关于传承古筝的作文【一】
人生，如一幅五颜六色的画，有绚丽的色彩，也有灰暗的角落。在成长的过程中，我们会经历许多事，回忆起来，有的让人觉得成长是痛苦的，有的让人觉得成长是幸福的。
在成长的日子里，我的家人总是对我无微不至的关爱，用自己最大的力量满足我的`要求，使我幸福地长大。
那一次，我在一次考试中不小心丢了很多分，因为我的粗心大意，我那一次的考试成绩非常糟糕。那一段时间，我的情绪非常低落，但是，每一次我回家的时候，妈妈总会和我谈谈心，那一天，我终于鼓起勇气决定亲自把这次考试的成绩告诉妈妈。妈妈听了以后摸摸我的脑袋，鼓励我说：“孩子，你要继续加油，只要你好好努力，一定可以追上别人的。”听了她的话，我想：原来妈妈不怪我，我一定要继续加油。后来我才知道，她其实早就知道我那次考试的成绩，是老师打电话告诉她的。
后来，我更加努力了，在期末考试中取得了好成绩，老师表扬了我。以后的学习我更起劲了，在老师的赞许和家人的鼓励中，我感到无比满足、幸福。
成长的过程，就是这样，令人回味无穷，成功的喜悦，亲人的关怀，朋友的帮助，师长的教诲，它们都是我们成长的动力。
在那一点点小事中收获快乐，有快乐就会很满足，有满足就会有幸福，幸福一伸手就可以碰到，只看你如何去珍惜。幸福会成为你成长的动力。幸福，往往是多样的。幸福的眼泪可以触及你的心灵；幸福的掌声，可以使你鼓足勇气。而我收获的，是成长的幸福。
我相信，我们一定会在家人、老师、朋友的陪伴下，幸福的长大。
关于传承古筝的作文【二】
下午两点多钟，我们进了报告厅，等了好长时间，比赛才开始。首先是选手上台抽签，抽到几号就按几号的次序上场。咦？！怎么始终没有报到我的名字呢？我开始心神不定了。抽到最后，多了一张签，主持人大声地问：“还有谁没有抽到签？”我站起来：“我没有啊！”主持人问“你叫什么名字啊？”我说：“我叫王雨薇！”噢！“原来我们搞错了！”主持人说道，原来上午也有个叫王雨薇的小朋友比过了。哎！签没抽成，还落个11号选手，气死我了！
此时此刻，我忐忑不安，心跳好快，“嘭嘭嘭”，如一面不停敲打的小鼓，头上的汗就像断了线的珠子一样往下淌。我好紧张，紧张得直咬手。当主持人报到“11号选手上场”时，我反而镇定自若地走上台，坐在凳子上。可是我一看到几十双眼睛投来的目光，我又有些惊慌失措了，心里仿佛揣了只兔子，急促地跳个不停。就在这时，妈妈向我投来了鼓励的眼神，我这个胆小的孩子渐渐地平静下来了，使出吃奶的`力气弹起了古筝曲《林冲夜奔》。一首曲子弹完了，我从容地给观众鞠了一躬，走到坐位上，等待最后主持人宣布结果。
终于，比赛结果揭晓了，主持人在宣读进入复赛的名单，可是侧耳倾听，却没有听我的名字，我的心里像倒了五味瓶，酸甜苦辣咸，不知什么滋味……带着沮丧的心情，准备离开比赛现场。可突然，有人叫我的名字，转回头，有人说：“你进了，是我们搞错了。”我顿时来了精神，有种失而复得的感觉，别提多高兴了。最后高高兴兴地准备“复赛”。
那一刻，我心里萌生出了这样的想法：今后一定好好练古筝，拿个大奖，那时……嘿嘿，大家就等着我胜利的好消息吧！
关于传承古筝的作文【三】
记得我刚开始学时，只能弹几个苦涩的音，听着人家流水般美妙的音乐，我羡慕得瞪大了眼睛，心里直痒痒，恨不得马上凑过去学到手。我实在忍受不住这难熬的“折磨”，只好随便在琴上乱拨一气，既不连贯，又没有一点神韵。
学习古筝和任何一门乐器一样，要打良好的基础，在这漫长的训练中，我又体会到了酸甜苦辣。
刚刚会弹一首曲子时，我兴奋的不得了，连走路也比平时有精神。我向妈妈提出要买一台古筝，她同意了。这块木头踏进我家门口的那一天，我无论何时都像宝贝似的抚摸着它。待我在它的身躯上弹奏曲子时，这生疏的.琴音令我不相信是自己弹出来的，涩涩的，断断续续，就好像正当炉火旺盛的时候被泼了一头冷水，我沮丧极了。
后来连续几天，我赌气不碰那块“该死”的木头，直到气消时才重操旧业，又发现自己笨拙的手指已不听使唤，我被气得股股的。那次在老师家学琴听见老师说退步了，我的脸上火辣辣地疼，仿佛被人打了两个耳光。现在我知道，成功是要积累的。
在我古筝考到7级时，老师安排我和几个同学参加白云区举办的“琴棋书画”杯比赛。那时我洋洋自得，很以为了不起，骄傲的像只大白鹅。比赛开始的时候，我看到别人在弹奏时不仅音色美，错误少，还投入了自己的感情。选手们挥袍展袖，脸上的表情好像他正身临其境，有眉飞色舞的，有愁眉苦脸的，有悠闲平静的，也有气冲牛斗的，看了他们的表演后，我真是自愧不如，随便敷衍一下就过去了。在今后的学习生涯里，我还要努力学习补充自己的不足，谦虚求学，让别人羡慕自己而不是自己羡慕别人。
学习古筝，让我体会到了生活的滋味，也让我明白了许多道理，我会继续认真学习，锻炼我的毅力，汲取生活经验和更多的道理。
