六年级语文作文写法技巧

六年级语文作文写法技巧

首页大全更新时间:2023-12-16 18:35:50
六年级语文作文写法技巧

六年级语文作文写法技巧【一】

老师看着我们疑惑不解的表情,就宣布了游戏规则:以开火车形式说关于“笑”的词语,如果火车在哪里断了,就请那位同学上台表演节目。我们听了,都跃跃欲试。

游戏开始了,首先是第一组列火车先开动。“冷笑”、“爆笑”、“大笑……”一个个词语好像珠子一样从同学们口中迸出来,第一组顺利过关。接下来是第二组,前面的同学很顺利,但轮到睿希时,她说了几个词都是前面的同学说过的,老师让她上台抽签,准备表演节目,看她那一脸忐忑不安,便知她有多紧张,我们都替她捏了一把汗。她抽到了“哇哇大哭。”睿希很难为情,小脸憋得红红的,站在那里,一动不动。我想:睿希平时那么文静,可能不会做这个动作。出乎意料,她犹豫了一会儿后就握紧拳头揉着眼睛,哇哇地“大哭”起来。演得真像!教室里掌声雷动。游戏继续进行。钦鑫的.运气也“不好”,他冥思苦想,嘴巴像塞了棉花似的一声不吭,只好上台抽签。抽到的是什么?是“哈哈大笑”。这个表情容易,我恨不得冲上台表演。但是他做的表情很奇怪:张开嘴巴,又愁眉苦脸,好像在哭,又好像在笑,同学们都被他逗得哈哈大笑起来。

游戏在欢笑声中结束了。这节课我们不仅学到了许多词语,还收获了无限的快乐。

六年级语文作文写法技巧【二】

管理学院本科学生教学实践环节((读书笔记和假期见闻作业说明

发表日期:2012年9月2日 15:1 共浏览5432 次

一、 教学实践环节学分分配说明

根据我院各专业教学计划规定,教学实践环节为本科学生必修课程,总计7学分,相关学分分解到学生在校学习的前七个学期内,即从本科一年级开始,每位学生每学期必须修读实践环节相关学分,此学分实现形式为社会实践、专业实习等实作形式。此外,学生在完成实作环节之余,必须在每学年上交三篇“读书笔记”及一篇“假期见闻”作业(每篇字数为1500至3000字)。

未完成社会实践、专业实习或未上交相关作业的,不能取得相关学分,且不能按期毕业。

二、阅读书目范围及写作要求 学生可根据自身兴趣爱好,在任课教师指导下,从以下范围选择自己喜爱的书籍阅读并撰写读书笔记:

1、国家教育部高教司推荐的“大学生100部阅读书目”; 2、管理学院推荐的“管理类专业好书文库”; 3、任课教师推荐的相关专业参考书籍。

上述第1、2项为必读书目,第3项为选读书目,如任课教师未推荐相关书籍,学生可自行选择其它书籍阅读及撰写读书笔记。由该三项书目读书笔记构成完整读书笔记作业。

假期见闻为学生根据个人暑假、寒假期间相关经历(社会实践、专业实习、旅游经历等)撰写而成的心得、感想,文章形式不限(除外)。 学生应以认真务实、深入思考的态度对待“读书笔记”、“假期见闻”作业,做到读有所思、思有所获、文有特色,文章结构合理、观点明确、内容充实、语言流畅。严禁抄袭行为,一旦发现抄袭行为,取消该项作业评分,并将不能取得相应学分。

三、作业规范及上交程序 1、“读书笔记”、“假期见闻”文章基本格式参照深圳大学本科学生毕业论文标准格式; 2、原则上每学年开学后一个月内(国庆假期前后上交作业,学生个人登录学院实践环节作业系统提交电子文档;

3、电子文档命名规范范例:

例如:2009040001张三读书笔记1;2009040001张三读书笔记2;2009040001张三读书笔记3;2009040001张三假期见闻 注:1为“大学生100部阅读书目”;2为“管理类专业好书文库”;3为自行选读书目;4为假期见闻。

四、组织领导机构

1、学院成立由主管教学副院长、主管学生工作的党委副书记及各系负责教学实践环节的系主任组成“本科学生教学实践工作领导小组”,负责组织协调相关工作;

2、学院教务办公室对相关作业进行业务指导,学生工作办公室负责组织作业收发及组织批改、评分等工作;

3、作业管理系统由学院学工办统筹管理,学院教学实验室开发维护。

备注:

1、实践环节作业相关问题由辅导员及教务秘书负责解释;

2、作业系统提交相关问题由教学实验室负责解决。

3、学生如遇相关问题可统一发送电子邮件到cms@szu.edu.cn反映。

附件:

大学生必读书目100本(教育部高等教育司指定

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