高考保护濒危动物的英语作文模板【一】
在一个阳光明媚万里无云的日子里，姑妈回来了，然后我就和姑妈去了奶奶家，在我们去奶奶家路途中，我突然在路边看见有一个白花花的东西，我很好奇，我就迅速的走到那里，一看，原来是一只老白鸽，它的翅膀断了，在路上一动不动，我小心翼翼地从地上捡起，抱在怀里，然后，我就飞快地跑回了家过了一会儿，我就到家了。
我先找来一个纸箱，在纸箱里铺上了一层稻草，我小心地把白鸽放了进去，我找来了一些水给白鸽喝，它却不喝反而把水弄洒了，我很生气，但是我很心疼，我又找来了一些食物，把食物放进了纸箱，白鸽在纸箱里挣扎，在里面东跑西窜的，它似乎很害怕，身在拐角浑身发抖，怕我会伤害它，我怕它又受到伤害，我就去写作业了。过了一会儿，我来看白鸽的时候，他却不见了，我十分着急，我就去找，找了好久，都找不到。当我绝望的时候，它却出现了，我又高兴了起来。
不知不觉的几天又过去了，白鸽的翅膀好了，我们都成了好朋友了，然后，我将白鸽送上蓝天，它好像舍不得走，回首望了望我，向蓝天飞去。动物是我们的好朋友，我们要尽自己的力量去保护动物，给动物一个温暖的家。
高考保护濒危动物的英语作文模板【二】
今天中午，全家都在家中，很没劲，于是我们打算到外面去走走。突然，我看到在一家饭店前面摆了个笼子，里面放了一只小兔子，灰白色的毛，很漂亮!但当我看到笼子上面的时候，我很生气，你们知道吗?上面有一块木板，写着：野兔子，现***现烧。
我看到了以后，心里想：多么可恶的人类啊!竟然忍心***了这么可爱的小兔子，它是那么无辜，为什么要去***它呢?为了满足某些人的食欲而把人们的好朋友兔子***了，岂不太残忍?
多吃了野味会患病的!万一兔子吃了不好的东西，你吃下去了就会流入血液里。到时候你患病了不仅要去医院，还要花钱。我们可以不吃野味的。
马上要去秋游了，我们可千万不能给动物们随便喂吃的，因为动物们跟人类不同，有的动物喜欢吃草，有的动物喜欢吃自己的饲料……各种各样的动物喜欢吃不同的东西，如果你给猴子吃了点饼干，别人给它吃了些鸡蛋什么的，不久这只猴子就死了。什么原因?吃得多撑死的!
现在有好多人赶时髦，都爱穿皮草大衣，可那些人有没有想过那些皮草大衣是怎样做成的吗?是把动物的皮剥下来才做成的。但人们有没有想过呢?如果人们不再买皮草大衣，商家卖不出去，就不会有人去打猎，不会有人剥动物皮了!当你在美滋滋地看着皮草大衣的时候，却不知道动物们的心在流血。
动物是我们的朋友，保护动物从我做起!
高考保护濒危动物的英语作文模板【三】
您好！
您知道吗？每当我走过语音室时，总会透过明净的玻璃窗去看看里面的设备，语音室里的一切对于我来说都是那么新奇，那么吸引人。跟着您，在高科技设备装配的语音室里学英语，是我当时最大的愿望。可是，自语音室建好以来，您从未带同学们进去参观过，更没带同学们进去上过一节课，这使得我的愿望变得那样渺茫。
王老师，记得您每次在我们教室里上课时，起码有三分之一的同学在小声说笑，因此，教室里总是乱哄哄的`，可您却很少制止。王老师，维持课堂秩序是您的职责呀，您为什么不去制止他们？还有，您每次提问学生时，一旦同学回答不上来，您总会露出一副不耐烦的神情，为此，许多同学感到很伤心，好多同学也不喜欢上您的课。
王老师，学校培育了我五年，我希望学校越办越好，希望老师能教得开心，我们也能学得开心。因此，我诚心诚意地给您提几条建议，希望您能采纳。
一、每周带同学们到语音室上一次英语课。
二、您不要不管那些上课小声说笑的同学。作为一名教师，您有责任对他们进行批评和教育。
三、今后，请您对那些回答不上问题的同学多一些宽容和理解，并耐心地讲解，这些同学会非常感激您的，他们也会越来越喜欢您的。
王老师，如果您能采纳我的建议，我将十分开心。我坚信您一定会成为我们心中的好老师！
祝您工作顺利！
您的学生：张辉君
3月26日
高考保护濒危动物的英语作文模板【四】
这本书花了我300元。
I spent 300 yuan on the book.
I paid 300 yuan for the book.
The price of the book is 300 yuan.
It cost me 300 yuan to buy the book.
我不懂什么英语，李明也不懂。
I don’t know any English, nor does Li Ming.
I hardly know any English, nor does Li Ming.
I hardly know any English, neither does Li Ming.
I hardly know any English, no more does Li Ming.
I hardly know any English, so it is with Li Ming.
I know no more English than Li Ming does.
I know as little English as Li Ming does.
一到家，我就把所见到的一切都记了下来。
On/Upon arriving home, I wrote down everything I had seen.
As soon as I arrived home, I wrote down everything I had seen.
The moment I arrived home, I wrote down everything I had seen.
高考保护濒危动物的英语作文模板【五】
我们要保护野生动物，因为我们保护野生动物，野生动物对我们人类也会很友好。
比如说燕子，燕子能帮我们把田里的害虫吃掉。如果我们人类***害捕捉它们，它们会吃掉那些常常来搔扰我们的蚊子，让我们更好地生活吗?没有了燕子，我们的周围变得很多害虫，这些害虫对我们人类有很大的\'坏处呀!
我举个例子。比如说啄木鸟，啄木鸟是森林中的医生，它可以帮我们吃掉树里的害虫，让树恢复健康。我们***害它们，树木的害虫会越来越多，树木会慢慢地减少。地球上没有树，会发洪水、地震。
我最后举个例子。比如说猫头鹰，猫头鹰捉田鼠，是对我们人类有好处的，人类却常常捕猎它们。没有猫头鹰，田鼠会增加。田鼠吃的庄稼和菜就更多了，我们人类一样没有好的收成。
所以，我们要保护以上的动物。同时，我们还要保护其他的野生动物!
高考保护濒危动物的英语作文模板【六】
本文格式正确，意思表述完整，行文流畅自然。作者在写作过程中注意长短句并用，还使用了以‘which，’引导的非限定性定语从句，从而使文章层次分明，富于变化，不愧为考场佳作。
