对着电脑屏幕上的电子课件,李老师声情并茂地开始现场直播第一课《春夏秋冬》的教学。为了直播效果,她提前一周开始准备电子课件,查阅大量资料,在家反复进行模拟上课。
线上课程进行到一半,李老师开始对同学们线上提问,直播间里,一年级小豆豆们在家长手把手的帮助下,积极连麦回答问题,尽管中途因网络信号问题,偶尔有卡顿,但这次直播课为她准备下节课增添了信心。
“我明明是一个老师,病毒把我变成了主播。”对此,太原市迎泽区新西小学六年级教研组组长李文棣老师感受颇深。在这次线上教学中,她从2月2日起,作为迎泽区教学能手,负责编写太原市迎泽区六年级语文开学初半个月的授课教案。为了做好前半个月的教案,让即将小升初的六年级学生打好基础,她查阅大量资料,按课时编写详细教案、配授课PPT和当堂检测题。
2月10日上午十点,刚直播完毕的李文棣老师说,线上和线下教学相比,线上直播对老师要求更高。尤其是语文课,内容要生动有趣。用语言调动学生的情绪是线上课程的难点。线下教学可运用的肢体、神态、语气等辅助“语言”,都无法呈现。“线上教学看不到学生的学习状态和效果,是让老师最担心的问题。下一步,多加入更加活泼的教学方式,保证孩子们在家也能学得好。”
特殊时期克服特殊困难在这个特殊的学期除了老师“主播”们,省城太原各中小学的校领导们,也是最焦虑的一拨人。
太原市万柏林第三中学,全校32个班级于2月10日上午全部开启线上教学。校长杜生奎从1月29日接到太原市和万柏林区教育局通知后,就开始在校领导微信群里部署初三年级钉钉直播课堂和初一初二年级直播课堂的各项工作。其中,如何引导初三学生学习,成为重中之重。
“特殊时期,大家要克服特殊困难!”在致全校全体教师的微信公开信中,杜生奎要求老师们不仅要保证上课质量,还要最大限度保护学生视力。他要求大家采用“学、导、练、清”课堂模式组织线上教学。这个模式除要求学生加强自主学习的主动性外,更强调老师当堂视频“导”学,引导学生线上学习重难点的`同时,要线上当堂提供检测题,学生在线当堂完成,老师当堂纠错,做到直播精讲、高效实效。真正做到“以学生为主体,以落实为目标。”为保证直播效果,万柏林三中的老师们互相交流和分享网络教学中各自好的做法和技能,就是为了在保证孩子们视力的前提下,高效学习。
太原市迎泽区新西小学校领导也通过微信群对全校教师熟练掌握钉钉平台进行培训,在校领导的带领下,全校老师调整状态,纷纷投入线上教学准备工作中,达到人人都能利用网络进行授课的水平。“老师们不断磨课、试播,力求达到最好的效果。”该校相关负责人表示。
给学生和家长吃了定心丸太原市杏花岭区第12中学1722班学生晓文是初三毕业班的学生。从大年初十二开始就在老师的安排下,进行线上听课学习。从他的课表看,除语、数、英、物理、化学、历史、政治主课之外,学校还安排了心理课和体育课。
他的妈妈在陪听几天课后,感慨良多。她说,孩子正处于备战中考阶段,出现这样的情况很无奈。但从12中组织的直播课和各种安排来看,反而让她吃了一颗定心丸。“各科老师们都非常认真负责,课程安排科学周密,老师的课件和讲课内容都非常好。家长能做的就是,一定要和校方、老师积极配合,做到无缝对接,保证孩子的作息时间和学习状态,是最关键的。”
对于这次特别的“开学第一课”,太原市教育局相关负责人认为,全员教师集体参与网络教学,既是非常时期的特殊挑战,也是应对信息技术开展教育教学能力和水平的一次检验。“共同努力,静待重回教室的那一天!”
疫情当下,我无法做出什么贡献。只能待在家中,保护好自己,储备能量,开学后努力学习,争取长大以后做一个有用的人。这,就是对祖国最大的贡献。现在病毒肆意昌狂,使得人们无法出门。而在战斗一线的白衣天使们正在日夜不停的跟病毒作斗争,争取早日消灭病毒,不让更多的人受它的摧残。白衣天使们,你们辛苦了!事实证明,瘟疫的主要来源是人类侵犯了本来属于野生动物的领地,导致潜伏的、对人无害的病毒发生突变,感染人类,演变成传染病。这就是对我们人类的惩罚。所以我们要爱护野生动物,保护地球。 我们要建立生活的勇气,微笑着面对疾病、危险、孤独、恐惧等困难。还要感谢我亲爱的老师给我们视频指导,让我们在家学习知识以及体育锻炼。虽然在家不能出门,但是我们都有一颗消灭病毒的心。祖国加油!看了孩子们的观后感老
师要告诉同学们:这次战役里你虽不能帮助那些在一线的人们,但是社会需要栋梁是恒久远的事,好好学习既是对自身负责,也是为祖国积淀力量。只有好好学习,你才能在今后像现在前线的战士一样有能力、有本领去帮助他人。自然和历史都告诉我们,没有一个冬天不会过去,没有一个春天不会到来,而唯一不同的只是时间的打开方式。五小学子胸怀大志,面向未来,迎接未来!惟愿我们的祖国,我们的民族,能够尽早摆脱病毒。期待春暖花开,我们再相见。
小草破土而出,需要坚韧不拔、用心向上的力量;雄鹰展翅翱翔,需要锲而不舍、顽强拼搏的力量;人茁壮成长,需要百折不饶、坚持不懈的力量。今天,我观看了《成长的力量,复学第一课》电视节目,我的心汹涌澎湃,久久不能平静。
节目邀请我省援鄂抗击疫情的医生跟大家分享了在湖北省抗击疫情的经历。看着他们的脸都被口罩勒出了一道道深深的印记,听着他们说到抗击疫情的过程,我的眼泪无声地滴落。可敬的白衣天使们,我在此跟你们道声:“你们辛苦了,你们真伟大。你们是最可爱的人。”
正是有你们的无私舍弃,逆行而上,奔赴抗疫战场,坚持不懈的努力,才有我们现在的平安生活,才让我们开学有望。
延长的假期,让我对开学充满着期待。现在开学有望了,新的一学期即将起航。在新的学习生活中,我仍然会遇到许许多多的困难和问题。但是我会提醒自己“不经历风雨怎能见彩虹”。正如我在学习跳舞一样,一支优美的舞蹈的呈现,需要的是长期不断的练习。记得去年我参加《佛光》舞蹈演出的时候,为了这个演出完美的展示,我们用了半年的时间,有好几次我一个动作就被老师重复纠正了好多次。下腰是我的弱点,有好几次我都被批评到哭了,可是我还是坚持下来了,因为我一直默默地告诉自己,只要我坚持不懈,一切困难都会过去的!到最后,我终于成功了!
新冠疫情的'严峻,我至今仍铭记于心,逆行者的无私奉献和坚持不懈的精神,我仍深深感动。这种无私奉献和坚持不懈的精神,像火一样燃烧着,给予我的成长无穷的力量。
您是三国时期的一位名人,但在二十一世纪的今天,您的`名字仍然是家喻户晓,您的故事人人皆知。自从我读了《三国演义》以后,让我对您有了更深刻的了解。您的计谋天衣无缝,让人回味无穷,尤其是“草船借箭”的故事更是让我赞不绝口。
孔明先生,您当时明知周瑜故意刁难您,在短短十日内打造十万支箭,以实现打败曹操的计划。而您的计划。而您却欣然令命,承诺三日交箭,并立下军令状。您经过深思熟虑,用了二十条船和数千个稻草人,利用浓雾天气使曹操中计,派一万余弓箭手向江中放箭,箭如雨发,轻而易举得到了十万支箭。您的神机妙算让曹操后悔莫及,使周瑜自叹不如。
在赞叹您的巧妙设计的同时,我却发现您那么多好的计谋,并不是来源于您天生的聪颖,而是您经过长期的学习和积累的结晶。先生您读书破万卷,上知天文,下知地理,知识渊博,智慧过人,您的运筹帷幄,让世人赞叹。我由此要学习您学而不倦、不断进取的精神,还要学习您把学到的知识结合实际灵活运用。孔明先生我在心里对您发誓:我要以你为榜样,学好各方面的知识,将来报效我们的祖国,使她更加繁荣,更加强盛!
此致
敬礼!
电影讲的是一个名叫莫阿娜的女孩,她热爱海洋,想去航海,可她的酋长爸爸坚决不让她接近海洋,于是她的`航海梦被她的爸爸毁灭了,逼她在岛上生存。这时莫阿娜的奶奶走来了,她说:“你不能骗自己了,大海选择了你。”她拿出一块宝石:“这是特凡提之心,当时毛伊把它取了出来,现在你要带着毛伊放回去,不要害怕,我会陪着你的!”说完奶奶就去世了。莫阿娜记住了奶奶叮嘱她的话,带着毛伊航海了。
中途毛伊放弃了航海,变成老鹰飞走了,莫阿娜也想回家,忽然一条大鱼变成了奶奶,说:“你真的要回家吗?”莫阿娜迟迟不肯回头:“你在犹豫什么?你不是想回家吗?”这时候,莫阿娜才发现,她离不开大海,她决定独自完成这艰巨的任务,她感动了毛伊,在毛伊的帮助下,特凡提之心完璧归赵。
这部电影让我知道要选择自己的路并坚持走下去,有时也要听取别人的意见并作出正确的判断。
今年的《开学第一课》围绕着父母对孩子的教育而展开,围绕着孝,爱,礼,强四个方面给孩子们构建了一个生动而充满趣味的课堂。不管就是郑渊洁所讲述的身教胜过言传,或就是秦勇用爱陪伴孩子度过疾病的艰难岁月,又或者就是容祖儿受到的家风教育,我们都不难看出,在孩子的成长中,家长始终就是最重要的一环。
孩子就是父母的镜子,他们的一切行为都就是从家长身上学习而来。就像郑渊洁所说,他将新买的电视机送给了爸爸,孩子便也学着将舍不得吃的大虾孝敬给他。作为家长,我们有义务也有职责为孩子树立一个正确的人生观,价值观。而这一切都就是从一点一滴的小事做起,透过我们的身体力行去向孩子传达正面的信息,教会孩子如何孝顺老人,如何善待身边的每一个人。
《行善戒》里曾说到,爱其子而不教,犹为不爱也。这也同时告诉我们,对待孩子,仅仅有爱并不够。盲目的溺爱对孩子来说就是一种伤害,从秦勇的故事里我们能看到,真正的父爱,就是为了孩子健康的成长,哪怕再难,也要进行魔鬼训练;不论吃多少苦,也不能放下对孩子的培养和教育。孩子患上了感统失调症,秦勇本能够选取让孩子平稳的长大,也许只要好好活着,也许只就是能开口说话。
但他并没有放下对孩子的教育,花费了多于常人百倍的时间和精力,也要教会孩子骑自行车。哪怕孩子和自己每一天都经历着失望与痛苦,也一向坚持着。所以我们才能看到大珍珠慢慢的长大,与正常孩子之间的差距越来越小。
嘿!你还记得我吗?
记得我们常常在操场上借着朦胧的月光寻思着如何去搭讪帅帅的男生,一起手牵着手穿梭在食堂熙熙攘攘的`人群中,一起挤在宿舍那狭小得难以容下两人的被窝里没心没肺地大笑对方的“桃花轶事”,一起大言不惭地夸大自己的种种幻想,一起畅谈自己对“旺仔”“阿萨姆”的种种感想……
我不知道我们是如何相遇的,我甚至开始怀疑我们彼此性格八竿子打不着边的人是怎么变得如此要好的。我不知道用什么样的方式去怀念你,只好敲击键盘,用一个个文字来编织我们过往的点点滴滴。
你,是一个开朗,阳光的女孩,你善于交际,有着优异的成绩。可同时,你又是一个“口水婆”“欧巴桑”,在我失意时第一个给予我鼓励,将我逗笑;在我生病时第一个发来信息叮嘱我要好好照顾自己;在我得意自满时将一盆冷水毫无保留地泼向我……
可乌飞兔走,转眼间六年已逝。再也没有人像你一样,像个疯子一般朝我大喊“二”;再也没有人会看着我一个人像神经病一样自言自语好久,再也没有人愿意向你们一样侧耳聆听我倾诉衷肠,再也没有人像傻子一样对我“咯咯咯”地笑个不停;再也……;再也没有了!
青春是一本太仓促的书。离别让人心伤,是锦衾罗惟也温暖不了,抵挡不住的寒凉。此时此刻,我很想你……
盼再遇。
2015年11月6日
你永远的朋友?:陈涵
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