刘邦、项羽都是名载史册的英雄,可前者成就了千古霸业,后者却无奈乌江自刎,这难道真如项羽所言此乃天意吗?不是,刘邦项羽二人相比,项羽比刘邦更有才能,但项羽他恃才傲物,很少与属下谈心沟通,一意孤行,又兼匹夫之勇,妇人之仁,最终走向了灭亡。相反,刘邦没有突出的个人才能,但他善于听取各方良言,身边谋士极多,常常与他们交心倾谈,上下沟通,月下千里追韩信就是明证。因此,他可以运筹于帷幄之中,决胜于千里之外。最终成为楚汉之争的胜者。
时间又过了几千年,中华大地上又出现了一位历史伟人--康熙皇帝,他有着比刘邦更为出众的`才华,有着比项羽更为强健的体魄,有着比铁木真更为勇猛的军队,照说他可以安安稳稳的坐上龙椅。但是,他却遭遇了关内百姓的强烈的反抗,只因为他是满人,而他治下的却大多是汉人。在汉人的眼中,他永远是夷人,是外来者,因此,各地的反清斗争不绝,这也成了康熙的一块心病。但是,他从未想过使用武力让汉臣服。一次,他去长城察看城墙的毁坏情况,面对早已破落的长城小学 ,有的大臣认为要加固,以防来袭,但康熙却坚定地说:我要修的是百姓心中的长城,这比真正的长城坚固好几倍!是啊,这是明君的抉择,他明白得民心者得天下的道理,后来,他多次微服私访,体察民情,用自己的真诚打动了无数百姓,终于使百姓臣服,成为一代明君。
以史为镜,可以知古今。纵古观今,我们不难看出:成就大业,一统天下,与老百姓的沟通是必不可少的,因为--得民心者得天下。
阳光是暖的,春风是暖的,一声“谢谢”是暖的,一句“你没事吧?”是暖的,一句真心的问候是暖的,而有时人与人之间的一个小举动更是暖的。我们成长的过程中,经历了无数的风雨,遇到心地善良的人,那是好事;但如果遇到不好的人,那就要学会防备。那让你感到最温暖的又是哪一件事呢?现在,就先听听我的那一次吧!
那是个炎热的夏天,不知怎么回事,我好像有些头晕,火辣的阳光透过树枝狠狠的照在我的脸上,“哎呦”我大叫一声:这也太烫了吧!鸡蛋放在地上,应该都能熟了。那时爸爸妈妈没时间,都在上班,没法送我回老家,我只好顶着个沉重的身体坐上了公交车。
一上车,我便听到了一阵喧闹声,大姐大妈你说我笑,吵得我头疼,再加上我身体有些不适,脑子并不是很清晰,是半睡半醒的状态,她们的说话声就像一首催眠曲,更是让我想入睡,没办法,我只能靠在旁边又硬又烫的座椅上。“咦,我不是在做梦吧!这是真的吗?难道刚刚的一切都是假的,那个座椅怎么变成了枕头,在恍恍惚惚中我睁开了双眼,“啊”白色的,这也不是我的枕头呀!这到底是什么呢?我带着无数的问号抬起了头,一个温暖的笑脸向我转了过来,那是一个小姐姐,她见我醒了,就温柔的对我说:“小妹妹,没事,你继续睡,你靠在我的肩膀上会舒服些,片刻间,我又进入了梦乡。
她的那几句话属实暖进了我的心里。
2.1 将水利水电工程与生态工程联系起来
目前,水利工程设计基本都是考虑工程水文学,实际上,水利工程的建立对人们的生活也造成了很大的影响。生态的破坏并不是人类发展的初衷,在专业化考虑的基础上,也应适时结合生态学。将生态学与水文学进行有机结合,考虑到各个方面的发展,这样才有利于水利水电工程的长足发展,才不违背人类发展的初衷。生态学为设计者提供了生态用水的理念,提供了自然发展平衡的思想,只有遵从这些理念,水利水电工程的建立才算是真正帮到了人类。因此,需要更好地将工程水文学与生态水文学相互融合,为生态水利工程的设计提供宝贵和事实依据。在生态发展平衡的前提下,谈论水资源问题才不会本末倒置,从而使水利水电工程的设计更加符合生态发展规律。
2.2 合理规划和开发
建立水利水电工程时,要进行合理规划和开发,最重要的是要遵循可持续发展观,长期发展才是最终目的。因此,在水利水电工程的建立中,需要对生态环境进行全面、深入的调查,对库区附近的土地资源、水资源等各项资源的分布、开发情况进行全面了解,根据实际情况考量,最终决定建立的地点、时间和规模,做到生态效益与经济效益的双赢,切不可盲目、大量地开发利用资源,为了眼前的利益而造成资源的浪费和生态的破坏。
2.3 改善生态环境
我们应积极改善生态环境,比如设计净水系统或排水系统,对水资源的破坏降到最小。同时,要有针对性地减弱工程对河流生态的影响,因地制宜。
爱是人间最需要的东西,也是最美好的东西,它就犹如是一颗璀璨的明珠,照亮了人间,它又仿佛是炽热的火球,给人间带来温暖的祝福,它是一切幸福的象征。
伴随着阳光的温暖,这天,我们新世纪学校的师生代表们带着丰厚的礼物给山区学校的孩子们送去一片爱的祝福。
我们首先来到的.是塔石小学,学校坐落在一个十分偏僻的小村庄里。那里四面环山,山泉丁冬,空气十分清新。学校不大,设施也很简单,但是,环境卫生却维持地井然有序,地面上也很少看到垃圾。橱窗里贴着各种各样的丰富的知识、信息,其中有一条就是关于我们新世纪学校今天来访的呢。我不禁佩服起这小山村的老师和学生们,虽然他们的生活贫穷、困苦,但是他们没有厌恶生活,没有对生活失去信心,依然如此地敬业爱岗,勤奋学习。 学校的校长看见我们来了,忙热情地请我们到会议室喝茶,又陪我们到处参观校园。我们走进其中一间学生寝室,只见有许多张床,房间不大,睡起觉来一定很挤。床上,是叠得整整齐齐的被子,拉得平平坦坦的床单。看到这,学生们的勤奋精神更让我佩服了! 过了十几分钟,我们来到多媒体教室,学校的学生们也都拿着小板凳进来了。他们看见我们,都觉得十分好奇,这些学生们都瘦瘦的,皮肤较黑,衣服穿得五花八门,各式各样。接着,便是我们学校的校长讲话,她提到了“学习都要平等,接受同样好的教育。”没错,我们都是炎黄子孙,长大后要为祖国的发展做贡献,小时候就要接受好的教育。朱校长还把我们穿过的许多完好无损的衣服、三张崭新的乒乓球桌捐给了他们学校,愿他们学校的学生们在德、智、体三方面全面发展,长大后走出小山村,面向世界,面向未来,为祖国的发展做出卓越的贡献!这不仅是校长的心愿,也是小山村人们的愿望,更是社会上人们的期盼。
其实,只要人人都献出一点爱,不单单是这一个学校,而是更多的贫困人民,他们都会感觉到生活的美好与温暖,这个世界也会便得更加绚丽多彩。
不知不觉,春天悄悄地来到了我们的身边。和煦的春风吹呀吹,吹醒了大地,吹绿了小草,吹红了桃花,吹化了河中坚冰,让春意潺潺流淌。
今天是三月的第5天,我们全中国都不约而同想到了一个人的名字——雷锋。
雷锋是一位伟大的共产主义战士,是我国社会主义时期一代新人的光辉典范。雷锋冒雨送老奶奶回家,和工地的工人们一起搬砖头,给大娘自己的车票......这些光辉的事迹都非常值得我们学习。
今年是***为雷锋同志题词42周年纪念日,老师让我们每个年级各自分工,在四村和其他小区打扫。我们班负责的是月浦四村19、20门,可是——
今天天空偏偏不作美,寒风像一把锋利的剑在天空里飞舞,吹打着树叶,发出尖厉的叫声。手只要一碰冷水,立刻就会变的通红通红的。在这恶劣的天气中,我几乎放弃了打扫卫生的念头,可是我又转念一想:雷锋叔叔在暴风雨中送老奶奶回家,他一句怨言都没有,还很高兴地送老奶奶回家。想到这里,我情不自禁地忘记了严寒的天气,全心全意地投入了打扫卫生这件事。我拿着抹布认真地擦起了楼门的信箱,边擦还边唱“学习雷锋好榜样......”
终于擦完了。“小同学,干得不错,值得表扬!”我转过头一看,原来是一位年近八十的老爷爷,他一直在看着我擦信箱,“今天是学雷锋日,你们不顾严寒地来为四村居民服务,真让人感动啊!”“哦!不要这么谢我们,这是我们应该做的!”
春以她温柔的低语让人难忘,以他鲜活的色彩给人希望,在这美好的季节里,让我们向雷锋叔叔学习,学习他那美好的品德吧!
转眼间,立冬了。骤降的气温让我们大家都十分不适应,我的手像冰块一样没有丝毫的热气儿,上课时我都拿不起笔来。“唉,怎么就忘带暖宝宝了呢?”我边想边往手上哈气,又搓了搓手。这时,雅雯走了过来。
“慧琳,你怎么啦?是不是太冷了。”她关切地问道”说着还摸了摸我的手。
“没事,暖一会就好了”我趴在桌子上,有气无力地回答她。
“哟,这手都快结冰霜了,来拿着这个!”她皱着眉头,一脸关切地说着,手伸进兜里,迅速的掏出个东西,塞进我手里。
还未等我仔细端详它的样子,一股暖流在手掌蔓延,是暖宝宝!当我那会失去知觉的手指尖,一下子碰触到如此温暖的暖宝宝时,那温度像电流一样,随着血液流淌到我的心田,又像一块德芙巧克力一样,那温柔丝滑的感觉融化在我的心间。我情不自禁地把它一下子握在手心里细看,原来是这是只小猫,它的肚子里有个小小的暖宝宝,看到他那萌萌哒的表情,我忍不住笑了。
接下来两节课是数学考试,我考的很不理想。可妹妹却考了第三名,大家都对我冷嘲热讽,说三道四。那一句句话像一根根蛛丝一样缠着我,越缠越紧,直到我喘不过气来!“凭什么?就因为我是姐姐,难道姐姐就一定要比妹妹学的好吗?世界上哪有这样的规定!”想着我的泪水就盈满了眼眶,正当伤心正浓时,雅文又过来了:“慧琳,是不是考的不好?没事儿,不就是个考试嘛!你不必这么在意,胜败乃兵家常事,那如果那些差生像你这样,那不得伤心死”听到这儿,我被她给逗笑了,她接着说:“你看看,是不是咱们把这些题仔细再看一遍?分析一下,再做一次,下次考好了不就行了!”我边点头边拿起一根铅笔和雅雯一起分析起来,真是良言一句三冬暖呀!
阳光下、风儿轻、鸟儿叫、话语暖、女儿笑……
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