天空已经变得特别湛蓝,已在中国号称“天蓝第一市”。道路的两旁已种满树木和小草,给人一种“小清新”的感觉。动物还像以前一样,因为环保得好才没有绝种。大地一片生机勃勃的景象。现在的道路已经变成“软绵绵小径”了,摔倒也不用担心受伤了,很受人们欢迎,别的城市也渐渐换成了这样的道路。
最近我们生产出了一种“软绵绵汽车”,这款新品的最大特点之一就是可以避免一切交通事故。因为它“软”,所以撞上也不会有损伤。其次就是去全自动化,不用让来驾驶。这是因为装上了私人驾驶司机功能,实现信息化机动车。还有就是可以收缩,随身携带,比以前的方便多了。而且以在任丘普及了,过不了多久,其他地方也会普及。这会更环保、更安全。
现在再也不需要农民辛苦的种地了,我们已经发明出了新一代的`“农民机器人”,它可以管理大量的田地。并且每家还配备一个家政机器人,来帮助主人做一些做饭、打扫卫生之类的事,可以让主人轻松的工作,为祖国发展作贡献。
现在已实现高科技化,人们运用纳米技术研究出了“长生不老药”,每人都可以不再为老死而担心了。
现已实现了古代梦寐以求的大同社会——共产主义社会。已淘汰了古老的钱币。现在已经是人尽其技,货尽其利了。人们共同发展共同享利,摆脱了旧时代。已不再有人饥饿至死了。人民和乐幸福,享受大千美好世界。未来永远不是梦!
本文开篇采用设问句开头,先用别人错误的'观点引出自己的看法。接下来采用正反两方面对比的方法,阐述了什么样的人才能到真正的幸福,全面透彻地论证了自己的观点。全文一气呵成,层次清楚,衔接自然。
你好
总以为时光特别漫长,如今它却插上翅膀;
总以为自己特别坚强,可此刻的我已热泪盈眶……
日月如梭,光阴似箭,转眼间,我们已经分离!我们都各自流浪在平度、旧店的不同地点,你为你的事业奋斗,而我,为了我的学业而奋斗。其实从开学的第一天我就应该想到,总会有分离的那一天,可令我惊讶的是,这一天竟会这么早就来到!就这样,没有心理准备,没有不舍,没有强求,没有奢望,我们,分离了。
上完辅导班对别的同学来说,或许真的.是一种“解脱”,而对我而言,这是一种煎熬!一种相思的煎熬!我思念你那生动有趣的课堂,正是因为你的课堂生动有趣,才使我的学习事半功倍;我思念那些与你嬉戏的时光,因为那时我们在一起,无话不说,那才是“心贴心”的交流,不带一点虚假,想到啥就说啥。我敬佩你的为人,课堂上,你是一位严师,课堂下,你就像一位大姐姐一样照顾我们;你从不把情绪带到课堂上,因为你怕耽误我们学习,有时,自己连饭都没吃,还在那里给我们上课,你总是为我着想,却忘了自己,你像一只蜡烛,点燃自己,照亮别人;你又像那辛勤的园丁,用自己的努力来帮助我们这一棵棵“小树”快乐的成长。是你,端正了我的人生观;是你,让我懂得了学习的重要性;是你,让我明白了一个道理:能取能舍,此乃大丈夫也;只取不舍,此乃贪者;只舍不取,此乃愚者;(原创哦!(*^__^*嘻嘻);张老师,你让我懂得的太多太多,就算说上三天三夜也说不完,在此,我忠心的向你说一句:“谢谢!”
也许,也许,这一别,就是一世。如果,如果这,哦!不!人生是残酷的,它不会给你如果,它所给的,只有结果。
亲爱的张老师,以后咱们常联系,(QQ)这样我们就不会忘了彼此。
以后你别不吃饭就上课,这样对身体不好;有啥事就跟我们说,或者跟你信得过的人说也行,别整天有什么事都自己扛着,这样我们知道了也会心疼。
真希望有幸还能再见到你,有些事,我们决定不了,那就让上帝替我们做决定吧!
在离别时,我们只是说了一句再见,其它的什么也没说,不是因为我不敢说,而是因为,我怕我的眼泪不听话……这一点,请你原谅。
该来的都回来,该走的总会走,别强求,别担心,别奢望,别不舍……
愿我们真的有缘,能够在相见!
我对你的称呼之所以没有用“您”,一是因为“您”这个字太土;二是因为我觉得我们之间如果用“您”反而会显得生疏,嘻嘻!
山东青岛平度市王家庄小学六年级:宿夏斌
当你走进公园正门,看到一些健身器材,人们三三俩俩的在锻炼身体。延着弯弯曲曲的小路往前走,就会看到镜面一般的游泳池。炎热的夏季,人们到此一游,消除一身的热气。往前走,树木环绕整个公园,树阴下凉亭里,老人们聚在一起,有的在下棋,有的.在打球,还有的在唱歌、跳舞。阵阵凉风吹过来,消除一身的酷暑疲惫。 (静态描写观察有序,很好!牢记:描写景物时,要观察有序+典型事物+词汇+修辞,这样描写事物才会细致生动。)
再往前走还有猴园、游乐场、人工湖。人工湖有许多的小鱼游来游去,当你停留在湖边,伸出手就会引来一群小鱼儿,它们争先恐后的游来,以为有好吃的。周围的小朋友看见鱼儿这吃货的样子都开心的笑了。(补入小鱼争抢鱼食的动态描写为宜,这样文章就会富有画面感,明白?)
走出公园,我还有些舍不得离开,德惠公园真是夏季消暑、纳凉、消除疲惫的好地方!我推荐的地方怎么样啊?(卒章显志结尾+反问结尾,紧扣主题,耐人寻味!)
(1) Своё преставление о счастье
(2) О том, какие люи оиноки.
(3) О том, какие люи по-настоящему счастливы.
то такое настоящее счастье? На этот вопрос отвечают по-разному. Некоторые считают, что человек живёт только ля сея, что самое главное - это личное счастье. А по-моему, человек счастлив тога, кога своим труом приносит оществу и пароа пользу.
Мы можем заметить, что в жизни не испытывают настоящее счастье таете люи, которые умают только о личной выгое. На самом Деле они очень оиноки.
Только те люи, которые живут ля того, чтоы селать жизнь Других счастливой, по-настоящему чувствуют сея счастливыми. Почему? Да потому что, если человек отаёт всю ушу своему люимому Делу . неустанно труится на своей раоте, с глуокой люовью относится к окружающим люям, то, конечно, он легко завоёвывает люой, и уважение ругих. И как он может не ыть счастливым, если все его люят?
Вооще, счастье человека - это жить ля человечества, елать все ля развития ощества. Если ы все так понимали счастье, то наш мир становился ы лучше и прекраснее.
①过渡。主要从两方面入手分析:第一,分析过渡的方法和规律。常见的过渡方法有用词语过渡、用句子过渡、用段过渡。第二,了解过渡的作用。人们常说,写文章要承上启下,这就离不开恰当的.过渡。穿针引线,组织成篇,可以说是对过渡重要作用的恰当比喻。
②照应。阅读时要注意分析作者的照应技巧,做到四看:一看起段与题目的照应,二看开头与结尾照应,三看前设悬念,后有照应,层层推进,多处照应,四看相同或相近的语句、段复叠式照应。复叠式照应对突出文章中心,标明文章线索都起到了重要作用。
③悬念。悬念是写作中为加强表达效果,吸引、感染读者常用的手法之一。
④ “抑扬”的表现手法。巧用扬抑则是使笔底波澜陡起、摇曳生姿的常用手法之一。欲扬先抑或欲抑先扬可以是贯穿于作品整体的,也可以出现于作品的局部,但作者同样根据目的与手段安排好了轻重、主从、详略,阅读时应注意把握。
⑤衬托。衬托是用一些别的人或事物作陪衬来突出某一人或事物的写作手法。
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