初三作文三年时光【一】
那年，十四岁的我跨进了那墨绿色的铁门，那是，我的愿望仅仅是在这个年级最好的班里静静地呆过这三年。没有想过能在这个班里展现自己，成为这个班里的焦点，我只想本本分分的做一道微弱的光线来照亮自己，来衬托别人。那时的我，初生牛犊，却没有不怕虎的勇敢。那一年的我，很自卑，很渺小。
又一年，我初二，那时，我有三个收获：一个如姐妹的闺蜜和一群要好的朋友；一个我仅仅想在远处观望的他；而最后一个，是我的成绩逐渐进步，那时的我很开心，很幸福。初二下学期，我的成绩直线下滑，老师不在管我，而我…..好像也在放弃自己。于是，我打破了沉静，从一个文静的女孩变成了一个女汉子，上课睡觉下课玩闹，不亦乐乎，成绩下降的我，体重不断飙升，我恐惧安静，因为在那种气氛下，我能到自己的可悲，和不争气。黑暗里，我会莫名的流泪，我不知道生活的`方向，找不到黑洞的出口，我只能站在原地，然后不断的后退。那一年的我，收获了更失去了，那一年的我，浮躁了，放弃了。
再一年的冬季，我初三了，情理之中的，我从那个班里出去了。那时，直到现在，我都感谢那个老师，她给了我一次重生的机会，而在我走的那天，后面的同学抱着我哭了，而我，也流泪了，流出了悔恨，流出了苦涩。同时我也很开心，我并非白白交了那些朋友，即使他们成绩不好，可至少我们有真心相待过对方。他们待我更好了，可是总有一些人，再看见你时，或是擦肩而过时，趾高气扬的走过去了，没有问候，连一个友好的眼神也没有。我知道，不是我变了，也不是他们变了，而是在我从那个班里跨出去的开始，早已物是人非。从那时开始，我懵懂的知道了现实中的利益关系。中考后，我没有考上一中，可我还是很开心，因为我进步了，那一年的我，经历了人生中的第一次蜕变。
滴答的水声似乎在为我的初中生活编奏一首曲子，那首曲子里，有悲伤，有挫痛，也有快乐有难忘。
此文献给那些曾在初中生活中迷茫过的同学，或正陷在那的同学，也献给那些不离不弃的小伙伴。
初三作文三年时光【二】
请一位同学上来（做了几个动作），请问刚刚这位同学他在干什么？学生回答。刚刚我们说的是不是在描写他的动作？好，今天，我们就来学习人物的动作该怎么去写。
初三作文三年时光【三】
同学们，我们上一节课学习了怎么去描写一个人的外貌，大家都有回家观察过爸爸妈妈（身边的人）的外貌，发现了每个人不同的特点。那我们今天，就来观察每个人不一样的动作描写。
初三作文三年时光【四】
这三年，充满了欢声笑语，深情厚谊。朋友之间的玩笑，课堂上的小插曲，各种的喜泪交加。尤记一次音乐期末考，同学们一个接一个郑重其事地走上讲台，施展自己的看家本领。其间总有那么几个同学一不小心破音或跑调，窘出一脸尴尬，担心遭到大伙儿哄笑。我们确实笑了，但这笑声满含善意、包容与理解。伴随笑声，更加热烈的掌声总会接踵而至，以鼓励他唱出自己的信心之歌！现在想来，这笑声与掌声朴素且无私，衬着纯真，衬出美好，是三年同学生涯中值得珍藏与回味的一处丽景。
这三年，我们拼搏，我们付出。初一到初三，上学越来越早，放学越来越晚，我们身心俱赴，迎曙光，追皎月，上下课的铃声和操场上的'喧嚣已给我们自动过滤掉。教室里，我们开动脑力，吸收知识；操场上，我们挥洒汗水，强健体魄。每个夜晚，柔和的灯光映出书桌前我们勤奋的身影。最难忘的是考试前的复习，同学们或仰头苦思，或俯身疾书，或读，或背，六十五个声音在空气中碰撞，交融。余音绕梁，不绝于耳。自然同频的和谐与陪伴，让人产生一种妥帖与温暖：在这样一个班级体，和这样一些学友们一起学习生活，实在是自己的荣幸！
有付出就收获！这三年，受着阳光雨露的滋养，我们快速而有力地成长，知识在成倍增加，视野更加地广博，阅历越加丰富。这三年，我们也历经风雨挫折，赢得成功与快乐。从最初的懵懂无知到如今逐渐成熟，培养了良好的习惯，塑造了坚强的性格，坚定了人生的志向，最重要的是有这样一群志同道合的同学与无私奉献的老师们！我们的收获满满载载！偶有迷茫怯弱时，看到眼前亲切真诚的师长与友人，立刻就会注入满满的能量，坚定脚下的步伐！这三年，因为有你们，我青春无悔！三年的点点滴滴，将成为我人生中最珍贵不可磨灭且永志留存的记忆！
再回首，三年的时光转瞬即逝，同学们，让我们以此为基，向着自己的理想坚定前行！
