几天前,教琵琶的江老师告诉我,8月10日准备考级。这时,我的心头涌上许多情绪;心奋中夹杂着不安,激动中又夹杂着惧怕。虽然只是考两级,可这是我的第一次啊!我怀着忐忑不安的心情等待8月10日的到来。
考级的这天,天空似乎特别蓝,微风拂过我的脸颊,好像在安抚我。我放松了许多,心想;一次考级,没什么大不了,以平常心去对待就好了。进入了候场区,我又紧张了,豆大的汗珠流了下来,我不禁喃喃自语道:“万一考砸了怎么办,多没面子啊!老师可能会说我……”这时,一只大手放在了我的肩上,与原来是爸爸,他那迷人的微笑似乎在说:“女儿,别紧张,放松,你一定行的.!”我冲他点了点头,眼神里充满了坚定与信心。
进入主考区,紧张是正常的,但我没想到,我是第一个,顿时,一股巨大的压力流过我全身。轮到我了,不知为什么,我又不紧张了,迈着轻盈的步伐走上前,脸上还带着一点抹不过去的微笑,监考老师似乎惊呆了,好一阵子才回过神来。也许是我的热情,教室里洋溢着幸福的味道。我心无杂念,一心只放在弹琴上,我的手好像不听指挥了,情不自禁地弹出了一首优美的乐曲。没有发抖,没有紧张,没有错误。只有微笑,喜悦。屋里静悄悄的,只有我的手指在琴弦上滑过的声音,直到最后一个音弹完,让我意想不到的是,屋里突然响起了雷鸣般的掌声,在掌声中饱含了惊讶与赞美,那一刻,我知道,我成功了! 在回来的路上,爸爸在给亲人汇报喜讯。我知道,今天的成功是与我平时的努力分不开的。我开心,我激动,我兴奋。但我什么也不想说,只是一个人看着天空。
经过这件事,我变得更加自信,当看到那个与我并肩作战的琵琶时,我懂了:无论你做什么都要相信自己,不要怕,你其实很棒!想到这,我笑了,笑的很灿烂。我永远也忘不了那令人难忘的几分钟!
二、式。读书之后,有自己的收获、心得、体会或认识、感想等,联系自己的实际写下来,这叫读书体会或。这种体会式的笔记,应以自己的语言为主,适当引用原文作例证,表达自己的看法、想法,写出真情实感来。
三、提纲式。读一篇文章,要逐段地把作者隐含的提纲找出来,记下来,弄清楚文章的主要内容和写作思路。编提纲可以采用文中语句和自己语言相结合的\'方式写,提纲的语言要简明扼要,具有高度的概括性。提纲式笔记可以帮助我们抓住中心,记住要点,理清思路,加深对文章的理解。
四、批注式。在阅读时,为了加深对文章内容的理解,可边读边圈圈画画,把书中的重点词句和重要内容用圈、点、画等标记勾画出来,或在空白处写上批语、、意见。如,***读书就经常采用批注法,有时整篇文章画满了符号,空白处写出自己对文章的看法和意见。有的文章内容写得有出入,不符合实际,他就写上批语,提出修改意见。
五、书签式。平时读书时,遇到需要背诵的内容,可以记在书签上。把书签夹在课本里、放在口袋里或插在房间专放书签的袋子里,一有空就读一读、念一念、背一背。这种书签式的方法,可以帮助我们记忆。
六、卡片式。读书时,可按照写人、记事、写景、状物分门别类地摘记在卡片上,分类存放。还可以按类别编上号码,写上标题,以便使用时查找。卡片还有携带、使用方便的特点。
周老师认真地记着钱,怕写错了、算错了。
同学们有的捐500、有的捐210、100、50、25、20,还有的捐10、1……这都是同学们的一片心意,可有同学还想献出爱心,就是没有零花钱了,我们异口同声地说:“我们明天还要捐。”
自己班的“救命”钱越来越多,高兴极了。
最终,我们班的钱数是2495元。
第二天,卷子改出来了。“张优朵100,杨瑞98,经典99……”老师报着分数,我的`心紧张极了,“呯呯”不停地跳,仿佛下一个就要叫到我了,生怕我考低了,拿不到三好生。我屏气凝神。“柏帅……”终于点到我名字了,时间好像定格在了这一瞬间,我的心跳得更加快了,手紧紧抓住衣服。“哼哼……”老师看了看试卷,冷笑两声。哎呀!我的小心脏都快跳出来了,一粒粒豆大般的汗珠从我头上落下来。“你猜你才考多少分?”老师严厉地问。听了这话,我的心平静了,看来考得很不理想。“八……八……八十?”我慢吞吞地说。“哈哈!”老师诡异地笑了起来。咦?老师是不是觉得我考得太差了,气得苦笑起来啦?“不对,再猜。”完了,看来比八十还低。我的心再一次快速跳动起来。唉呀!我都快得心脏病了。我吞吞吐吐地答道:“七……七……七十五?”“NO、NO、NO!”老师摇了摇食指。唉呀,我都快急得蹦起来了,再这样下去,真是要急死人的呀。“好了,不跟你开玩笑了,你这次考得不错,100分。”
“呼”我松了一口气。
这真是太让人紧张了,老师好调皮啊。
那是在我五岁第一次上台时,在上台前,我的心中忐忑不安,总是无法调整出好的情绪。开始表演了,强烈的镁光灯直射下来,就象一双犀利的眼睛,盯得我喘不过气来。我更紧张了。当我看到台下那么多人的目光聚集在我的身上,原本就担心的我一下子忘了自己的动作,傻呆呆地站在幕布旁。那一刹那,我听到的音乐就象奔驰的野马,嗡嗡作响;镁光灯则是一把锋利而尖锐的箭,射进了我的内心深处。好在这时,老师在幕布旁不断的鼓励我,小声地说:“你一定能行!“我深深地吸了口气,很快镇静下来。我微笑着自信地走上了舞台。一上台,我就好象置身于一池碧水中,身体变得那么地舒展,跳的每一个动作都是那么娴熟而自然。那音乐如潺潺的溪水,镁光灯也如和煦的暖阳。我的舞姿尤如一只傲气的白天鹅在湖面上游动;又象一缕纯洁的阳光,干净而温暖;更象一朵蓬勃的向日葵,正努力地向上生长。终于,我在观众们的掌声中退了场。
事后,我一直在想:有自信不一定能成功。但是,如果你充满自信,就有成功的希望。自信是飞向蓝天的翅膀,是航行的船桨。在任何时候,自信都会助你一臂之力,到达成功的彼岸。让自己成为一个充满自信的人吧!我爱第一次,她教会了我成功的秘笈:充满自信,她像破土的新芽,给了我向上的力量。
记得那是一个星期日的上午,天阴沉沉的,爸爸对我说:“电视上的新闻报道说近来发生交通事故的状况特别多,人的生命只有一次,因此在马路上我们一定要注意安全,遵守交通规则!”我听了爸爸这番语重心长的话语,若有所思地点了点头。
到了中午,天气变得炎热起来,正当三伏盛夏时节,树上蝉儿也在不停地叫着,忙碌了一上午的爸爸抑制不住疲倦倒头便睡了起来。一个小时过去了……我看了看闹钟上的时间,啊!已经一点钟了,素描课一点半就开始了,上帝保佑,爸爸可要快点起来送我去上课啊!等呀等呀,已经一点一刻了,我更加焦急了,再不起来可真要迟到了,我继续坐在椅子上等待,真是如坐针毡,那时候在椅子上多等一分钟就像多等了一年似的。一点二十了,爸爸终于起来了,他连忙对我说:“儿子,快点,要来不及了!”我飞奔下楼,爸爸赶紧骑车送我去上素描课。
到了一个十字路口的时候,碰巧是一个90秒的红灯,我焦急万分,离开始上课只有2分钟了!爸爸置危险于不顾,不管三七二十一,竟然--闯红灯!我心中涌起了一股说不出的滋味,爸爸不是教育我“生命只有一次,要遵守交通规则吗?”为什么他要闯红灯呢?
或许,爸爸是不想让我因上课迟到而受到老师的批评,然而,即使有再多的理由,爸爸也不能这样啊,他不正是语言上的巨人行动上的矮子吗?我百思不得其解……
虽然这件事已经过去很久了,但还是令我记忆犹新。那几分钟令我难忘!
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.