自从她走后,我身后便只有一张空荡荡的方桌。我只为自己心里安生,就全当作她还在那,假作真时真亦假,我竟然还几次把身子倚在那张静静的桌子上,却总是把桌子倚的往后倾。她真的走了,连桌子都没有了她的支撑。奈何天,伤怀日,无为有处有还无。行走无她,跑步无她,学习亦无她,问君能有几多愁,恰似一江春水向东流,愁,愁,愁。
人生的道路难免会有坎坷,那一束光亮,一句话语也许就是对走过拐角最大的帮助。罗马不是一日建成的,《史记》也不是一日写成的,生命的辉煌就在你轻盈绕过拐角的一瞬间。
我有一位从小玩大的好朋友,我们一起上学,一起玩乐,一起上辅导班。也许是缘分吧!我和她形影不离,有时只要我在,就会有她的陪伴。可是在那个下午,她出卖了我,她对全班同学说我听写大赛考了70分的事情,这下我的死对头又有嘲笑我一番的理由了。那时,我如同五雷轰顶一般呆住了,生命之花的枯萎,身躯灵魂落入了低谷,我当时心中充满了仇恨,我恨她,我恨不得***了她,我的脾气好,很少冲动,可人也是有脾气的,也有自尊……
我有一段时间没和她说话了,她向我道歉,我也不理她。可是我慢慢发现:这些天我没有笑过,没有人和我一起玩,成绩也忽上忽下,连老师都开始为我着急。我变了,变得冷血和沉默。两个星期过后,我才知道,孤苦伶仃一个人是多么寂寞,做高冷女王是多么乏味。也许是我走入了拐角,而她在想着办法让我轻盈地绕出来,而不是一直地坠落,像她这么死要面子的人很少说“抱歉”的,也许是我错了。
现在我要感谢那位“光明使者”,是她让我相信“柳暗花明又一村”的。人生难免会有坑洼,走过那一个拐角,一定是最好的选择。
一分耕耘,一分收获。
——题记
春天是播种的季节。
我看别的小朋友都跟着大人去田里干这干那,心里就像上百只虫子在爬,便死缠烂打,要爷爷带我去种柿子,爷爷还是没招架住我的“软磨硬泡”,欣然同意了。
到了田里,我和爷爷选了一块较阴凉的“风水宝地”,开始干起活来。我拿着铲子翻了翻土,把爷爷带的柿子种子往土里倒了不少,随后再拿起肥料,让它下土,用水如仙女散花般地浇了浇,可算是让柿子宝宝吃饱喝足了,便让土又一个“翻身”,华丽地又睡起觉来。
转眼间,秋天到了。
那块地里的柿种子一直让我挂在心头,当看到别人家的种的东西都成熟了,而我种的是宝柿宝却还没有什么进展,我心里很是不快,便去请教爷爷。爷爷并没有回答我的问题,而是笑了笑,这是最简单,也是最让人费解的答案了,我似懂非懂。
到了秋天快要结束的时候。
我又到田里去“探班”,这时,我惊喜地发现,柿子竟然成熟了,红红的,像一个胖娃娃,我一下子有了成就感。爷爷也摸了摸自己的胡子,与我一起分享了这份喜悦。
在季节的拐角处,我收获了。
在明媚的日子里,我又一次走过那个离家不远的拐角,又一次回想起那段明媚的时光。
那时,她和我都还在上小学,我们家住得近,又合得来,于是便每天一起上学、回家,渐渐地成为了形影不离的好朋友。而那个拐角,就是她每天等我的地方。每天,走过那个拐角,就能看见她冲着我乐呵呵地笑,于是,我一天的心情都变得好起来。我喜欢和她说话,听她冷不丁冒出来的小笑话;我喜欢和她分享秘密,她从不会说出去;我喜欢她的乐观、她的真诚、她的大度……我常说,她的身上有阳光的味道。
有一次,受了委屈的我憋着气上学去,在拐角撞见的,依旧是那不变的笑脸,而我却忽然鼻子一酸。
我的泪再也没能止住,一下子全涌出了眼眶,我用模糊的声音向你说:“我明明很努力了,真的……爸爸骂我,打我,他打我!我不想在他面前哭,不想让他看不起我,可我还是没用,在你面前哭了……对不起。”
“你奇不奇怪,跟我说什么对不起?!真是的。”说着,她从口袋里掏出一袋饼干,“看你这鬼样子,在家肯定没吃饱,我就勉为其难地给你点饼干吧。”
接过饼干,我狼吞虎咽地嚼起来,而她用嫌弃的眼光看着我,却递来水杯,让我慢点吃。我向她一笑,心中的委屈烟消云散。
那段日子,她在我开心的时候陪我开心,在我难过的时候给我安慰,与我保持着整齐划一的'步伐。
而这一切,都在那天,戛然而止。我走过那个拐角,没见到她,去学校,也没见到她。“她转学了。”班主任平静地说。“哦。”我淡淡地应,心中却不平静。她甚至一点消息都没有,对我什么也没说!就在前一天,她还跟我讨论下星期要不要去公园玩。
放学,我独自走过那个拐角,心中的惆怅在蒙蒙细雨的烘托下越发浓重。或许她不会再回来了。于是,我开始慢慢适应,慢慢适应没有她的日子,将关于她的回忆珍藏在心底。
同样的,我也开始适应没有人陪伴、没有人给予安慰的日子,在挫折面前,我不再是畏怯的小女孩了。如今,走过那一个拐角,我已更成熟、更坚强和坦然了。
或许,她的离开也正是我人生的拐角。走过了,便是成长。
走过那一个拐角,是一家店,是一家我梦寐以求的店。
十岁的我,第一次看到了这家店。精美洋溢着温馨的店牌上写着“精品店”三个字。抑不好奇心的我,最终还是拉着妈妈的手,走了进去。
音响在肆意在狂舞,铃铛在嵌衬着,一件件的饰物让人有抑压不住的占有欲,让人想冲上去,一览空余。而我像穿上了哪吒的风火轮一般,左飘右跑。
琳琅满目的商品让我目不暇接。最终我选中了一大套洋娃娃,妈妈扭不过我,就买下了。
此后我常常去那家店,我买了很多饰品与玩具。在不经意的一次,我看到了那拐角,爬满了“壁虎叶”的墙变得暗淡,墙底甚至已经开始泛绿,真的,时间过的好快。
此时的我再也没有经过那个拐角,我们有二三年不见了。当我一月前再去时,依旧是爬满”壁虎叶“的墙,依旧是长满青苔的墙底,依旧是那个店,不同的是人,是物。
我走到店门口时,橱窗中的一样东西吸引了我。
我走进店内,拿起了他。”哪个相框三十块钱!”服务员见我拿起就说了。不对,我要买的不是相框,而是一张照片,那是一座别墅。是在桓台的别墅,二千万的别墅。
我梦见了那个拐口,我刚想过去,他出现了一副照片,呐喊着……
走过那一个拐角,是一座别墅,是我梦寐以求的别墅。
迷人的风景应该有风雨彩虹,哪能只有一个春季;多彩的人生应该处处有拐角,哪能只有笔直的路。——题记
阳光下,我奋力地在跑道上奔跑。风从身边划过,怒号着,阻碍着我,不让我前行。800米的终点,近在眼前,只需跑过那个拐角。
可此时的我,却被疲惫捆绑,脚步越来越慢,呼吸越来越急促。
腿机械般的迈动着,不断地传来酸麻感。
明知道终点就在眼前,可腿却不听使唤,只觉得步伐越来越沉重,速度越来越慢。也就是在减速的这个瞬间,已经有人超过了我。
我不甘心就这样被人超越。我在心中为自己呐喊:坚持住,不能在这里失败!加油,跑过那个拐角,终点就在不远处!
我咬紧牙关,用尽全身的力气,奋力地跑过那个拐角,在最后一刻,超越了一个又一个人,到达了终点。
在终点,我望向自己跑过的路,原来,拐角处离成功如此之近。
人生就像这个跑道,我们要不停地奔跑。奔跑的过程中,困难坎坷就如同一个黑暗、混沌的拐角。如果在拐角处,徘徊,却不敢前进,那么就只会陷得越来越深;而如果振作起来,战胜坎坷,走过拐角,那么我们就会走出黑暗,迎来成功的曙光。
人生的拐角处,是最难走过的地方,或许在某个拐角,我们已筋疲力尽,但我们不能轻言放弃。
未来美好的明天,就在那一个转折点。只有走过那个拐角,才能看到隐藏在后的美丽花园。
带着信心,再向前迈一步,走过那个拐角,迎来春暖花开。
从几个不同侧面来解说事物、阐释事理的说明文叫阐释性说明文。有关历史、地理、物理、化学、动物、植物、科学卫生、语言文艺等方面的知识性文字或教材、科学实验报告、器物使用说明等都属于这一类。
通过简述概况或情节来介绍事物的说明文叫述说性说明文。电影、电视剧各戏曲的剧情简介,小说和其它文学作品心的内容提要、连环画或某些摄影照
说明文按照不同的分类标准,有多种多样的分类方法。按照不同的构成成分,可以分为简单说明文和复杂说明文;按照不同的写作目的`,可以分为介绍性说明文、记述性说明文和阐释性说明文;按照不同的表达方式,可以分为科学性说明文和文艺性说明文;而按照不同的说明对象,又可以分为说明事物和说明事理两类。
说明事物的方法很多,常用的有:
(1)下定义。用简明的语言指出被说明对象的本质特征,把那些容易与之相混的对象同它区别开来,叫下定义。如“统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法”。
(2)分类别。把被说明对象按一定的标准分成不同的类别,一类一类地加以说明,叫分类别。如《食物从何处来》把生物获得食物的途径和方法划分为“自养”和“异养”两类,然后分别说明。
(3)举例子。举出实例进行说明,使内容具体化,叫举例子。《中国石拱桥》通过介绍赵州桥和芦沟桥,使人们具体了解中国石拱桥的特点,用的就是举例子的说明方法。
(4)列数字。用准确的数据说明事物的某些方面,这种方法叫列数字。如“笔全长13。5厘米,笔身约占3/5,笔帽约占2/5。顶端的活动小枢纽能自由伸出和缩进,像个乌**,长0。7厘米,笔挂长3。9厘米。”(《我的圆珠笔》)
(5)作比较。就是通过比较说明事物和事理。例如《苏州园林》中,用苏州园林建筑的不对称与我国古代宫殿和近代的一般住房的对称进行比较,突出苏州园林的自然之美。
(6)打比方。利用两种事物之间的相似之处作比较以突出事物之间的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫打比方。“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。”形象准确地说明了石拱桥的外形特征,这句话就用了打比方的说明方法。
(7)画图表。有时,单用文字说明难以做到明确、具体,这时就可以用画图列表的方式加以补充,这种方法叫画图表。《统筹方法》一文就用了这种说明方法。
(8)引资料。资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故谚语等。
那是一次偶然,我走过了那个拐角,看似平凡,却在我的生活中留下了浓墨重彩的一笔。
还记得那是一个冬天,外面还下着鹅毛般的大雪,同学们在外面玩着,而我却站在办公室。这是,老师手拿着一份打印好的稿子,交到了我的手上,多我说:“要好好背啊!”我内心欢呼雀跃。可问题也随之而来,背稿子并不像想象中那么容易,一字一句都决定着一般活的意思。我带着不知哪来的自信将主持稿一字不漏的背完了。
但是,事情却没有我想的那么简单。走向成功路的绊脚石又一次出现在我面前,阻挡我的去路。
老师看我如此自信,决定让我在班级练习一次。长时间没当众讲话的我,顿时感到紧张万分,讲台也显得高了许多,同学们的视线在我这里汇聚成了一点。我紧攥双手,张开了口,可大脑瞬间一片空白,当清醒过后传来的就是同学们刺耳的笑声。
不敢面对很多人说话成了我心中的坎。我把自己关在内心世界里,这样似乎能躲避别人的嘲笑。
我有些气愤,跑出了教室,却看见受了伤但仍坚持训练的体委,被老师说教后积极改正的同学……看到这些,我的心里很不是滋味,觉的自己太软弱。不知不觉,我似乎走过了那个拐角。
表演那天,我没有怯场,当大幕拉开的时候,灯光照亮了整个舞台。
夜在黑,也会有星光闪耀。人生不可能一帆风顺,面对苦难,不消极悲观,而应冲破心灵的枷锁,与风浪搏斗!
走过那个拐角,换一种心情,海阔天空。
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