三年级作文描写天气的段落【一】
天气一扫多日的阴郁，迎合着我们迫切的心情。伴着些许的忐忑紧张，进立达后的第二个运动会到了。
比之去年，我们变的更加团结了。大家都是为了班级而战，眼里只有两个字：拼搏！拼搏是清脆枪响之后飞速离去的身影；拼搏是排球扬起掠过的美丽弧影；拼搏是冲刺奋力挑起的那一瞬，拼搏是看着球在远远的地方砸下的深坑……
手中的相机不停，找出了一个个挥扬着汗水的鲜活人影，心里生出了一种类似于感动、自豪的情绪。这就是我们的２０班！认真努力起来，谁都比不过！他们身上有着霸王的气质，他们才是真正的王者！谁都不敢撄其锋芒，连星月都不敢与其争辉，耀日亦会失去其光芒！
同学们三三两两的回班，脸上看不出任何的情绪。有人立刻去问怎么样怎么样，我却迟迟没有前去。比赛已经比过了，名次倒已经不重要了。其实他们在努力比赛完的那一刻已然成了英雄！不管成功与否，只要去拼搏过，努力过，那也不会有遗憾了……
蓝天茫茫，白云悠悠，运动场依然火红的刺眼，印出了属于我们的一方晴朗天空……
三年级作文描写天气的段落【二】
“快起床！”随着妈妈的叫喊声，我极不情愿地把头从热被窝里钻了出来，说道：“今天是星期天，怎么不让我再多睡一会儿，天气好冷啊！”心里在想：难道今天零下……十分好奇的我就去问妈妈，果然不出我所料，零下二度！我不禁一下心被吓住了。
一出大门，凛冽的寒风呼呼地吹着，我看见小池塘的水面上漂浮着几块厚厚的冰，原先在水塘里活泼乱跳的小鱼儿也不见了踪影，不知它们躲到哪儿去了。路边的小草也蜷着身子在寒风中哆嗦着。我坐在爸爸的摩托车上，寒风吹在脸上，就像是刀割一样疼。我躲在爸爸身后，幸好，爸爸身材魁梧，为我挡住了一些寒风。
到了奶奶家，我的两只脚冰冷冰冷的，像没了似的，两只手冻得像红萝卜，都已经麻木了。得做作业了，我的手根本握不住钢笔，于是，爸爸叫我两只手对搓。渐渐地，我的手热乎了起来，再也不冷了，我连忙拿起笔做作业，可写了不到十分钟，我的手又被冻僵了，我手有点抖动了，写出来的字东倒西歪的，这不像“鬼画符”吗？这怎么行呢！我跟爸爸说道，爸爸连忙把空调打开，一股热气吹了过来，一股暖流涌了过来。呵！这下舒服多了！
啊，今天真冷呀！
三年级作文描写天气的段落【三】
雪，下了一整夜了。我从窗边眺望远方。
外面，绿树、白墙、红花和屋顶不见了，只剩下一片白色，将地面与天空连成一片，仿佛给地球穿上一件白棉袄。寒风呼呼地刮着，刮掉树叶，搬走了所有轻轻的东西。
想必昨晚下了很大的雪吧？雪抱在地上，银装素裹，空气中弥漫着一股寒意，足以令人瑟瑟发抖……漫天云朵，就是撒下这“面粉”的“厨师”，似乎也因为寒冷，动得极慢。松树傲立着，托起白雪，在风中沙沙地响：“让这雪下得更大些，我也不怕！”相比之下，山茶和芙蓉凋谢了，脱落了花瓣后，花茎只显得萧瑟、孤寂而荒凉。
那雪，反射着耀眼的光芒！大地就如一张白纸，将它见到的每个人每棵树，一点不落地涂鸦出来。
冬天，没有春天的浓妆，没有夏天的壮美，没有秋天的鲜艳，但它淡雅的模样让人喜爱。
三年级作文描写天气的段落【四】
雾是生活中的一种自然现象，它并不天天都能看见，可也并不是难得一见。大多数人认为雾有害，不喜欢它们，可我告诉你们：雾也是很美的。
早上，到了太阳应该全部出现在天空中时，太阳却并未出来，反而有一层薄纱笼罩着天地。出门看，雾是乳白色的'，很轻，一阵风吹过，雾就像见到大灰狼似的，四散奔逃。
湖边，一片白雾，隐隐约约，看见一丛丛绿色，天空闪现出淡淡的蓝色，很淡很淡，几乎是白色。湖中，云雾缭绕，碧蓝色的湖面上的雾，像一个个小孩子在湖面上蹦来跳去，玩得不亦乐乎。同时，也搅得碧波荡漾……
正午，很多雾离去，剩下的依依不舍地向自己的伙伴们道别，并加紧欣赏这世界上数一数二的美景。渐渐地，它们也要跟这个世界告别了。
雾，是美的，也是短暂的，它们来无形去无踪，它们来时不打声招呼，去时也不向人们告别。雾就是这么沉默而低调。
三年级作文描写天气的段落【五】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
