鸟形象作文【一】
着时间一每天的从前了，我的自在时间却没有了，可是春节的快乐生活还在我的脑海里不停的转来转去，让我好烦啊！可是开学的日子到了我不得不去上学啊！
今天是开学的第二周，我跟你们说说我这两个礼拜是怎么以新面孔呈现的吧，固然说不甘心的跟自己的快活生涯说再见，然而我看到了咱们班，每一个同窗都是以新的形象涌现在我眼前，所心说，我也不想落在别人的后面啊！
第一步：制订一个学习打算
语文：1、先预习第一课，首先把课文整体读一遍，把不懂的词查出来。然后剖析一下课文内容是不是能懂，把不懂的用笔记下来。
2、上课时，一心听老师讲课，把本人不懂的大话西游3老朋友序列号http://h.6izc.inf,逐一记下，等放学回家后再看看，有不丢掉不会的货色。
3、放学后，回家先休息一会，而后再去做老师留的功课。作完后，自己一下作对没有。断定没错就算实现。这样一天一天重复。
数学和语文大体类似，不同的是我时时刻刻要记住我做题千万不能太马虎，不然的话，我妈 妈不会谅解我的
第二步：妈 妈给我制定新的英语方案了
在我们家妈 妈是我的第一位老师，妈 妈没等我开学，就开端自己随着电脑学（小学英语）了，她这么一学，岂但影响我，而且还影响了我弟弟，我弟弟一天到晚也忙个不停，跟妈 妈反复着英语单词，早上听，中午听，晚上听，这一天到晚妈 妈就是不停的和我对话只有是我见到她，她就跟我说：&ldqu;Hell，QingQing，gdning，Gladteetu。Hwareu？等等，&rdqu;开始我认为好别扭，可是通过妈 妈给我讲了英语学习方式后，我却微微松松的就把课本上的句子给记住了，就这样妈 妈天天保持跟我对话，成了我的习惯，感到假如妈 妈不跟我对话了，似乎少了一些什么。于是妈 妈的英语新规划就出生了。
第三步；我能轻轻松松的把东西学会，而且还记的很牢，我就是用的重复记忆法，绘图法，和对照法，来记这些新常识，这样我就觉得，把我的好办法传授给我们班的同学，让他们也试一试我的方法，合适不适合他们，让我们班的每一个同学都要向我，即要把自己学到的东西记住，而且又不必挥霍我们的大批时光。这样我们就能够快快乐乐学习，快快乐乐的玩了，这不就两全其美了吗？
第四步：总之，我这个学期必定要按自己制定的学习计划去做，在我四年级停止时，画上一个美满的句号。以我的新学期新形象，去迎接我今后小学的每一天。
鸟形象作文【二】
我是一个可爱的女孩。我留着长长的马尾辫。我的脸蛋圆圆的，像红彤彤的苹果。在我不大不小的脸上镶嵌着一对炯炯有神的大眼睛。我有着一张樱桃小嘴。
我是一个勇敢的女生。在幼儿园的时候，有一个挑战勇气的游戏，就是站在高的架子上跳下来。就算下面有厚厚的垫子，可是还是有人不敢去玩。但我却从最高的地方跳了下来。
我的爱好是轮滑。我为什么爱玩轮滑呢？因为有一次我和爸爸妈妈一起去广场上玩。看到了很多大哥哥、大姐姐在玩轮滑。我觉得他们的动作很酷。所有我也想学。虽然我摔了很多次，但是我依旧爬起来继续练。功夫不负有心人，最后我终于会轮滑了。
这就是可爱的我。
鸟形象作文【三】
时间过得真快啊，眨眼间一个月的寒假就过去了，又迎来了新的学期。
今天是开学的'第一天，我高高兴兴地和爸爸妈妈一起去学校，不远处就看到学校门口停满了汽车和摩托车。有些刚上一年级的新生还拉着爸爸妈妈的手不肯进去。我们一走到学校门口都被惊呆了，就一个暑假时间，学校居然变化这么大，我都有点不敢相信了。学校的大门口和里面的勤学广场都用花岗岩铺的平平的，以前的一些东西也被拆除了，现在变得又宽敞又美丽。由于学校的扩建初中部也被搬到新建的育才学校去了，所以初中部也是我们的小学部4、5、6年级的教学楼了。
我们来到告示牌前查找自己分到哪个班，我么也从原来的三(1班变成了四(3班，在新的班里很多同学都不是以前同班的同学，老师也是新的老师，其实新的老师也没有那么陌生还是和以前的老师一样和蔼可亲。虽然我来到了并不熟悉的班级，但跟以前一样使我感到很温暖，让我更喜欢现在的同学和老师，也让我对以后的学习更加有信心。
鸟形象作文【四】
我是一个活泼的小女孩。我的脸蛋圆圆的，像一个红彤彤的苹果。我留着一头长长的头发，走起路来一摇一摇的好看极了。我不大不小的脸上镶嵌着一对水灵灵的大眼睛。
我还有点马虎。有一次我的皮筋就在我头上但是我还在找我的皮筋，然后我才想起皮筋就在我头上。
我是个心灵手巧的女孩，我很喜欢画画，画画能画出各种各样的东西。比如：可爱的小动物、人、好吃的水果、高大的楼房、清清的小河、美丽的大自然。我可喜欢画画了。我还会折纸，比如：热气球、兔子、飞机。
这就是活泼的我。
鸟形象作文【五】
光阴似箭，岁月如俊，一晃眼，5年的光阴像云彩一般离我远去，我已六年级了。小学的生活令我怀念；令我迷恋；令我回味。如今，我们的同窗生活只有一年了，想起过去种种往事不禁感概万千。
在母校的时间只剩下短暂的一年了，在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一个种子，在“园丁”——老师精心的照料，用心的灌溉下，茁壮成长，长成一棵苍天大树，将来回报祖国，回报母校，回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱，听着老师一遍又一遍的教诲，靠着同学们的互想帮助，互相鼓励，我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声，在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语，在校园里还有我们嬉戏的身影，在每一个角落里，我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目，记忆犹心。
在母校老师的教诲下，我得到了许多。我得到了许多朋友，也得到了老师的金玉良言和新的知识，使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多难忘的往事，也留下了许多美好的'回忆，最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了，猛然回首，回顾往事，仿佛督促我的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们轻唱的骊歌声中失去了，不知何时我们已成了校中的大哥大姐，成为弟弟妹妹的榜样。
如今我回首想起，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，把握最后留在母校的一年时间，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看看鼓励我的同学，珍惜最后笔砚相亲的日子。
天下没有不散的筵席，光阴一去不复返，我会永远记住老师的教勉，做个堂堂正正的中国人，记住，明日三保以我为荣。啊！美丽的校园，你带给我多少欢乐，多少启迪，我一生难忘。
鸟形象作文【六】
我的妈妈在我眼里最漂亮。她中等个，虽然经常简单地扎着一个马尾辫，但她的嘴巴小小的，鼻子不高不低，眼睛黑黑亮亮的，看上去很有神。
妈妈很关心我。每天早晨当我还在睡梦中，妈妈就已经起床为我准备早饭了。我不爱吃蔬菜，妈妈就把菜切的很碎给我包饺子、烙饼。有一次，天气非常闷热，我们正在吃饭的时候突然停电了，我热得满头大汗，也没了食欲，妈妈赶快找来扇子不停地给我扇着，就为了让我多吃一口饭。
妈妈不但关心我的生活，还关心我的学习。当我在学习中遇到难题的时候，妈妈总是先让我仔细地读两遍题，然后在帮我分析这道题应该怎么做，从哪里入手，教我一些解题方法。在每次考试前妈妈还会帮助我复习，教我复习方法。我的学习一直在班里保持领先地位，跟妈妈的辛勤培育是分不开的。
我很高兴我和妈妈不仅像母女，有时候更像好朋友。我们会一起玩游戏，比赛跳绳、跑步等。有时候我会和妈妈聊一聊学校生活中的趣事，或一些我不能理解的现象。这时候，妈妈就像朋友那样倾听我说话，为我讲授一些为人处事的道理。
我很幸福，我有一个好妈妈！妈妈爱我，我也爱妈妈！
鸟形象作文【七】
我是一个活泼的女孩。我扎着精神的马尾辫，圆圆的脸蛋，浓浓的眉毛下嵌着一双黑宝石似的大眼睛。塌塌的鼻子下有一张红润而又小巧的嘴巴，笑起来，像月牙儿一样。
我很马虎。记得有一次数学小测试上的竖式本来写的是42/7=6结果一不小心我写成了40/7的得数，最终我考了一个99分，所以我下定决心要改正这个坏习惯。
我最喜欢看书了。每次我周末作业写完了我就去我的房间看书，记得有一次我看了一本很好看的书，午饭都没吃，妈妈叫我，我才去吃饭。
这就是活泼可爱的我。
