“只有付出才有收获”,读完这篇《葡萄园里的珍宝》,我不禁感慨万分。这则寓言主要说的是一个年迈的父亲为了让他那三个懒惰的孩子理解劳动的真谛而撒了一个善意的谎言——葡萄园里埋藏了一个宝藏,让他们自己去寻找。抵挡不住珍宝的诱惑,那三个懒人将整个葡萄园翻了个遍,不想没有找到宝藏,却挖出了劳动的果实。这个故事告诉我们:要想收获就一定要有付出。的确,在生活中没有付出就一定不会有收获,一个人只有努力了才有可能享受胜利的喜悦,我就有过这样的经历。刚上小学时我什么都不懂,是属于那种看过一次就会被遗忘的一族。
我这人生性好强,不想被人这样忽略,我下定决心:一定要有一技之长,要在班级中出人头地。说来也巧,这时班上刮起了“作文风”,于是我成为了其中一员。从那时起,我完全沉浸在作文的海洋中,捡拾知识的贝壳,捕捞想象的结晶,溅起辛勤的浪花。我常常沉醉在知识的殿堂,忘却时间的流逝。大量的阅读,刻苦的练习,造就了成功的自我。经过不断的努力,我胜利地夺取了班级作文大赛的冠军。看着手中烫金的第一名,我心里甜滋滋的,别提有多高兴了。
事实证明,只有付出才会有收获!敢唱就会红,爱拼才会赢,天上掉馅饼的事是可望不可及的,收获是建立在辛勤的付出之上的,《葡萄园里的珍宝》激励着我勇攀学习的高峰。
乡间小路旁,一大片金黄的稻田,一粒粒饱满的果实,都是农夫花了多久的时间与心血细心照顾,日夜守护所得来的回报。在山顶不远处,一颗颗壮硕的`橘子树,一颗颗甜美的橘子,都是橘子园主人从小小种子,照顾成巨大的橘子树,过程中不知过了多久、花了多少心血,才能有这样的收获。
一个成功的企业家,都是从最基层开始做起,从被别人指使,到指使别人,从被别人看不起的一个小职位,变成人人得抬头看的成功者。而在这过程中,绝对是细心做事、认真学习,绝不是随便做做,而付出的努力绝对比别人多,这就是成功者必备的一个条件。
没有人是不努力就成功的,而过程中会有许多挫折与挑战,就算是鸟儿,也懂得猎食才有得吃的道理,何况是人类?只要用心去做,认真去做,人人都有成功的一天,天下没有白吃的午餐,没有任何耕种是没有收获的,只要保持一颗坚定的心,用一双刻苦耐劳的手,人人都能拥有耀眼的收获!
举个例子来说,就像莲娜一 样,她没有因为少了双手而放弃自己,自怨自艾,反而因为后天的努力与耕耘,活出了属于自己的一片天,俗语说:“成功需要执着、刚毅、志向高远和勇往直前的精神。”读书不也是这样吗?认真、用心耕耘的人才会考得上好学校;同样的,都不努力而整天只想着玩的人是不会有好的`未来的,唯有不断耕耘,才能得到最丰美的果实。
在人生的道路上挫折是必然的,所以我们应该要学习莲娜的精神,积极上进,努力不懈,才能活出自己的一片天,人生好比是一块农地,唯有细心耕耘,灌溉,才能得到最甜美的果实。
俗话说:“失败也是我需要的,它和成功一样对我有价值,只有在我知道做不好的方法以后,我才知道做好的方法是什么。”耕耘与收获是人生不可或缺的东西,唯有不断耕耘,收获到的果实才是最有价值的。
在我两三岁时,妈妈叫我下楼买盐,我还不敢去,怕有坏人。妈妈说:“没关系,外面有保安叔叔守着,不怕。”“嗯……”“只要你把盐买回来,我就给你糖吃。”妈妈拿出了一根棒棒糖,一见了棒棒糖,我马上掉头就跑。
下了楼,我在楼道口东张西望,只见两只猫在嬉戏,不见一人。我怯怯地走了出去,终于看见了保安叔叔,走向大门。
快到门口了,我开始紧张起来:“门外会不会有坏蛋……”
走到门外,令我惊喜的是:有两位保安叔叔在值班,我冲了出去,好似马拉松运动员冲线!
到了大街上,我想起妈妈告诉我:“8号”院里的大米店里的盐便宜又好吃。可我又不敢去了,我怕野猫,野猫会抓伤人的。但妈妈的棒棒糖在诱惑着我,我像飞弹一样“冲”了出去,一会儿就到了大米店。
果然,我用了7角钱就买到了一袋盐。高高兴兴地往家走,心想:妈妈一定会把棒棒糖给我的!到了家,妈妈为我打开了门,我郑重其事地把盐和钱都给了妈妈,妈妈也拿出了两根棒棒糖,笑着说:“咱们心怡越来越勇敢了,这是奖励你的!”我接过棒棒糖就开心地吃起来。
随着年龄越来越大,棒棒糖再也不能诱惑我了,但是我深深地懂得了一个道理:有付出,就有收获!付出多少,你就会得到多少。只要你坚信,就一定能到达梦想的彼岸!努力创造自己,改变自己吧!
“星光不负赶路人,时间不负有心人。”有了付出就一定会有回报,收获成功。
如果助人为乐是付出,那么他人回报便是收获。小学我们学过一篇课文,叫做<爱之链>。里面的主人公驾驶着汽车在回家的路上碰到了一个老太太,并帮助她修好了抛了锚的汽车。然而,老太太在主人公家开的餐馆里,帮助了他的妻子,给了她100美元。如果主人公没有帮助老太太,老太太也就不会让爱之链传递下去,也就不会帮助主人公的妻子。
如果艰苦训练是付出,那么吸取经验就是收获。称为“”黑曼巴”的科比布莱恩特,是NBA史上最伟大的球员之一,他也是“凌晨四点的洛杉矶”。在伦敦奥运会期间,在美国篮球队集训前科比就已经开始了他的训练。他的训练量是普通球员的两倍甚至三倍,就连教练罗伯特都被他所折服。就是他为什么能够入选全明星、拿到得分王、得到总冠军的原因。
如果勤学苦练是付出,那么学有所成便是收获。战国时期的苏秦,夜以继日地读书,实在太累了,就用锥子刺自己的大腿,来使自己的头脑清醒。汉代的孙敬,为了防止自己读书时打瞌睡,就用绳子把自己头发系在房梁上,防止自己打瞌睡。两人后来都成为了著名的政治家和纵横家。
“一份耕耘,一份收获”只有付出了,才会有收获。不付出,一定没有收获。
胡适先生曾经说过:“要怎么收获,先怎么栽!”就是说,播种的好坏优劣直接决定着收获的大小多少。
这种播种与收获的关系,在各个领域普遍适用。我在学习上尤其是在真正认识到阅读与写作的关系上,对这是颇有亲身感受。
语文老师曾对我们强调说:阅读和生活是写作的源头活水。我在刚刚听到这话时,颇不以为然,也没把这样的忠告放在心上。但是后来的写作实践和考试作文的屡屡不顺,让我对这句话有了深切的理解,大有豁然开朗、醍醐灌顶之感。
其实,即使是在刚刚进入高中的时候,我对阅读与写作中蕴含的的“播种与收获”的关系也是视而不见的。
还是一次作文训练过后,语文老师拿着我的作文,对我说我的作文模式和内容过于僵化,缺乏层次和深度,也无新意。我当时听了以后还有点不服气:我每次考试的作文分数毕竟不低呀,满分70分的作文我得60分也是常有的事情;至于平时作文和周记,更是常常看到老师激励和表扬的评语。一边是自我感觉良好,一边是不服气。在这种心态的支使下,我找来了一篇得分比我还高的同学的作文以及一些范文认认真真地读了起来。读了一遍、两遍、三遍,我发现,自己的作文还真没法和人家比。惊羡之情既出,不服之气顿泄!我将自己的拙作和人家作了比较,人家的辉煌处亦即我的逊色处。人家作文里引用苏联作家索尔尼仁琴,我竟然从来没听说此人姓名;人家作文里有“一语成谶”这个成语,我竟然连“谶”都不认识,更不知其为何意了;人家的议论与抒情贴切到位,与记叙融为一体,我却常常是空发议论、无病***,议论抒情与记叙油水分离;人家的记叙形象生动、细节精彩,我还只停留在简单乏味的叙述层面上,还为叙事清楚语句通顺而沾沾自喜;人家的说理已经是鞭辟入里,我的作文却只能说是肤浅……不比不知道,一比吓一跳。“若非至于子之门,则殆矣!”
显而易见,正如老师所言,我的阅读量不大、涉猎面太窄。一篇好文章就好比一幅好画,抑或是一幅好字。好的文章掷地作金石声,让人啧啧称赞,如好的字画不乏神来之笔,富于神韵。值得注意的是,神来之笔不是无端而来的。没有勤学苦练的硬功夫,哪有神韵可言?对应到写作中来,没有宽广的阅读面,不知好文章为何物,哪能写出好文章来?阅读的影响是潜移默化的,其效果也不是立竿见影的,这正是我忽视阅读的原因啊。量变引起质变,日积月累总会带来质的飞跃。指望只读几本书,写几次文,学几招技巧,就能立见成效,这和只播种一亩三分地,就奢望能收获万斤粮有何区别?
古人云:“腹有诗书气自华。”而我还要在这句话后面再补充一句:“气华文章自然佳。”在以后的日子里,我一定要洗去浮躁,潜心阅读,勤于播种,收获好文章。
铭记胡适先生的话,带着我的理想,先去做好播种、耕耘的事情!
这个学期我们进行了书法比赛,我的汉语书法是第一名,英语书法是第二名。对于这个结果,我一方面是高兴可以获得这个好成绩还有惋惜英语没有得到第一名,另一方面让我深刻认识到了“有付出就有收获”的道理。
为了学书我付出了很多。第一年学书法是在八岁时的暑假,因为老师的闲房是平顶顶楼,所以太阳把屋子烤的很热,写字时手心总是不停地冒汗,钢笔都向下滑,休息时大家也总是不停地扇风。第二次学书法是在我八岁时的寒假,我没有为过年而愉快的购物或者去姥姥家和姐姐玩,而又是在老师的闲房学书法,还是顶楼,那里没有任何取暖设备,所以很冷,有时都冻得打哆嗦。当时是小年前放的假,时间不够,所以年前学了五天,年后学了五天,过年时的欢乐气氛一点点都没有。不仅如此,我还把玩的时间也全都用在了学书法上。在学习期间,老师让我们写一些作品,我总是仔仔细细的写每一个字,写错一个就换张纸重写。在日常生活中,平时我也很注重练习,每次老师说要练习时,我按步就班的按老师教的去写。所以我认为这次比赛的好成绩是我之前付出的结果。
我认为我在学习等各方面要不断付出,这样才有收获。我坚信有付出就有收获,并且付出与收获是成正比的,付出的越多收获也就越多,这样也就可以笑口常开啦。
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