我们一生中要遇到千千万万个人,有的是在马路上擦肩而过的陌生人,有的是最熟悉的亲人,有的是与你朝夕相处的同窗好友那么,给你留下最深印象的,最难忘的人又是谁呢?或许是亲人,老师,同学?他们一定曾给了你一缕温暖的阳光,难忘的一幕而我最难忘的人是我的一位音乐教师。在我遇到困难时,他曾给了我一股力量;在我失意时,他曾给了我一阵鼓舞;在我灰心时,他曾给了我一缕阳光。他就是我可亲可敬的李老师。李老师是我的葫芦丝乐器老师。他个子不算太高,满头银发中夹杂着几缕黑发,虽然已有60多岁了,但他精神矍铄,目光有神,对待学生和霭可亲。记得开始学习低音“咪3”这个音符时,我怎么吹也吹不好。李老师说,吹这个音符时,要用最小的气息,我按照老师的说法做了,却还是吹不好。我心想是不是气息还有些重?
那就再轻一点。可气息稍微轻了点后,乐器又发出了难听的“咕”音。看见其它同学轻而易举就掌握了吹奏的技巧,我心里十分着急,越是着急,越是吹不好,越是吹不好,就越着急,这样形成恶性循环,我心情坏透了。终于,老师说可以休息一会了。别人都开开心心地去玩耍了,而我却沉浸在失败后的痛苦里,不能自拨,我沮丧,甚至有几分绝望。我愁眉苦脸地问老师:“老师,我老是吹不好,可怎么办呀?”我想李老师一定会对我说一些“你还是没有掌握好技巧,运用好气息,应该多下功夫”等之类的话,然后,再手把手地来指导我。令我没想到的是,李老师却充满信心地、用炯炯有神的眼光看着我,微笑着只对我说了一句话:“我相信你,一定能吹好的!”就是这句话,就让我昏暗的前方,重新明亮了起来,听了这句话,我感觉此时此刻,又信心重拾,整装待发,我又拿起了葫芦丝很快,我便掌握了诀窍,声音明快的音符3从我的葫芦丝像水一样地流了出来。感谢李老师,感谢老师给我的那一股力量,那一句鼓舞,那一缕阳光……
烈日当空,绿阴阴的大树之下,我站在母亲身边,望着干姐远去的身影,想起了以前与干姐那些快乐、美好的日子。
干姐把杯子放到窗子上头,我把杯子给打碎了,她骂了我一顿,我心里很不是滋味。可后来才知道我打坏了她的生日礼物,看来干姐下手已经算轻的了。我也是自作自受,没事找事好好的干什么摔杯子呢?
母亲把饺子放在桌子上了,我狼吞虎咽,几下子把饺子给吃完了。此时,我才发现干姐还没有吃,我就把两人合用的盘子里头的饺子给吃光了。干姐笑了笑,也没有说什么。干姐走后,我似乎感觉到了有一点东西在心中滚动,很不是滋味,为什么当时要吃那么快呢?
那时,干姐的跳绳有一段时间没用了,我以为是不用了,就把它剪了打蚁窝,结果害她体育考试没有了成绩,干爸爸求了好久才让她复考。如果我不把跳绳剪断,也不会发生这种事情。
如今,干姐出国也有七八个年头了,伴随着那摔碎的杯子,流淌着内疚的饺子,没用了的跳绳,走上了牛津大学的遥遥长路,也许再也不回来了。
母亲说打电话打不通,发微信不回,我再也不会和她有联系了吗?我才不信,明年夏天,干姐毕业,一定会回来看我的
每每看到飞驰在球场上的身影时,一个拥有小麦色皮肤和一双大花眼的男生总会映入我的眼帘。这使我想起了他,我小学时代的同窗,我的好朋友。
他的爱好广泛,可惟独对篮球情有独钟。他爱篮球,只要走在校园里的篮球场时,他会忍不住呆呆的驻足痴望;他爱篮球,只要窗外传出一丝敲击地面的声音,他也非要站起来寻找声音来源,直到找到为止。
使我印象最深的一件事,要从三年前说起。
那天,骄阳似火,太阳将大地照射的暖洋洋的,走在地面上,地皮还会“咯吱咯吱”响个不停。碰巧,我们班最后一节课是体育课。一如既往,我们草草做完操后,男生仍然抱着篮球飞奔到篮球场,女生则是三个一群五个一伙散开玩。而我,却特别喜欢坐在草坪上,观看男生们打篮球。
当我慢慢移动到篮球场时,男生们已经分好了组,开始打球了。我刚在草坪上坐下,一颗球就传给了离对手篮筐最近的他。他刚接到球,就用力起跳,用双手推出球,可惜,球并没有投到篮筐里。我笑了笑,心想:你投球也不是百发百中啊!
当球再次传到他手中时,他也向刚才那样用力起跳,随后用力一扔,球,还是没有扔到篮筐里。我用疑惑的目光看着他,也将他眼底那一份不甘和迷茫尽收眼底,而他的队友则用不可思议的目光瞪着他。
当比分到白热化阶段时,本场比赛中他最后一次投球的机会来了。那象征着他本局比赛能否翻盘的球到了他的手里。这次,他小心翼翼的拿起球,走到球场中央,缓缓举起球,久久没有投出球去。“你能不能快点!要下课了!”阵阵催促声伴随着优美,悦耳的铃声。人人都离开了球场,唯独他留了下来,投出了那颗精细测量后的球,可惜,还是以失败告终。
他毫不气馁的举起球,让手中的球与篮网和他的眼睛形成三点一线。然后,用力投了出去,球,在篮框边摇摇晃晃,以一厘之差与篮网擦肩而过。天上的太阳勾起一丝嘲讽的笑。我也起身,替他遗憾着,本以为他会认命的走回班级。
谁知,他又拿起了球,没有一丝犹豫。他比前几次更小心,更仔细的对准球,然后投了出去。球,终于跌跌撞撞的闯进了篮网。他满足的笑了,太阳收起了那丝嘲讽的笑容,露出了惊讶的敬佩的微笑,我也笑了。我们不同的笑容有一样的原因,因为他经过他的努力投进了那场比赛中最漂亮的一颗球。
虽然这件事已经过去三年了,可现在回想起来,他投球的样子仍然是我记忆犹新,仍然是我想半途而废时最好的榜样!
有人说:老师是太阳底下最光辉的职业。有人说:老师是人类灵魂的工程师。我就有这么一个令我敬仰、难忘的老师。她就是――柏老师。
她是我上三年级时的语文老师。虽然现在她已经不再教我了,但她的一颦一笑仍牢牢地记在我心中。她满头卷发。
柏老师很像我们的母亲,经常像妈妈一样亲切的关爱着我们。有一次,我们班的谌杰在玩耍中不小心骨折了,谌杰虽然长得虎头虎脑是个小男子汉,一向很顽强,可是骨折多呀,他不禁哭起来了。老师见状把她搂在怀里,拍拍他的后背像哄小孩子一样的说:“宝宝乖,不哭。”谌杰立刻破涕为笑,安抚好谌杰后,老师便送他到医院,代付了车费、医疗费,并且一直等到家长到来。当谌杰的家长来还钱时,老师坚决不收还说:“这是我义不容辞的事嘛。”家长万分感激地回去了。瞧!我的就是这样一个拥有博大母爱的人。
柏老师上课声音很好听,抑扬顿挫,充满了感情。听她讲课时,我们总是情不自禁地被引进课文中的那个美妙的世界。我们的小脑袋也总是像摄像机镜头对着她转来转去,连最调皮的同学也睁大了好奇的眼睛。每次上完她的课,我们都觉得回味无穷,比玩一次电脑游戏还快活。瞧!我的老师就是这样一个教学有方的人。
记忆中柏老师的那张笑脸,令我终身难忘。我们的老师特别爱笑,就算是批评学生时,嘴角也是上扬的,仔细看好像是在笑,所以我们都叫她开心果。
瞧!我们的老师就是这样一个人,一个让我让我难忘的一个人,一个拥有母爱童心的人。
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