春雨春风 作文(春风春雨作文五年级600字)

春雨春风 作文(春风春雨作文五年级600字)

首页大全更新时间:2023-12-19 12:36:35
春雨春风 作文(春风春雨作文五年级600字)

春雨春风 作文【一】

春风——春天的使者。她饱含着深情,悄悄地来到人间,轻快地奔跑着,送来了温暖的阳光,逗笑了冰冻的小河,唤醒了冬眠的小生灵,吹绿了大地,吹艳了各色的花……

不信么?请看:田野上,一朵朵花开了,红红的,白白的,黄黄的……像赶趟子,姥紫嫣红,争艳斗妍。这时节,可把蜜蜂忙坏了。它们呼朋引伴,欢快地唱着,和彩蝶一起,在花丛中跳集体舞,这朵花上闻闻,那朵花上吻吻。

山上,树木被春风摇醒,睁开了睡眼,张开了柔嫩的臂膀,扭着腰肢。一群活泼的少年儿童,擎着各色各样的风筝,奔跑着,呼喊着,他们的童心随着风筝,飞上了蓝天。人们在春风中,心情舒杨,笑声更朗。他们深信,洒下的汗水愈多,收获便愈丰硕。

啊,春风,你不但吹绿了大地,更吹暖了人们的心。现在,人们的腰挺得更直了,信心更足了,干劲更大了。他们决心用自己的双手妆扮山村,多养畜、禽、鱼,让山水在春风中活起来,闹起来。看到这种情景,我不禁从心底里谱出一曲赞颂的歌:

啊——春风!

春雨春风 作文【二】

春天来了,风像春天的辫子,春天所到的地方,风都尾随着。但是春风也像春天一样轻柔,它不像冬天的风那样咆哮着,卷着无助向你扑来,它没有寒冷的恐惧,只让人感到了一些凉爽,一些惬意。

早晨去上学,走在春天的路上,捕捉着春的信息,我激动不已。

风吹过我的面颊,略略感到一点凉意。前额的头发微微在眼前飘动,感觉身上充满了力量,又觉得信心十足,迎着春风,冬天的倦态和慵懒一扫而光,全身感到无比的轻松。

光秃秃的树枝上挂着零星的树叶,树叶干枯的好像一碰就会支离破碎,那是残冬的遗物。微微的春风不紧不慢地敲打着挂在树上这几片枯黄的叶子,突然树冠轻轻的摇曳了几下,树叶晃了两下,便很快在半空中打了几个转,然后晃晃悠悠的向地面降落下来。没了干枯的树叶,树要准备发芽了,他要长出新的叶子,不要多久,树又会变得郁郁葱葱。

其实我们也都一样啊!只有舍弃,才能更新,只有不断地舍弃原来的不良习惯,才会不断地进步,才会取得更大的成就。我感慨万分。

春天里,万物复苏,人们经历了一个冬天的压抑,都被春天万物复苏的景象所感染。你看,街上的行人匆匆,他们的内心好像都澎湃着青春的激情。

春风,召唤起新的生机和新的活力,新的愿景像树一样发芽。

春风吹,不仅吹绿了植物,也吹绿了我们的心灵。

春雨春风 作文【三】

??风改写

春风轻轻吹着口哨,

吹白了玉兰姐姐,

吹黄了迎春哥哥,

吹红了桃花嫂嫂,

又吹出了五彩的.郁金香。

春风轻轻吹者口哨,

吹走了雪花,

迎来了春雨;

吹走了寒冷,

迎来了温暖;

吹掉了小朋友身上的棉装,

迎来了美丽的春天!

春雨春风 作文【四】

三毛在《梦田》里写道:每个人心里都有一亩田。用它做什么呢?种桃,种李,种春风。我的心里也有一亩田。

爷爷奶奶是农人,他们从不觉得劳动耕种是苦的。每次下乡,总会看见潋滟的绿波中有着他们的背影,花白的头发随着绿波一起一伏。他们的背已经驼了,脸庞也因此离土地更近一步,不知是不是土地映衬的,他们布满岁月痕迹的脸也呈现出土地的颜色。我们总劝他们把土地承包给别人,别再去田间劳作了,太辛苦了!可爷爷坚持下田耕种,他总笑呵呵地说:“苦吗?这泥土可甜哩!”

再次下乡,漫步于田地间,又脚踩着厚实的土地,看着蓬勃生机的庄稼,心中有种莫名的激动。此刻田间正处于丰收之际,我呼吸到来自庄稼身上热烈蒸腾的气息,好像一下子融入到他们的欢乐成熟之中。秋天的田野果真是热闹的,遵循春华秋实规则的植物界,正进行一场褪变,褪下绿装,披上“龙袍”,俨然一片金色宫殿,徜徉其间,怡然自得。原来看似毫无存在感的大地竟有如此神力,可使空荡的平壤焕发出生命的光辉。田野中的爷爷奶奶永远是孩子,永远是年轻的,爷爷奶奶就如同那土地一样的质朴。土地寄托了爷爷奶奶对我们的爱,也寄托了爷爷奶奶对我们的殷切希望,他们应该是希望我们也如那土地一样厚实、质朴吧!这土地就是精神财富!

每每放假,奶奶总会事先准备好一篮新鲜的蔬菜。我本想说冰箱里还有没吃完呢,不必带这么多,可看到妈妈噤嘘的手势,又生生地把话咽下去了,伸手接过奶奶重重的篮子。在车上,妈妈说:“他们老人家,无非是想让我们吃上新鲜的绿色蔬菜,这是他们的心意,不带他们会难受的,我们回家多吃点,不就不浪费了?”我听了若有所思,好像有些明白了爷爷奶奶的用心。

原来爷爷奶奶坚持种地只是为了让我们吃到放心的食物,而并不是放不下让他们流汗操劳了一生的活计,他们所谓的“甜”不过是儿女的一声:“今天的饭真好吃!”我现在才读懂他们的心。

爷爷奶奶其实是在用他们质朴的心意去肥沃土地,托举我们这些新生的幼苗,让我们不断汲取营养,不断注入生机,这是家庭根的传承啊!

现在,我可以很骄傲地说:我心里也有一亩地,用它做什么呢?学习,回报,珍惜。

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