有关do my best的作文【一】
1、主题明确。语言流畅。思路清晰。
2、字数在100字以内。
有关do my best的作文【二】
我在队伍里等了很久很久，我在想“我从来没有进去过，对里面的情况一点儿不了解，飞机会不会真的起飞？我在里面会不会真的看见客人？会不会……”，不知不觉得门开了，我们匆匆忙忙地跑了进去，听着机长的`指挥穿上了空姐服装，还了解了一些关于空姐礼仪的知识。
可以开始了，机长把我们分成两队，每队给对方服务，还有台词呢！三十分钟很快到了，我们离开了这里，接下来的时间里我又学做了寿司和粽子。
真是快乐的一天！
有关do my best的作文【三】
写记叙文要按照事物发展的'客观规律叙述,所叙述的内容要交代清楚,条理清晰,重点突出,主次分明,详略得当。
这篇文章也是记叙文,主人公应该用第三人称,时态以一般过去时为主。本文以主人公为中心线索,以一、两件事件为重点内容去组织材料,反映主人公的形象特征。整个内容情节要合情合理,有真实感,叙述时可按事情发展的顺序进行,同时加以点评。
有关do my best的作文【四】
O都城游记今天，我们一、二年级去DO都城游玩。早上我们排好队，上了车，我们急得像热锅上的蚂蚁，真希望快点到DO都城。汽车开呀开，开了大概半个小时，才到了市民中心K楼————DO都城的旁边。
我们玩的第一个项目是做冰淇淋。我们先看了一个关于冰淇淋起源的视频，再把手洗干净，就开始做了。先舀了一勺冰淇淋粉，再用搅拌棒将它弄平，变成一平勺，洒进装有一点水的量杯里，用棒子把它搅匀，直到没有白色的颗粒为止，做香草也一样。老师帮我们打开凝冻机的盖子，中间有一个隔板，隔板内部是空心的，左边是香草，右边是草莓，我们分别把搅拌好的东西倒了进去，老师一打开，柔滑的冰激凌就流了出来，老师急忙帮我们用蛋筒接住，我尝了一口，啊，好甜！
第二个地方我们去变魔术。第一个魔术叫“猴子捞lāo月”，先把一个链子铺成长方形，再把一个铁环放在一个角上，用手快速地把铁链提起来，铁圈就会挂在铁链上，我一连几次都没成功，有点儿泄xiè气，觉得自己不适合魔术。变第二个魔术的'时候，先用左手的2只手指变成一个C，再把铁链放在上面，然后把铁环放进去，搁gē在手上，然后松开另一只手，铁环会落下来，但是它不会掉下来，我试了好几次都成功了。第三个魔术，先把环穿在链上面，两只手坐成一个棒棒哒的手势，右手往左手这边靠，大拇指插进铁环中间，右手大拇指按住左手的大拇指，左手的大拇指回到原位，让铁环把无名指和小指套住，然后松开，铁环就会掉下来。
第三个是学点钞，老师让我们把钱折一下，把2只手指夹在钱中间，另外2只顶在下面，大拇指按住一张一张的数。
今天真快乐呀！
有关do my best的作文【五】
我左顾右盼，忽然，“粽子工厂”四个大字进入我的眼帘，我连忙钻进了粽子工厂。
那位老师发给我们工作服、工作帽，我们穿戴后，还真像个小大人呢！接着，上材料了，可真丰富啊！瞧！有绿油油、水灵灵的粽叶，白花花的糯米，一个个红得诱人的蜜枣，很奇怪的是，竟然还有一根根细细的线？把我的眼睛都看直了，也把我的脑袋给弄糊涂了？
“首先，我们把食指、中指、无名指、小拇指都放在粽叶上。”老师娓娓道来，开始工作了！我的心竟然莫名其妙的紧张，“第二步，用右手把粽叶沿着叶子边沿小心翼翼地折过去！”老师的话温柔又清脆，“记住，一定要用左手慢慢地托住。”我的身子挺着直直，一动也不敢动。“第三步，舀勺米放在形状似沙漏的粽叶中，再把红彤彤的大甜枣放在中间，最后，舀一勺米铺在上面。”老师接着说：“第四步，也是最难的一步，先把尾叶折上来，再把露出来的粽叶往下折……”前几关，我都认真胸有成竹应付了，可这关，我急得满头大汗。这时，老师走了过来“别着急，我来帮你！”话音刚落，老师的手像两只飞舞的蝴蝶，就麻利地折了起来，我在一旁看呆了，这么复杂的动作，在老师的手里，一切都显得那么娴熟、那么准确，那么得的.优美！我佩服得五体投地。最后一步，就是扎线了，哦！原来这线就是这用途啊！我迅速把线扎好了，第一次做了一个像小人儿似的粽子，还赚得了五元钱！惊喜还在后头呢！老师发给我们每人一个香喷喷的肉粽，我甭提有多开心了！粽子的香气沁人心脾，流入我的心田……
接着我们走进了“宝宝贝贝”照相馆，老师先教了我们一些要领，就要拍摄喽！我拿来一根树枝。上面挂了一个红灯笼，露出甜甜的微笑，随着喀嚓一声，我甜甜的微笑永远的记载在相机中，轮到我来照时，我定好的方向，往快门一按，一张照片就大功告成了！
我们又继续体验了很多的角色：空姐、法官、医生、考古研究员……
车行驶在回家的路上，可我们有心却还在DO都城中，真是“身在曹营心在汉”哪！
