低碳生活绿建出行作文小学四年级(低碳生活绿建未来作文300字)

低碳生活绿建出行作文小学四年级(低碳生活绿建未来作文300字)

首页大全更新时间:2022-03-08 05:49:53
低碳生活绿建出行作文小学四年级(低碳生活绿建未来作文300字)

低碳生活绿建出行作文小学四年级【一】

我们三年级秋游的地点是位于滨江区的杭州低碳博物馆。我们首先来到第一层的儿童区,展现在我们面前的是镜子迷宫。哇!有那么多面镜子,我们怎么才能走出去呢?我们往前走去,走了三步被一面庞大的镜子给挡住了去路,我们往回走又是一条死路。好多莽莽撞撞的同学在里面撞镜子,撞得“唉唉”直叫,让大家笑得直不起身来。经过几次“撞墙”之后,我们发现,只要跟着红点点走就能走出去!我们走啊走,终于走出了镜子迷宫。

老师带着我们来到了第二层。我们首先来到模拟驾驶轮船的地方。模拟驾驶要求我们一分钟之内就要游遍整个海域,而且不能排放出很多废气。我们一起开着轮船,开的是最快的速度,一会儿就排了很多废气。后来我们才知道船不能开得太快,开得越快快废气排放得越多。

这次秋游,让我们每一个同学都觉得学到了很多,也懂得了很多。今后的生活中,我们将提倡低碳生活,绿色生活,为社会环境的净化和美丽贡献一份自己的力量!

低碳生活绿建出行作文小学四年级【二】

??家的低碳生活-小学记叙文1000字

相信大家对作文都不陌生吧,尤其是作为主要学习作文类别之一的记叙文,记叙文是以记叙、描写为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。那么记叙文应该怎么写才合适呢?以下是小编整理的我家的低碳生活-小学记叙文1000字,欢迎大家分享。

20xx年12月,当温爷爷在哥本哈根气候大会上,向全世界郑重承诺中国将在以后10年中减排达40%时,爸爸若有所思地对我和妈妈说:“我家以后更要低碳生活了。”我似懂非懂地问妈妈什么是低碳生活,妈妈笑呵呵地说道:“我们在生活中力所能及地做到减少二氧化碳、二氧化硫的排放。好比,节约一度电、一滴水,少浪费一张纸,少开一次车等等,都属于低碳生活。”哦,我明白了,其实我家一直在低碳生活。

记得我5岁时,有一次我和爸爸妈妈去金客隆超市购物,刚进门口,便看见了一只废旧电池回收箱。爸爸兴奋地叫起来:“太好了,我家的废旧电池有地方回收了!”妈妈嗔怪地说:“呵呵,就你知道环保。也是咱们一塑料带儿的废旧电池该拿到这里了。”我不知道爸爸妈妈为什么这么高兴,纳闷地问爸爸:“爸爸,你们怎么这么高兴?”“儿子,你不知道,1节5号电池如果胡乱扔掉,它里面的碳会污染1亩地。”我懵懂地点点头,虽然我不清楚到底是怎么回事,但我知道爸爸妈妈的做法是好的。

从那以后,我家的废旧电池不装到塑料袋儿里,总是在我们闲暇的时候送到回收箱的嘴里,一坚持就是好几年。随着我渐渐长大,这个“工作”基本就是我的“专职”了。

随着家用汽车越来越多,看到上下学的同学们总是被爸爸妈妈用汽车接送,我着实羡慕。我央求爸爸说:“爸爸,咱们也买辆汽车吧,你看人家别的\'同学做汽车上下学多威风。”爸爸听后,笑呵呵对我说:“我的大儿子,别人买车咱们管不着,但是你想一想,汽车是不是烧汽油?汽油里含不含铅?你们《科学》里也学过汽车排放的尾气含多少二氧化碳?呵呵,步行或者其自行车吧,既环保又健身。”在我印象里,爸爸骑过摩托车,可前几年就被他卖掉了,现在爸爸上下班总是步行。我生气地嘟囔道:“小气。真不买?”爸爸妈妈笑而不答。

我不是很甘心,我要从各方面证实多我家一辆汽车不会对环境造成多大影响。我翻遍各种书籍,找遍各大网站,最后我灰心了,因为爸爸说的对,所以我到现在再也没要求过爸爸妈妈买汽车。

细细数起来,我家低碳生活的小事很多很多。比如,爸爸妈妈总是随手关灯、拔插头,他们说,这是第一步,也是个人修养的表现;爸爸写材料每张纸都双面打印,他笑着对我说,这样做相当于保留下半片原本将被砍掉的森林;我们购物时从不要塑料袋儿,经过爸爸妈妈的解释,我明白了:一只塑料袋5毛钱,但它造成的污染可能是5毛钱的50倍;我家从不使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……因为我们知道,制造它们所使用的石油也是一次性的;我家洗衣服很少使用洗衣粉,多半是用肥皂等对土壤污染小的洗涤用品,这样既省水、省电、省时间又对土地危害小……

现在,上海世博会正如火如荼地举办,这次的世博会,尤为突出了“绿色城市”的理念。既然要我们的城市绿起来,我们大家就要低碳生活,做自己力所能及的事情,我相信,只要大家和我们的小家一样低碳,绿色城市离我们就不远了!

低碳生活绿建出行作文小学四年级【三】

通过学校“红领巾广播站”的宣传,我了解到全球气候正逐步变暖,为了缓解温室效应,人们开始倡导“低碳生活”。所谓“低碳生活”就是减少二氧化碳的`排放,选择无污染的健康生活方式,主要从节电、节水、节油、节气等点滴小事做起。

说到节约用电,实在有些不好意思,因为以前我总认为电是取之不尽、用之不竭的,想怎么用就怎么用。直到有一次,城里电网由于负荷太大长时间停电,面对众多罢工的电器谁都束手无措,这才让我真正体会到电的可贵。听妈妈说,我们这里靠火力发电,付出的代价非常大,要烧掉好多好多的煤,不仅消耗资源,而且污染环境。可以说每一度电都是来之不易的。我小小的心灵受到前所未有的触动,于是开始留意科学用电的好方法。

功夫不负有心人。瞧,现在我掌握的小窍门多着呢!例如:可以换成节能灯,注意随手关灯;所有电器不用的时候拔掉插销;空调温度不要调得太低;冰箱要及时清理,尽量少放东西,减少打开冰箱门的次数和时间……这些金点子我无偿地送给你,让我们一起节约用电吧!

水是生命之源。今年我国西南遭遇的旱灾,再次为人们敲响环保节水的警钟。我也在心里轻轻问自己——每天刷牙、洗澡、涂肥皂的时候,还一直开着水龙头吗?当浪费了水,还认为“只不过几块钱而已,没关系”吗?再看到水管漏水,我该怎么办?看到有人往河里倒垃圾,又该怎么做?

有句广告说得好:“如果人类再不节约用水,地球上最后一滴水将是人的眼泪。”为了不让这个悲剧发生,我们要珍爱每一滴水。比如把水龙头开小一些,洗完后关紧水龙头;洗涮时少用清洁剂,减少水污染;生活用水要一水多用,淘米水可以浇花,漂洗衣服的水可以冲厕所……节约用水需要每个人、每代人坚持不懈地努力。人人爱护水,节约水,反对浪费水,污染水。这样,大自然才能与我们和谐相处。

此外低碳生活方式还有很多,如纸张双面使用;不用或少用一次性的筷子、饭盒、塑料袋;使用竹篮、布袋;重拾手帕,少用纸巾;减少粮食的浪费;尽量步行、骑自行车或乘公交车出行……

总之,地球只有一个,她需要我们共同爱护!让我们从身边的小事做起,珍惜资源,降低能耗,走近低碳,让我们的生活更加美好吧!

低碳生活绿建出行作文小学四年级【四】

今天是三月八日妇女节,为了表达我对妈妈的感谢,我决定为妈妈做件事情。

我左思右想,终于想好了帮妈妈扎一次头发。我先拿起梳子,妈妈的头发干燥蓬乱,我用梳子沾了一点水,接着把小皮筋拿过来套在手上,然后小心翼翼地从上到下把妈妈的头发梳理整齐。在那时,我发现妈妈的头发里面隐藏着许多银针一样的白头发。这不正是妈妈为我和姐姐日夜操劳的辛苦导致的吗?看到这些银光闪闪的白发,我眼睛一热,鼻子一酸,喉咙一哽,眼眶里好像有什么热热的东西在转动。嘴巴里想说些什么,可是好像被什么堵着,说不出来。

过了一会儿,我回过神来,继续帮妈妈扎头发,可是她的头发好像在和我作对,就是不听我的指挥。梳左边,右边的掉下来,梳右边,左边的发丝又调皮地滑下来,气得我脸憋成了猪肝色。我好不容易用皮筋扎好一道可一下子又滑下来,反反复复好几次,我大嚷着:不扎了,这太难了,这么烦!妈妈回过头来,和蔼的对我说:王瑞,你不要怕困难,困难像弹簧,你若它就强,你强他就弱。听了妈妈的话,我红了脸,于是我定下心来,重新给妈妈扎头发。最后,在我的耐心下和妈妈的指导下,我终于把妈妈的`头发扎好了。

妈妈照着镜子端详着我为她扎好的辫子,左照照,右摸摸,开心得脸上发光,她兴奋地搂着我说:儿子长大了,懂事了,不怕困难了,真棒!我听了妈妈的温暖话语,紧紧地依偎在妈妈的怀抱里。

优爸点评:这篇文章写的是小作者为妈妈扎头发的事,主题是成长。文章内容丰富,小作者的语言也很清晰,对自己的动作、心理等方面的展示很到位。例如,用梳子沾了一点水,接着把小皮筋拿过来套在手上,然后小心翼翼地从上到下把妈妈的头发梳理整齐,详实地记录下自己的动作,虽然生疏,但也有模有样。小作者在叙述梳头的事件时,巧妙利用白头发插入一段心理描写,小作者从妈妈的白头发中,想到了妈妈日常的辛劳,加深了本文的情感表达,是一段相当优秀的插入。

随后的一段或许会有争议,小作者写了自己畏难,得到妈妈鼓励的情况,似乎与主题不符,优爸认为,这段的加入是很必要的,将小作者的生疏、害怕困难写出来,说明小作者虽然正在长大,但仍带着稚气,还有很多需要努力的地方,这就是是对主题的深化,很不错。

低碳生活绿建出行作文小学四年级【五】

世界上最宝贵的是生命,生命对于每个人来说只有一次。作为一名小学生,我想告诉大家:安全事故的发生带给我们的是伤痛,带给家长的是担忧,带给学校老师的是一份责任。因此,我们应该珍惜生命,热爱生命。今天借此机会,我向同学们提几点有关安全方面的建议:

首先,要增强安全意识,把安全二字常记心中,走路、骑车、玩耍时,隐患随时伴在我们身边,要时时想到有可能会出现的伤害,树立自我保护意识,增强自我保护能力。

其次,要自觉遵守交通规则,自觉遵守学校纪律,虚心听取老师的教诲。放学回家,步行到各巷口路段时,要保持清醒的头脑,不要在路上嬉戏打闹,要密切注意车辆行驶的\'情况,预防交通事故的发生。

第三、同学们在穿越马路时,要多一份谦让和等待,绝对不能贪一时之快乱穿马路,要看清楚来往车辆,在绝对安全的情况下过马路。被接送的同学要告诉家长把车停在学校给各班指定的地点,不要挤在门口或随意停车而影响同学们出行。乘坐摩托车、自行车、三轮车的同学,要坐稳、抓紧,要提醒家长注意安全。

第四、同学们在教室里、走廊上、操场上不要相互追逐打闹,特别要注意开向走廊上的窗户及墙角转弯等地方,防止撞伤、碰伤。上下楼梯时,不要拥挤,不要互相推撞,不要跳跃台阶,防止跌伤、踏伤,造成人身伤害事故。

第五、希望同学们爱护身体,讲究卫生,保持健康,千万不要在校门口小摊贩那里购买本身就具有制癌物的不洁食品。

同学们,我们是祖国的未来和希望,建设新世纪法治、文明、和谐的中国,重任落在我们肩上。我们要敲响交通安全的警钟,永远铭记血的教训,学习交通全知识,遵守交通规则,提高交通安全意识,做到高高兴兴上学,平平安安回家。让交通事故永远在我们生活中消失,让我们的明天充满鲜花,充满阳光。

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