如何写四年级想象作文【一】
想象作文是开发孩子想象力的重要习作，下面就是小编为您收集整理的想象作文四年级下册的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！
如何写四年级想象作文【二】
1、出示课件：狐狸小兔
师：孩子们，你们看它们是谁？
2、你们知道狐狸和小兔有什么样的特点吗？指名学生说
3、现在我们有了故事的主人公。
我们要编写一个童话故事，除了主人公以外，还需要哪些要素呢？
引导说时间、地点、事情
4、那这两个动物，它们是怎么相遇的？它们之间又会发生什么事呢？孩子们可以开动脑筋，大胆想象。
指名说
5、小组讨论：如何设计一场有趣、惊险的故事情节呢？结果又如何呢？指名说
6、老师就以这两个主人公，编写了一篇童话故事，你们想不想听啊？
课件出示“狐狸和小兔”，学生边看，老师讲故事。
引导学生拟题。
7、听完了这个童话故事，我们一起来总结一下吧，要写好一篇童话故事，需要哪几个步骤？
选好主人公。
设想主人公之间会发生什么事情。
讲清事情的起因、经过、结果。
④设计有趣的情节（对话、动作、神态、心理活动）。
⑤拟个题目。
如何写四年级想象作文【三】
“叮铃铃!”我从睡梦中醒来，发现自己不在自己床上，而是在，在在一辆车上。我大声呼喊救命，突然，一个戴着校徽，肩上蹦跳着一个小人的人向我走来，我以为我被怪物抓走了，更是哇哇大叫。只见那个人不停的向我做手势，似乎想叫我冷静下来，可在这危急关头，我怎么冷静的下来。那个人见我还是不停地叫，无奈的对那个小人说了些话，我听不懂的话。那小人马上眼睛不停的转，然后那个人说的话我就能听懂了。她说：“你好啊，不用害怕，我叫丝茉茉，是2198年航空路纳学校的学生，现在我来带你参观我们学校!”
我无言以对，只好跟着她，毕竟人家是好心。她把我带上一架飞机，我以为要去旅游，没想到她说：“这是我们学校的专航，只要按一下校徽，马上就到!”我想：要是这样，我就不会再迟到了!想着，已经到校了。
丝茉茉带我来到她们教室，眼前的一幕让我惊呆了：所有人都有一个像丝茉茉一样的小人，小人的眼睛都在不停的转，然后就开始讲课。丝茉茉说：“这是现在的电脑，自动讲课的，不懂的地方随时为你讲解!”
丝茉茉又带我来她们的操场。我看见操场上空空如也，便觉得太没意思了，转身想走，丝茉茉叫住了我，对我说：“还没玩呢!”我去说：“有什么好玩的，什么都没有!”突然，丝茉茉走到一个地方，又叫出小人，对小人说了一些话，我听不懂的话!然后，她站的地方就长出了一堆积木，丝茉茉叫我去和她一起拼。我和她拼出来一个跑步机，那积木一下子就变大了，变成一个真的跑步机，我和丝茉茉一起尽情的玩，我有自己拼了一个沙坑，跟她比跳远呢!
“天色好像不早了呢!我怎么回去呢?”我问丝茉茉。丝茉茉说：“我很高兴和你过了快乐的一天，要不，我和你一起吃顿饭我再把你送回去吧!”我高兴的直拍手。
我和丝茉茉来到学校食堂，她一按校徽，就对着校徽说了一些话，我听不懂的话，还没叫我们等一会，马上，两台电脑人送来两份套餐，我尽然吃了个精光!太好吃了!
哎!时间过得太快了，我要回去了，我用期盼的眼神问丝茉茉：“丝茉茉，我还能来吗?”“你当然还能来，但我的时间很少，只要我有时间，我一定想办法把你在接来，因为和你在一起玩太快乐了。再见!”“哎!等等!”
一眨眼，又回到家里了!我想：我也好像带丝茉茉来地球玩，但我更想早点有丝茉茉那种学校就好了!
