太好、太棒了！
观察冬天下雪的场景作文【三】
“下雪子啦！下雪子啦！”教室外一声声惊喜的叫喊声，把沉浸书海的我惊醒了。
“雪子？那不是马上就要下雪了？”我放下书，立马飞奔出教室，只见空中密密麻麻的雪子，像是从空中挂下来一条条透明的珠帘。豆大的雪子斜着身子，急切地落到地面上，发出“叭嗒，叭嗒”的声响，它们圆滚滚的身子蹦到地上，又飞快向上弹跳起来，再落下，就像一个个顽皮的孩子欢快地跳蹦蹦床。再仔细听——“噼啪噼啪……”，那是雪子打到树叶上的声音，这一连串的声音，时而强，时而弱，时而快，时而慢，仿佛有无数的娃娃在一起敲打乐器。
雪子好大呀，我情不自禁伸出手让雪子落在手心上，“啪——啪——”带有点凉，略有点痛，还有点痒。一颗，两颗……手心里的雪子越积越多，有的瞬间融化了，成为雪水。我仔细观察，发现它们有大有小，大的有黄豆般大，一颗里面还有很多粒；小的只有绿豆般大小。
没多久，地面上仿佛铺了一层晶莹剔透的珠子。很多同学都跑到了露天的地方，有的兴奋得手舞足蹈，有的把伞倒过来接雪子，还有的撑着伞在跳圆舞曲。我也冲进人群中，雪子跳到了我的头发上，划过我的脸颊，钻进我的衣领。哇，好凉！
漫天的雪子从天而降，个个都像活泼的小精灵，整个校园都荡漾着我们的欢笑声。
观察冬天下雪的场景作文【四】
花纷纷扬扬地从空中飘落下来，轻轻的，柔柔的。我独自漫步在屋外，静静的享受着难得的雪景带给我们的快乐。真是大雪纷飞啊！
雪神好像在为即将离去的冬天送行，泪珠不断的从它的眼中流出来。天空中无数的雪花，随风飘扬着，呈现出各种颜色，五彩缤纷，像宝石，又像钻石。近看它时，会看到它的白，纯洁的白，美妙的白。它像丝绸，在空中尽情的飞舞，尽情的扭动着她美丽的六角形身姿……
雪白的雪花轻轻降落在草地上，好像给大地穿上了一件雪白的盛装。雪下的小草使劲儿地挤出他们幼小的脑袋，雪上的孩子们尽情的玩耍，嬉戏着……雪白的颜色在我的眼前呈现，雪白的声音在我的耳边回荡，雪白的味道在我的鼻边萦绕……仿佛一切都被雪染成了白色，仿佛整个世界欧在雪白的静默之中！
忽然发现雪花是多么美好，它纯净了整个世界，纯净了我们的心灵中的每一个角落。他无声无息，轻轻的落在地上，瞬间化为水珠，滋润着干燥的土地，滋润了我们的心，使我们的心灵之门满满地打开了，瞬间与大自然融为一体。纷纷落下的雪花时而在空中碰撞，融会成一种美妙、奇特的音韵，流入我么敞开的心门内……
纷纷落下的雪虽然那么飘忽不定，令人难以琢磨，但他却真真切切的存在。雪还在继续下着，但此刻，我却感觉他在向大地飘洒美丽的雪花。或许是我的快乐感动了雪神。渐渐的，她已停止哭泣。
雪神好像明白了些什么——冬天过去了，春天还会远吗？
观察冬天下雪的场景作文【五】
雪在空中翩翩起舞，像鹅毛一般，纷纷扬扬，晶莹如玉，洁白无瑕。雪是仙女撒下的碎玉，是月宫里桂花树上的.缤纷落英，是冬天特有的“蝴蝶”。雪飘悠悠的飞下来，像一个个穿白衣短裙的小精灵。又像一朵朵小菊花，在空中玩耍。
雪花落到树姑娘身上，为树姑娘披上了雪白雪白婚纱，雪花落到房顶上，给房顶带上了雪白雪白帽子，雪花飞到小路上，给小路盖上厚厚的棉被。
小朋友们堆雪人、打雪仗，玩得可高兴了。
观察冬天下雪的场景作文【六】
寒假里我和爸爸妈妈一起回老家过年。天气很冷，云黑黑的，不一会，大雪悄然无息的落下。
，啊，是多么美呀！犹如仙境一般。大雪花像鹅毛，大雪花像柳絮，大雪花像蒲公英一样润，飘飘悠悠的落下来。大雪花像烟一样轻，大雪花像银一样白，大雪花像玉一样润，亲吻着久久不见的大地。几片大雪花飘到衣服上，定眼一看，它们是六角形的，有的像六角形，有的像迷你小杨桃，真是千姿百态，令人见了感叹不已。大雪花像蝴蝶一样调皮，一会落在屋顶上，一会落到树枝上，一会飘进下水道，还不时撞到行人脸上。下过一场大大雪后的晴空与海一样湛蓝，甚至比海更加纯净，夜晚的天空，那轮皎洁的明月比以前更亮了，像被白大雪洗过似的，被白大雪覆盖过的地方宛如童话世界，房顶上、松树上、院子里、石椅上……皆是白茫茫的风光，作家们把大雪的美描写的楚楚动人，把大雪的白描写的栩栩如生，但大雪所蕴含的生命的奥秘，却没有任何一本小说描绘的比它自己本身更传神了，大雪轻柔、大雪烂漫、大雪因为自身的纯洁而可爱，而让自己变得高贵。
有人说，冬大雪冰凉，冬风凛冽，则春雨奇妙，春风似梦，我却认为，谁说冬大雪没有春天，也许生命和冬大雪都一样短暂，但不一定与冬大雪都一样精彩，面对覆盖大地的重任，即使满路荆棘，因为只有如此——才能相逢伊始的的暖春。大地上充满了大雪，秃树上开了白花，常青的松柏，戴上了大雪色王冠，我不禁感叹；瑞大雪兆丰年哪！
观察冬天下雪的场景作文【七】
冬日里的一天，下雪了，纷纷扬扬的雪花从天空中飘落下来，给柳树披上一件白色的纱衣，松柏树倒是不怕，仍然挺立在那里，雪给房屋戴上一顶白色的帽子，给大地盖上一层厚厚的被子。
再向远处看，田野里，厚厚的雪用身体给麦苗遮住了冬日的寒冷。一阵风吹来，雪又在田野中四处游荡，看上去似乎还在下雪。雪花吹在脸上，凉丝丝的。俗话说：“瑞雪兆丰年。”大雪预兆着明年的丰收。因为雪融化成水后浸到土壤中，可以滋润麦苗。
山上的雪景更加美丽，瞧，山尖全白了，远远望去，就好像是一座雪山。山上的矮松上挂满了晶莹的雪花，只有在叶子下面才能看见一些绿色。竹叶上也落满了雪，竹茎上粘着一层层的霜。一根根竹子组成一片竹林，就好像一群站士在守护自己的家园，奶奶常和我提起“岁寒三友——松、竹、梅”无论在多么寒冷的冬天，它们依然挺立在那里。
最高兴的还是可爱的孩子们，在雪后的冬天，他们可以尽情地玩耍，滚雪球，打雪仗，堆雪人，这都是他们所喜欢的。有时侯高兴起来了，抓起一把雪向天空中扬去，落在手心里，瞬间融化成水滴，冰冰凉凉的，有趣极了。
冬日的雪给明年的大地带来了丰收的景象，给家家户户的孩子们带来了欢声笑语，虽然她们的生命很短暂，但是人类却又不能没有雪。
观察冬天下雪的场景作文【八】
冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。可惜，这现在还没有下雪，可我还记得……中午，我吃过午饭，拉开窗帘一看，啊，眼前的景色令我大吃一惊――外面居然在下大雪，此时我才深深体会到“鹅毛大雪”这个成语的.含义。我望着窗外出神了，等回过神来时，眼前又是另一番景象。雪依旧下这，屋顶上、树枝上、路上都以铺盖上厚厚的一层积雪。外面静悄悄的，仿佛只有雪花在轻轻飘落，在上演着一场好戏，真像是一个粉妆玉砌的银色王国。马路上像铺上了一层厚厚的地毯，踩上去发出“咯吱咯吱”的声音，留下一串深深的脚印。冰雪覆盖的世界分外妖娆。
孩子们都来到了楼下打雪仗、堆雪人。那欢声笑语把雪都吸引过来了，他们的头发上、鼻尖上都沾着小雪末。我也被吸引了，来到楼下。伸出手，一片雪花落在了我手上，凉丝丝的，轻轻的，柔柔的，还挺舒服的！雪花为六角形，由许多小雪末聚在一起组成，不知是天上的那位神仙有如此巧夺天工的设计。雪，仍然不停得下着，像珍珠，晶莹剔透，像鹅毛，纷纷扬扬，像天空中的小精灵，调皮可爱，像柳絮扬花，从天而降……此时，我想起了远处的大山，皑皑的白雪覆盖在她那温柔起伏的曲线上，将她银装素裹的包装。假如这时你进山赏雪的话，那就好比进了童话世界了！
雪，就像那动听的乐章，深情优美的诗篇，给孩子们带来了快乐，也让我们欣赏到了一幅“瑞雪美图”。
