六年级人造霜实验的作文300字（泡泡穿透实验作文300字） - 学习作文网

六年级人造霜实验的作文300字【一】

何谓“人造”千里马呢？即通过后天对潜能的开发和拓展，弥补先天的不足，从而也能有一番事业。那么为此需要做出哪些准备如何来适应人才成长的规律呢？且听我慢慢道来。

首先，人才就是指在某个领域有着异乎常人的才能的人。要想成为人才，第一要素就是弄清楚自己的喜好或擅长，这样才有可能坚持不懈地对该专业进行长时间的探索。常言道“兴趣是最好的老师”，若你勉强一个诗人投身于某种高精尖武器的研究之中，可想而知只是空费了时间。有了自己努力奋斗目标，就有了旗帜，有了方向，从此你的人生便再无偏离轨道的可能，一切准备就绪。对此，如果你尚有困惑，可以借鉴杨振宁老先生的事例。他在国外留学时，一开始从事的并不是理论物理的研究，而是专攻实验科学。但他的朋友、老师对他的.实验能力都提出了质疑，他也反复思考，最终才找到了自己的擅长了之处，并获得诺贝尔物理学奖。瞧，亲人朋友的指点帮助，也可以做你成才路上的助推剂呢！

其次，冰冻三尺，非一日之寒。任何远大的抱负，不付诸艰苦的实践，都是一触即碎的泡沫。正如冰心一首小诗中所写“成功的花儿，人们只惊羡于它开放时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的血雨。”表面看，领奖台上明晃晃的奖杯何其诱人，笼罩在名人头上的光环何其耀眼，但你要知道，他们曾何其地辛苦和孤独，夜深人静、月明星稀，世界都睡了，可他们仍未合眼！一朝一夕，十年之功，岂能铸成？罗阳，投身于核潜艇制造几十余载，直到满头青丝变白发，身强体壮到疾病缠身。他将生命最美好的光阴全部奉献给国家和人民，他以瘦弱的身躯肩负起千斤重担。没有任何抱怨与后悔，他光荣地完成了这项神圣的使命。

最后，我要强调的是人们往往最容易忽略，却也至关重要的一个问题——要对自己有信心。不论在什么时候，都不要轻易否决自己的能力，要给自己最积极的心里暗示，打消所有关于自己实力的怀疑。记住，人才们永远会以最昂扬向上的态度来迎接生命中的挑战，笑对可能出现的一切风风雨雨。曾经听闻有所学校每天都让学生默写一遍（I CAN STRONG）“我心强大”，大概也是出于此吧。

当然，以上都是我初步设想，万里长征才迈出第一步。如今，我的“人造”千里马计划就要开始啦，且看我明日的成绩吧！

六年级人造霜实验的作文300字【二】

上语文课，陈老师笑容满面地走进教室，手里还拿着三个杯子，老师先告诉我们，今天要做小实验。大家一个个又惊奇又兴奋。

老师把三个杯子放在讲台上，里面全是黑色的液体。老师拿出其中一个杯子，望着大家，问：“大家知道这个杯子中装的是什么呢”大家纷纷举手。老师首先请客调皮鬼——刘裕，刘裕盯着杯子看了看，回答道：“那是一杯可乐！”老师听到回答后，笑了笑，说：“你确定这是一杯可乐”看到刘裕一脸的坚定，老师把他请上了讲台。刘裕以为老师只是在吓唬他，拿起杯子喝了一大口，喝完之后，瞬间紧皱眉头，指着那杯黑丝的液体声音颤抖而又激动的说道：“那……那是……黄酒！”看见刘裕的样子，全班同学哄堂大笑，即使是调皮鬼刘裕也害羞了起来。老师又拿起了和刚才一摸一样的`另一个杯子，同学们看到后再次纷纷举起了小手，这一次，班中的“爱哭鬼”被老师请上了讲台，只见他小心翼翼地把杯子放在自己的鼻子边嗅了嗅，然后自信地说：“这是酸的，这是酱油！”大家听到后开始议论纷纷起来，有的说是酱油，有的说也可能是醋，还有的说说不定是可乐，大家你一言我一语。他不情愿的抿了一口，捂着鼻子说：“是酱油。”只剩最后一个杯子了，大家争先恐后的举手，有的坐得端端正正，有的把手举在老师面前，还有的已经迫不及待的站了起来，老师请了班上一位成绩很好的同学，他笑着喝了一口之后笑着没有说话，不管同学们怎么逼问也没有公布答案，老师又请了一位女同学上台，她把小拇指轻轻地放进杯子里，在吮吸自己的手指，就说：“是酸的。”大家异口同声地说“是醋！”可他们的回答让我们大吃一惊，因为他们尝的还是酱油，老师不好意思的说：“哦，可能是我拿错了杯子。”换好杯子之后，老师请了最后一名同学，那位同学拿起最后一杯喝了一点，然后捂着鼻子说：“这是醋。”

“叮铃铃……。”下课铃响了起来，一节有趣的语文课就这样上完了，真是令人流连忘返啊！