一部情深意重的影片,周老师用自己的行为诠释着爱的伟大和魅力。影片感人至深,催人泪下,叹为观止,周老师的音容笑貌,言谈举止总是浮现在自己的脑海里!
一位老教师,老教研员放弃城里的优越的办公条件,置身于偏远落后的乡下任教。当同事为此疑惑不解的时候。他淡然一笑:“只是他的快乐,更是他的追求。和学生在一起,会更好地把自己的教学理念运用到实践中去!”他性格豁达开朗,平易近人,和学生在一起是他最大的幸福。
他是“伯乐“,能识得“千里马”。一个落寞无助的少年被他的爱心感化了!被他的魔术般的精湛教艺感染了。从此周老师成了他的良师益友。他叫谷雨,在老师的`帮助和鼓舞下,他树立起生活的勇气,学习的信心。他们在课上是师生关系,在课下是朋友关系。周老师的课深深地吸引着小谷雨,小谷雨对待学习也非常投入,认真。课下他们亲密无间,促膝长谈。小谷雨是幸运的,又是幸福的。老师为他做得红烧肉是那么的香!老师为他买得蜂蜜是那么甜!老师送给他的衣裤、衣褂是那么温暖!天道酬勤,小谷雨的汗水没有白流,老师的栽培得到了回应。在一次全省物理竞赛中,获得季军。他为自己的成功欢呼雀跃,骑车狂奔,这是一种庆祝,更是一种释放。老师的脸上也绽放出幸福的微笑!为自己学生感到无比的自豪!
周老师对待学生就像对待自己的孩子一样,严慈相济,他像走进学生的心坎里,知道学生在想什么,在做什么。在他的身上折射出爱的光芒,温暖了学生,也照亮了他们的前程!
上天没有给他更多的时间,让他继续他的教育事业,由于积劳成疾,他突然离开时间,但他应当感到欣慰,他的学生继承了他的事业,发扬了他的精神。
作为一名农村教师,我百感交集,思索着我和周老师的距离。仿佛很近,似乎又那么遥远。那是经济困难,条件又简陋,但丝毫没有改变他对教育事业的热忱和对贫困学生的爱心,但他又是幸福的,培养了那么多优秀的学生。周老师是我学习的楷模,他是阳光,照耀和温暖着青春亮丽的学生,他是春雨,像乳汁滋润着每个学生的心田!
春雨沙沙……洒落在千家万户,萌发出生机与希望。
“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”姚江边的绿柳牵缰着春天的梦。春风吹散了密层层的细雨。雨打在柳叶上,积成一滴滴水珠,从柳叶上滚落,像玉珠。柳浪,给姚江镶上一层绿花边,向我们展示春天的'抚媚。柳叶和柳条,交杂着绵绵细丝,如半透明的翠玉,又似掀起一连幽梦的珠帘,清晰中透着朦胧,朦胧中透着清晰。
雨依然淅淅沥沥下个不停,沾衣欲湿的杏花雨带来了竹的清香。兰墅园中的青竹依旧挺立。竹叶被飘来的雨点轻轻拍打着,一颤一颤,每一片枝叶都在抖动,在风中摇曳。沾上细丝闻闻,雨是清香的,是竹叶中特有的清香,是泥土里散发出的清香,那味道淡得几乎闻不到,浓得又无法散去。沟在竹子上被主人遗弃的燕子风筝,在雨中摇晃着身躯,两条尾带在雨中飘得柔顺极了。滴下的雨点打在依偎在竹根边的竹笋上。湿淋淋的嫩芽儿正削尖了脑袋使劲望上蹿,厚厚的外衣沾染了一个冬天以来的泥土的黑色,那一件件狭小的竹衣以容不下它们的身体,那些竹芽儿似乎在拼命呼唤:“我要长大!”
夜深了,人们都睡了。在万籁俱寂的夜晚春雨仍在沙沙下个不停。一切都睡了。雨中路灯在静默着,一点点黄晕的光被雨打湿,在雨中化开,把周围的雨也染成黄色,却挡不住那柔和的线条的降落,浸入土里,留下一片潮湿。
“沙沙,沙沙,沙沙春雷在召唤,春风在等待,春天在春雨的滋润下悄悄地开始了。
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