给理想一点时间,这样的书名,概括了很多人的想法,朝着自己理想的目标奋斗,但不能太急躁或激进,留点时间慢慢地前进。每个人心里都有理想,只是朝着理想所走的道路不同而已,有的坎坷,有的平坦,有的万丈深渊,有的一马平川,有的一路歌舞飞扬,有的却要付出血的代价,有的理想被实现,有的理想是悬念,有的理想是为己,有的理想可以惠及众人。
每遇到一本好书,心中感慨万千,却无法用言语来表达。可是,有了微博,未翻书之前,已经做了她或他的粉丝。很难得,他或她们,一直在写。更难得的是,网络精选了他或她们的博文,汇集成书了,这是读者的福气。在人们渐渐淡忘理想的时候,提醒人们《给理想一点时间》。读着一篇又一篇文章,能感觉到,理想,近了。
人们未必有时间和兴趣去一一的读懂她们,但是把《给理想一点时间》读完,不会占你很多的时间。每天下班后上网,让人们能依照自己的认识和视角去观察和理解这世界上每时每刻发生的、正在发生的各种各样的事情。
人们怕就怕人们失去理想,人们尊重每一个靠自己双手通过合法的手段获得的财富,只要在这个社会上有公平有正义、人们就有生活下去的希望,既使生活再怎么的艰难,人们也能承受。如果这个社会失去了公平、正义,机会都留给了那些社会上的既得利益者,那小人物永远是小人物,心目中有再大的理想也无法实现。
不管人们每个人在这个社会上处于什么阶层,什么地位,千万别没有了理想,没了理想就好比一个人只有躯体没有灵魂,人民生活要幸福、要有尊严、这个社会要发展、要和谐、国家要强大离不开你们心中的理想。让每个人在自己的岗位上肩负起自己的社会职责,为美好的将来贡献一份自己的力量。
《给理想一点时间》这也是人们共同的愿望,愿所有人都能戒骄戒躁,沉下心来,相信时间,给理想一点时间,唯有时间能改变一切。
最近,在网上淘到一本免费电子书《给理想一点时间》,这是由新星出版社出版的20xx年凤凰网博报年度博文精选集。随便翻翻,却把我吸引住了。
本书收录张五常、刘瑜、笑蜀、鄢烈山、朱大可、柴静、闾丘露薇、宫铃等近七十位两岸三地、海内外作者一年来最优秀、最为网友关注的博文,是凤凰网年度最有影响力等文字结晶。凤凰网首席运营官李亚先生特为本书撰写序言。序言引用童大焕的“中国啊,请你慢些走,停下飞奔的脚步,等一等你的人民,等一等你的灵魂,等一等你的道德,等一等你的良知!不要让列车脱轨,不要让桥梁坍塌,不要让道路成陷阱,不要房屋成危楼。慢点走,让每一个生命都有自由和尊严,每一个人都不被“时代”抛下,每一个人顺利平安地抵达终点。”(《中国请你慢些走等一等你的人民》)一下子触动了我。
这是一部极具冲击力的小书,书中收录的,不再是我们在传统媒体上所看惯的那种四平八稳、温文尔雅的文章,而大都是一种犀利、泼辣、充满野性的文字。这些文字具有网络论坛发帖一贯的短小精悍和威猛凌厉,它们都有一个共同的特征,那就是思想敏锐、视野开阔、观点鲜明,决不以简单媚俗、模棱两可的态度示人。基本上涉及到了过去一年来备受民众关注的国内外所有的重大事件和敏感话题——诸如日本大地震,利比亚战争;温州动车追尾事故,小悦悦事件;大陆官员的贪腐现象,房价飙升的背后推手……对于这些事件和话题,尽管官方已经分别给出了不同的解说和结论,但这些文章不仅敢于揭露尚未被主流媒体披露的社会真相,将对敏感事件和话题的讨论引向纵深,同时,也为真实的民意和舆情提供了一个直接对话与沟通的渠道。像笑蜀所谓:“公民精神不是计划出来的,不是管出来的,只能从日常的公民生活中发育,从日常的公民生活中成长,潜移默化为每个公民的本能。”他们为社会现状担忧,为中国的未来呐喊,为底层民众悲鸣,他们都是有良知的一群人,让我从心里敬佩。
曾经当过高中教师后来成为一名记者的`单士兵在《中国教师为何过着“挣扎的人生”》一文中说道,没有做过教师的人,有时是不适合谈教育的。当我们感叹这一代“听话的学生”失去自由精神与独立人格的时候,我们可能没有想到,他们背后站着的其实同样是一代“听话的教师”。许多年来,对师德过度开发,对教师权利过多掠夺,让教师背负无限责任,渐渐已经改造了这代教师的人格,让他们离真正的现代公民越来越远,而是守在那四角天空里,想象外面世界的精彩,却又没有能力与勇气,走出去呼吸更加开放的空气。
于是,中国教师就这样过着“挣扎的人生”。……今天的中国教师,绝不止是在艰难的现实生存中挣扎,更多还是在精神空乏与理想缺失之中,让疲乏脆弱的灵魂找不到出口。
“当过去不再照亮将来时,人心将在黑暗中徘徊。”法国人托克维尔曾这样说。没有健康的教师,哪里健康的学生?没有健康的教育,当然也就不会有健康的教师。我感同身受,眼睛被湿润……
事实上,无论身处任何社会、任何时代,所谓的“公平”和“正义”,都不会自己从天而降,当然,更不必指望在别人的恩赐中唾手而得,能够指望的,只有每个人日拱一卒的不懈努力——一个人的声音固然微弱,却能够在网络的平台上汇聚为一股巨大的洪流。我们由此看到了民间话语的力量,从而更有理由相信,给理想一点时间,让它落地生根,就一定会有开花结果的那一天。
常言道:“时间如流水,一旦过去了,就再也不会回来。”假如时间可以倒流,你将会做什么?如何去做?请以“假如时间可以倒流”为题,写一篇500字左右的文章。要求展开想象,能表达自己的真实感情。(30分)
时光飞逝,日月如梭。转眼间,六年的时光如轻烟,被微风吹散;如薄雾,被初阳蒸融了。我也由一个不懂事的小孩子变成了一位六年级的学生了。著名作家朱自清写的:八千多个日子,我何曾留下游丝般的痕迹呢?是呀!在我四千多日的时间里,我做了些什么呢?
回忆着小学那充满欢乐的日子,我不禁感到了丝丝遗憾。在六年的时光里我何曾留着像游丝般的痕迹呢?没有。如果时间可以倒流,我将安排好自己的时间,来填补种种遗憾。
假如时间可以倒流,我一定要学好英语和电脑。记得有一次,我与妈妈在商店买东西,看见一个老外正指手画脚,嘴里操着一口流利的英语,可是没人知道他在说什么,急得售货员像热锅上的蚂蚁——团团转。可又束手无策。这时,从人群中走出一位叔叔,经过叔叔与老外的一番谈话,我才知道,这个老外看上了一台电脑,想把它买下来,结果没人知道他在说什么,闹了大半天。哎!如果我懂英语,不就可以为他们当翻译吗?
电脑,也是我六年来的遗憾之一。每当看见同学们在打字课上“噼哩叭啦”地打字时,我总是羡慕万分,每次打字,别人只要一两节课就可以把老师的任务完成,而我总是要很多节课才能打完。如果时间可以倒流,我一定会好好学电脑。
假如时间可以倒流,我还要把体育成绩搞上去。每当我看见同学们在校运会上那潇洒得意的样子时,我总是暗暗想:要是我也像他们那么棒,那该多好啊!可是,我以往并不重视体育,到了运动场上我只能眼巴巴地望着。只要时间能倒流,我一定天天早晨起来做运动,也锻练出一个好身体。这样,在运动会上我也能参加各种活动,也为班级争一份光。
四千多个日子已经从我手边溜去,遗憾永远是遗憾,再也不能弥补。但今后,我一定会抓紧一分一秒,不让自己多留一份遗憾。
慢下来,会看到不一样的风景!
春风拂过,枝叶沙沙,撩拨着躁动不安的心灵。
返程路上,我也学着和同学们一样,放慢了脚步。脚步慢了,风景却越来越清晰。草地上,冒出点点鲜艳的色彩,树枝上,抽出新枝、新叶。我突然意识到:春天来了。小草嫩嫩的、绿绿的,像刚落地的娃娃,正好奇的盯着美丽的世界。路边不知名的野花也来凑热闹,它们千姿百态,竞相开放——有的红似火,热情洋溢;有的青如黛,婀娜多姿;还有的白胜雪,冰清玉洁……漫步春风,心中有景,处处花香。我感慨于大自然的神奇,赞叹于春日的美妙。这样走着,仿佛背上沉重的书包不再是负担。不知不觉中,学校的大门已出现在眼前,可我的心,却迷失在了春风里。
初一:麻煊平
印第安人说,如果你走得太快,请放慢脚步,等一等自己的灵魂!
慢下来,远离人群的熙熙攘攘,暂避周遭的喧嚣浮华;慢下来,看光阴旖旎,流年璀璨;慢下来,留些许空隙给时光,尽览生活的姹紫嫣红。
风景常在,所不同的,是欣赏风景的人和当时的心情。这样写着,不由地想起春游的点点滴滴。记得出发时,我背了个沉重的书包,包里面放着果腹解渴的食杂。包裹的重负,压得我半佝偻着身躯。此时此刻,我只想快点到达目的地,以解放我的双肩。于是,我深埋着头,风尘仆仆的往前赶。由于走得急,腿很快就出现酸痛的感觉,尤其到了上坡路,感觉双脚已不再属于自己,每前进一小步,伴随着的是大口大口的喘气。春日的阳光穿透树梢,斑驳地铺在不宽的马路上,抬起头,眼前的春景已然模糊成了一片苍白……
似乎过了很久,才到达了此行的目的地。我瘫坐于地,静静的看着身边的同学——他们谈笑风生,议论着路上看到的风景,述说着趣闻奇事。可是,他们说的一切仿佛与我无关,我不禁在心里问道:难道是我错了吗?
欣赏风景如此,人生亦如此。放慢脚步,会看到更美的风景;放慢脚步,会发现更好的自己;放慢脚步,沉淀自己,为了更好的继续前行!
生活中难免会经历一些快与慢的交替,就如同冷与热一样无法避免。
正所谓“尺有所短,寸有所长。”有时慢一点,或许会更好。
不久前,体育模拟,最后一项的1000米让我苦不堪言。心头不断涌现老师的话:1000米就是把所有体力平均分配,一开始慢一点,成绩就会更好。想到这,不禁想起初二时的经历。
夏天的炎热是无法用语言来表达的,本就口干舌燥的我们又听到要考1000米的消息,无疑是压力倍增。可当时的我却是异常的兴奋,心中不断喊着:太棒了!老师带着我们来到起点,说出了***伤力最大的两个字:“上道。”手慢慢抬了起来,猛然下挥,伴随着还有那响亮的哨声。顿时,同学们飞似的窜了出去,而我更是名列前茅。也许是想着要表现自己,也许是为了那第一的成就感。仅仅前四百米,我便是将第二名甩出去100米之远。我正得意之时,双腿却不自然地突然发软,望着那还剩的一圈,遥遥无及,心中不禁萌生了退意。双腿的负荷渐渐增大。这时“唰”的一声,一道人影超过了我,这种无情的打击更是让我萎靡不振。到达终点时,看到地上休息的许多同学,心中对自己的冲动后悔,只能就地而坐,将羞愧掩盖在人群之中。原来慢一点,更好。
如今,我再次站在1000米起点处,心中的冲动不断收敛。1000米的含义在于匀速而不是快,这定义早已深深扎在心底。同样的哨声响起,不同的是,我随着大部队一起向前冲。虽然我并没有前冲的势头,但我对那第一名的渴望却丝毫不减。人影不断越过,我却不急不慌。“唰”,同样的声音,却成为了我超越的声音。终点到达,无疑是第一名,自豪,骄傲油然而生,不需再次掩藏在人群之中,曾经还以3分37秒为目标,现在却来到这般田地。原来,慢一点,更好。
快与慢是相对的,而慢正是为了最终的快。有时候,慢一点,更好。
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