你在哪个学校上学英语作文(你是如何上学的英语作文六年级)

你在哪个学校上学英语作文(你是如何上学的英语作文六年级)

首页大全更新时间:2023-12-08 21:44:36
你在哪个学校上学英语作文(你是如何上学的英语作文六年级)

你在哪个学校上学英语作文【一】

“人无完人,金无足赤”,是人,便会有缺点。连圣人孔子也不敢称自己完美,何况是我呢?我的缺点可多了呢。我又懒又粗心,上课会开小差,做作业时注意力不集中……但是,有你在我身后,这些缺点就不再放纵下去。

这天下午上完第一节课后,我正做着数学作业。背后一阵风拂过,我知道是小明来了。“哈哈,你来啦!我知道,“我正好有道题不会,帮我看看。”“好,没问题。”你爽快地回答道。接着,你仔细地看了起来,接着,我看到你停顿了一下。

“哦,先别说这道题,看你上面那几题吧。错了那么多不该错的。”

我将信将疑地往上面一看。果然像你说的那样,错了好几道不该错的题目。真是惨不忍睹啊。

“哈哈,sorry啊,没看清。”我有点不好意思。

“那好吧,现在我们就去讨论你说的那道题吧。”

……

可是,你帮我检查错误也不是长久之计。于是我就去虚心请教:“为什么没你的时候,我那么认真地检查作业,可还是错了那么多呢?”

“是这样的。”你在我身后耐心地讲到“是你没有拿出足够的态度,总想只要对了就行,那是为了应付老师而完成作业的,而不是为自己的进步向上而完成作业的。你这样肯定会做很多的,要拿出自己对于做作业的态度才行啊。”

这一天,你主动来帮我了,他手把手地教我怎样来。你认真地说道:“首先,你要准备一张稿纸,在你做完时拿来验算。你不能只检查一遍,要多检查几遍,才能保证全对。然后,你要在课外多做一些题,然后照着检查学校作业一样检查它,挑出错题,然后拿去重新做,这样既能提高你的做题能力,又能培养检查的效率。”听完了你的话,我觉得茅塞顿开,我心里觉得我好想捡到了块宝。

于是我按照你的方法去做了,果然,第二天作业本发下来时,我一打开:啊,竟然全对。我就说我行嘛。之后的几天,我也几乎全对。这时,我看向窗外,太阳是多么的温暖啊!

有你在我身后,我便不会在粗心;有你在我身后,我便不会再大意;有你在我身后,我便不会再犯同样的错误。你在我身后,弥补了我的缺点,增强了我的优点。

有你在我身后,真好!

你在哪个学校上学英语作文【二】

这是我在一本杂志上看到的问题,如果是你的话,你该如何回答?

一部份人应该会选择让火车改道,开过那条废弃的铁轨,为了救更多的孩子,只好让一个小孩牺牲。正所谓的“牺牲小我,完成大我”的精神,而且在出于道德和情感,也应该那样做,还不错,一个自我牺牲主义的人。

但是,在对于那个在废弃的铁轨上玩耍的小孩来说,是多么悲惨的命运!只是自己隋便地在一个地方玩,却把自己的生命给玩完了!

于是,便有一些“反动派”为了同情那个在废弃轨道上的孩子,作出了让所有人都无法接受的.选择,让那群孩子的生命换来那个孩子的生命。事实作证,这是不可行的。

这时,又有一些比较聪明的人说,他们会想办法让火车停下来。这个方法看上去还不错,但是,紧跟着又有一大串问题蹦出来了。在这种紧急的情况下,有什么直接又干脆的方法可以让火车停下来呢?即使停下来了,你又一定要跟火车司机说明情况,还要做其它一些小问题的调整,那就会浪费一段时间,如果这列火车的来回时间出了差错,那又会造成多少人的不便呀!所以,这个方法也不是完全行得通的。

就在我们看似全面地分析这道题时,许多人矛盾了。而且,在这当中,我们忽略了一个小问题,那就是——那个在废弃轨道上玩耍的孩子的决定是正确的。也就是说,那个孩子认为,在废弃的轨道上玩耍,火车是不会使过来的。他选择了一个安全的地方玩耍。

然而,这两种处境每天都在我们身边发生,少数人往往要为多数人的利益作出牺牲,即使多数人是错的。

但是,公众的利益应该以怎样的原则去维护?是保护错误的大多数?还是站在正确的少数人一方?这是一个让理智和感情相互交织,相互斗争的难题。而解决这个难题的最好方法就是遵从规则,这不但维护了公众利益,更重要的是,它可以避免人们今后的错误。

回到那个问题,出题的批评家朱力安说,他不会让火车改道,让火车按正常轨道行驶。因为在正在使用的铁轨上玩耍的孩子会很警觉,在听到火车的汽笛时就会很快跑开。而如果让火车改道,那个孤独的孩子会必死无疑。因为他认为,火车是绝不会从那条废弃的轨道上经过。

你在哪个学校上学英语作文【三】

初次见面,是在结束了闷热暑假后的开学第一天。一走进教室,不变的黑板,不变的课桌,而你——是唯一的“变量”……

本是随意一瞥,却在角落上看到了拘谨的你,于是刚想要收回的目光又再次回到了你的身上。还记得那天的你,穿着浅蓝色的格子衬衫、淡灰色的运动裤,脚上是一双一尘不染的白色球鞋。阳光洒在你安静的脸庞上,嗯,一副岁月独好的画面。

刚下课,本着照顾新同学的目的的我,带着同学们走到了你的.面前:“你好,新同学,你叫什么名字?”已听不清你的回答,只知道你笑了,笑得好美。阳光下的你倚着栏杆,眼睛弯成月牙儿,脸颊上浮起二朵小酒窝,真谓“美者颜如玉”。

自那以后,我便慢慢地被你“俘虏”了。我嘲笑你不似外表般的文静,其实是一个女汉子。而你笑话我不似外表般的活泼,其实内心住着一个林妹妹。我笑着去打你,而你却一溜烟地跑了,留下一串串笑声回荡在走廊上,似银铃一般清脆。你在同学们眼中大大咧咧、粗线条,却在寒风中把我的手揣进口袋,并半开玩笑半认真地承诺要帮我暖一辈子的手,直到举不起手为止。看着你那认真的模样,我“扑嗤”一声笑了出来。

还记得那次吗?那次,我考试考糟了,本就视我为学习上的对手的同学,又怎肯错失良机,不好好奚落我一番呢?她刚嘲笑了我一句,还不等我回辩,只见你一阵风似的跑了过来,如母鸡护小鸡般的将我罩在身后,犀利的话就像机关枪一样射了出来:“人家考试考糟了关你什么事?轮得到你在这里指手画脚的吗?不就难得考得比人家好了嘛,得意什么呀……”哎呀,我被你护在身后,表面很嫌弃你的仗义相助,其实心却软成了一团棉花糖……

如今想来,“空气”这个变量使种子健康发芽、生长,而你这个变量哟,也让我的每一天变得丰富充实、快乐满足。真的是缺你不可呢。

哎呀,有你在真好!

你在哪个学校上学英语作文【四】

尊敬的家长:

您好!

时间过的真快,在您的支持和配合下,我们已经顺利完成了20xx年小新星英语春季班的学习。在春季班的学习中,我们始终从激发孩子的英语学习兴趣出发,利用实物,多媒体课件,肢体语言,歌谣,律动,游戏活动等方式帮助他们建立了学好英语的自信心,孩子们也领悟到了英语学习的快乐。在听、说、读、写上,我们专业的英语教师都对您的孩子进行了全面悉心的辅导和强化检测。

在这一学期中,我们发现孩子们无论在学习成绩,学习态度和学习习惯方面都或多或少有了些进步,当然也还有不足的地方,以下是老师对您孩子本学期的评价语:

炎热的暑假生活即将到来,为了让您的孩子度过一个充实而有意义的假期生活,我校将于7月份展开暑假班的教学,比如,针对低年级学生,我们开设了音标班,针对高年级学生,我们开设了预科班;在暑假班的教学中,我们会着重亢实孩子们的基础知识,同时我们也会辅导孩子们完成假期作业。欢迎带您的孩子前来报名!

最后,感谢您的理解和支持,并真诚地希望您对我们的工作提出宝贵的意见和建议。祝您身体健康、合家幸福!

小新星英语学校

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