又到了秋天,各种树的叶子,都轻轻地打了个旋,慢悠悠地落下。我知道,那是留恋,留恋高高在上的树枝;那是希望,来年萌芽的希望。
这一切,都是那个卖桔子的妇人教我的。
那是一个秋日,我站在路中央,萧瑟的秋风吹过,我单薄的衣服“哗哗”作响,就像,就像枝头摇晃的树叶,挣扎着,不想落下。我在这儿站了很久,犹豫着,该何去何从。
“孩子”,突然,梧桐树下的卖桔子的妇人叫住我,“你在干什么?我可看见你在树下站了快一个下午了。”
“什么?”我走过去。妇人身后黄澄澄的桔子直扎我的眼。
“你在这儿等人吗?”
我犹豫了一下,说:“是。”
“你在等谁?”妇人问。“都等了一下午了,那人不会来了吧。”
“嗯。”我点了下头,眼眶里居然有不知名的液体涌出,一发不可收拾。树上的梧桐叶轻轻地飘在我的肩上,头上。
妇人微笑着为我拂去眼泪。顿时,我有了泄气,全部都告诉了她。我告诉她,我怕,怕被朋友遗忘,怕她不理我,怕。她微笑着,拍了拍我的背。我伏到她的背上,衣服里有一股洗衣粉的味道,就像妈妈一样,很温柔,很舒服。
等我停止抽咽,她张开手,接住了一片梧桐叶,问我:“你知道这是什么吗?”“落叶呀,梧桐叶。”我不解地望着她。“落叶象征着什么,你知道吗?”我摇了摇头。“落叶象征的是怀念与希望,你欣赏她吗?”我摇了摇头表示不明白。
她放开了手,落叶继续它的轨道,落在了地上。
我仿佛明白了点什么。她继续说:“落叶固然可悲,但‘化作春泥更护花’,它们是为下一次粲然绽放作基础。就像你,留恋着,但是这不是你找到另外新朋友的希望吗?人不可能只有一个朋友。”
我终于听懂了,伸手接住了一片落叶。
原来,我一直生活在幸福中,一次的失败预示着下次的成功。留恋过了希望过了,就没什么遗憾的了。
落叶,谢谢,对你的欣赏,使我擦亮自己迷茫的双眼,令我不再彷徨。
儿子随我,从外貌到脾气,乃至智商。
我读书的时候,对文科比较感兴趣,理科都是一塌糊涂,经常考不及格。看到那些方程、数字就头皮发麻。令人烦恼的是,儿子这点也随我,在小学就显露出来了,他对数学总是提不起兴趣,为了提高他的数学成绩,我和老公决定为儿子请一名大学生给儿子做家教。
正巧,那天下午老公下班回家,有两名女大学生在我们小区内张贴家教广告。当即便将她们叫到家中,和儿子交流了一下。就将家教的事定下来了。
10月19日,一名姓查的.女学生来家里给儿子辅导功课。我们谈好,每月给儿子辅导20左右节课,每月支付给她550元钱的家教费。
本以为,请了家教,我们从此对儿子的学习可以省心了。可是,结果却让我们大失所望。家教只做了5个晚上,便“夭折”了。
第一天晚上,在家教的辅导下,儿子倒是做了几道数学题。第二天晚上,两个小时的辅导时间,我以为儿子的数学作业肯定是做完了。没想到,家教离开后,我发现儿子的数学作业居然一题都没做,两个小时就这么白白浪费了。老公只得重新辅导儿子做作业,一直到快11点才将作业做完。这让我十分生气,对儿子大发脾气,责问他为什么不做作业,儿子说那个家教讲的东西他都听不懂。
第三天晚上,为了防止儿子不做作业,我特意出了两页纸的数学题,让家教辅导儿子做完。2个小时过去了,在家教的辅导下,两页纸的数学题也做完了,我感到挺满意。但没想到,第四个晚上,儿子做作业的情况还是如同第二个晚上一样,这让我很失望。我也发现请的家教似乎没有什么家教经验,根本不懂得引导儿子去学习,而是随着儿子的意愿,想学就学,不想学就玩。两个小时一过,家教就准时离开。儿子的作业最后还是由我们自己来辅导。
我和老公决定给家教老师一个适应的过程,鼓励她坚持做一个月再看看效果。没想到,第5天晚上,辅导课上完后,这个家教老师提出来,说学校要培训,晚上不能做家教了,并退还了我们提前支付的部分辅导费。嗨,能说什么呢?我只能是无语……
现在的我已经放了暑假,整天待在家里头闲着无事可干,但是今天妈妈带我来到了一个神奇的地方——图书馆。在那里有许多的书等着我去阅读,这还怕闲着吗?
我随手拿起了一本书,是海勒·凯勒的《假如给我三天光明》,便开始津津有味地去阅读起来。
看书当然要先了解作者。众所周知,海伦凯勒出生在一岁半的时候,双目失明,双耳失聪。可以看出,海伦凯勒的生活非常艰难,面对的只有无尽的黑暗,她只能一点点的去面对这一切,她开始很暴躁,因为有时候父母也听不懂她用手指比划的语言。后来,她的家教莎莉文老师带给了她希望,让她从困难中走了出来。虽然无法看到外面的风景,但是她可以在心中想象着这个世界。长大时,她越发想要学会说话,于是父母为她请来了盲哑学校的富勒老师,为了学习说话,海伦每天的生活只有两个字——练习。可见她是多么想和他的朋友,还有父母一起愉快的交流呀。经过不断的坚持,她终于成为了美国十大偶像之一。也创作了这本著作——《假如给我三天光明》。
了解过了海伦凯勒,让我对这本书有了更大的好奇,不知道海伦写出来的书是什么样子的。于是我便带着好奇心去仔细阅读这一本书。通过阅读让我不禁对海伦竖起了大拇指。无论她的生活是多么艰辛,她都能勇敢的去面对,更通过了自己的不断坚持学会了说话也成为了美国十大偶像之一,像她这种不屈不挠、坚持到底的精神值得我们学习。
欣赏同一株玫瑰花,有的人看到那娇艳欲滴的花朵,而有的人却看到了那尖锐的刺;仰望同一片天空,有的人看到了乌云朵朵而有的人却看见那藏在乌云后的太阳。在飘雪的季节等候花开的人,是最会欣赏的人。学会欣赏,你就得到了智慧的指点;学会欣赏,你的生命将金光四溢。
学会欣赏,你看见的小池是“泉眼无声惜细流,树阴照水爱情柔。”若不懂得欣赏,你看到的将是一片死水;面对冰天雪地,懂得欣赏的人看到的是“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的诗情,而有的人看到的只是深入骨髓地虚白与冷清;“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”在会欣赏的人看来是一幅浑然天成美妙无比的画卷,而不懂得欣赏的人看到的只不过是几个单调的片段。欣赏是一种独到的眼光,懂得欣赏的眼神里流露出的是美。
欣赏东坡,欣赏他的才高八斗,欣赏他因乌台诗案被贬谪异地,仍乐观豁达的精神,欣赏他“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹杖芒鞋轻胜马”的从容。欣赏韩信,虽遭胯下之辱但心宽似海,功成名就后,不但没有找当年欺辱他的人报仇,反而以美食佳肴相待,欣赏他比天空更宽广的胸怀。欣赏丛飞,欣赏他用歌声点亮希望,把生命献给社会的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献精神。欣赏是一种修养,举手投足之间绽放的是善的火花。
欣赏人间最美、最纯洁,最宝贵的爱。学会欣赏母爱、父爱,感受亲情,感受的是家人的温暖与关怀,不要总是只会记起父亲那严肃的脸和母亲责备的话语,而要更多地体会那浓浓的爱。学会欣赏人间真情,汶川地震,鄙弃那些污浊的灵魂、那些假作慈悲的脸,我们欣赏那种人间真情和全国人民团结一心,众志成城的精神,欣赏解放军那布满灰尘的脸上的焦虑,我们欣赏的是一道道美丽的风景。欣赏是一种本色,它不需要任何形式的包装,任何矫揉造作和附庸风雅都将是镜花水月昙花一现。真正的欣赏是一种对人性最美好的追求和渴望。
快期末了,老师决定让我们从《现代文》中挑一篇喜欢的文章,再把他背下3~4段,明天要比赛。讲完后,同学们马上开始做自己的事儿了。我呢!左翻右翻,选哪一篇好呢?选《火光》吧!不行,这肯定很多人选这篇文章。那读《一把大雨伞》,我沉思了一下。“行,就读这篇。”
于是,我也匆匆忙忙地来背书了。那几天,学习很紧张,一会儿做作业,一会儿又要背书。忙得我不可开交。所以,时间十分紧凑。那时侯的.我牢牢的记住了一句话:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”
离比赛的时间越来越少。比赛前,老师说:“我们的要求是:再背文章之前,要讲清楚为什么要背这篇文章,它有什么含义,我们比赛的满分是十分,要大方,有感情。”比赛开始了。不一会儿 ,轮到我上场了。我紧张得连讲解含义都忘了。但是,我还是落落大方地背了出来,获得了9、5分。
经过上下午的比赛,成绩分别出来了。第一名:石星月9、7分。第二名我9、5分,贾豪彬9、2分。老师分别奖给我们奖品,我兴奋极了!虽然,这个小小的礼物,但是对我还是难忘不已。
因为懂得欣赏,我们才能领悟到美丽世界的种种奇观;因为懂得欣赏,我们才能发现人生的诸多坎坷,其实也是美妙的乐章;因为懂得欣赏,我们才能在被玫瑰刺伤手指后依然高兴而不心伤。
陶潜欣赏“采菊东篱下,悠然见南山”的洒脱,不为五斗米折腰,生活悠闲自在;李白欣赏“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的豪放,放鹿青崖,享受到了大自然无限风光的美好。秦桧沉迷权欲,害死岳飞,落得被后人唾骂的下场;xx欣赏名利,xxxx,结果枉送了卿卿性命。可见,同样是欣赏,会欣赏,欣赏正确的就快乐健康,而不会欣赏或欣赏不正确的就没有好下场。
生活中常常有人抱怨自己缺憾多,不能像别人一样拥有成功的喜悦。其实,每个人都会有缺陷,就象被上帝咬过的苹果,有的人缺陷比较大,正是因为上帝特别喜欢他的芬芳。因此,我们不必在乎命运的安排,只要把握生命,就能扼住命运的喉咙,主宰自己的命运。正如缺陷,只要我们学会欣赏,我们就不会沮丧,因为我们正是那上帝特别喜爱的苹果。
学会欣赏,就是在找不到辉煌的终点时,依然能欣赏到起点的期盼;学会欣赏,就是在达不到生命的顶峰时,仍然能感受到攀登的激情。学会欣赏,就是不沉沦于昨日的失败和挫折,而是从失败的阴影中走出一条成功之路;学会欣赏就是在错过花季后,还能从缤纷落英里感受到果实的甘甜。
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”那就带着你善于欣赏的眼睛走吧,你会发现苍凉的在地下,有古莲的胚芽;浩瀚的沙漠里,有燎原的绿洲。
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