对不起作文240个字【一】
现在，家庭和学校教育都存在一个问题，就是给男孩和女孩穿一样的鞋，却期望他们走出不同的路，这是不现实的。老师和家长传统上一直要求孩子要静，总想办法约束孩子的行动，其实我们都应该明白，爱动、调皮是男孩的天性，他们需要广阔的空间和自由的行动，他们依靠运动和攀爬来燃烧体内的睾丸素和促使大脑健康的发展，也就是说只要父母、老师引导得当，教育得当，善于将男孩的个性弊端转变成一种成功的优势，每个男孩都会成为了不起的人！
那么教育男孩首先走进入他们的内心世界，那他们的内心世界是什么呢？“他们喜欢淘气是因为他们更喜欢冒险;他们搞破坏，是因为他们更有探索精神；他们好争斗，是因为他们内心深处总有一种挥只不去的英雄情结”。
任何一个男孩子都有神秘而丰富的内心世界，只有走进他们的世界，才能理解他们那些不可思议的行为，所以对待停不来的男孩，我们千万不能强制实施，那样会使他们与你对抗或“消极怠工”或搞更大的破坏。男孩女孩的教育策略不能用一样的，这是自然现象，违背自然规律操作起来，结果是事与愿违。我现在才明白，原来我和我儿子相处的不是很和谐的症结在于我并没有真正走进他的世界，对男孩的内心世界没有科学的认识，我需要重新审视儿子的个性，多与他沟通交流，走进他的内心世界，理解他那些不可思议的行为，和他成为真正的知心朋友。
对不起作文240个字【二】
事实证明：父亲在男孩的成长过程中的作用是巨大的，母亲的呵护会削减男孩的男子汉气概，而父亲的严格会赋予男孩无与伦比的坚强与勇气。以下几个场景中，你应当这样做：孩子跌倒了你要要求他自己爬起来，孩子胆怯了你要鼓励他可以做到，孩子犯了错要告诉他勇于承担，孩子任性要教育他这样做不是男子汉的`行为。
对不起作文240个字【三】
??不起，王阿姨！_750字小时候的我对烤番薯是情有独钟。那烤番薯散发的香味，时时萦绕在心头，回旋在梦中。然而现在，每当我系上红领巾，或者漫步于灯光辉煌的夜市，偶尔闻到那熟悉的烤番薯浓浓的香味时，我的心就禁不住颤抖起来……
那时，烤番薯对我们这些馋嘴的孩子来说可是很有吸引力的。每次卖烤番薯的老人来到村口，总会先吆喝两声：“卖——烤番薯了！香甜的.番薯！”听到这苍老而又亲切的声音，我们会立刻终止哪怕最快活的游戏，一窝蜂似的拥过去，把老人团团围住。不一会儿，香喷喷的烤番薯引得我们笑着，叫着，抢着。这时，卖番薯的老人总是笑呵呵地摸着胡子看我们疯闹。
有一次，卖番薯的老人又来了。我向妈妈要了2元钱，迫不及待地冲出家门，经过一阵拥挤，我终于提着三个番薯一边大口嚼着，一边兴冲冲地回家。啊，太幸运了！我居然在一个墙角的石板上发现了一小袋烤番薯。“谁丢的番薯？”我大声寻问，没有回答。我拿着两袋番薯在妈妈眼前来回晃荡。“怎么有这么多？”妈妈奇怪地问。“在石板上捡的。嘿嘿，真有口福！”“肯定是人家忘在石板上的，你怎么就拿回来了？快，送回去！”妈妈严肃的表情叫我好害怕，可任性的我执意不肯，于是乘妈妈不注意把番薯藏了起来。可是，我的心中也有种说不出的感觉，越来越觉得妈妈的话不无道理。
果然，妈妈的推测被证实了。听人说邻居王阿姨曾到处寻找过丢失的烤番薯。原来她母亲犯了癌症，几天都吃不进东西，就想尝尝烤番薯。王阿姨为了满足老人临终的遗愿，就买了一袋，可不知怎么地竟不小心将烤番薯忘在石板上……
王阿姨的母亲去世了，也许是带着遗憾离开了人间。我后悔极了，眼前总闪烁着王阿姨痛苦而失望的泪眼。是我的任性，是我的自私，才留下了这深深的遗憾。唉！我竟然毁灭了一位操劳一生的老人临终的遗愿，我永远不会原谅自己。
从此，那香喷喷的烤番薯不再使我迷恋，却成了我的大忌。即便是现在，偶尔闻到烤番薯的香味儿，我的心仍然会禁不住阵阵颤抖……可是，我始终没有勇气向王阿姨说明这一真相。对不起，王阿姨！
对不起作文240个字【四】
男孩最怕没有人理解、没有人支持、没有自由，最不怕的就是武力胁迫。因此你需要牢记这样一个教子箴言：如果你现在不和你的男孩成为朋友，那么青春期之后，他就会把你当成“敌人”。
对不起作文240个字【五】
现在，家庭和学校教育都存在一个问题，就是给男孩和女孩穿一样的鞋，却期望他们走出不同的路，这是不现实的。老师和家长传统上一直要求孩子要静，总想办法约束孩子的行动，其实我们都应该明白，爱动、调皮是男孩的天性，他们需要广阔的空间和自由的行动，他们依靠运动和攀爬来燃烧体内的`睾丸素和促使大脑健康的发展，也就是说只要父母、老师引导得当，教育得当，善于将男孩的个性弊端转变成一种成功的优势，每个男孩都会成为了不起的人！
那么教育男孩首先走进入他们的内心世界，那他们的内心世界是什么呢？“他们喜欢淘气是因为他们更喜欢冒险；他们搞破坏，是因为他们更有探索精神；他们好争斗，是因为他们内心深处总有一种挥只不去的英雄情结”。
任何一个男孩子都有神秘而丰富的内心世界，只有走进他们的世界，才能理解他们那些不可思议的行为，所以对待停不来的男孩，我们千万不能强制实施，那样会使他们与你对抗或“消极怠工”或搞更大的破坏。男孩女孩的。教育策略不能用一样的，这是自然现象，违背自然规律操作起来，结果是事与愿违。我现在才明白，原来我和我儿子相处的不是很和谐的症结在于我并没有真正走进他的世界，对男孩的内心世界没有科学的认识，我需要重新审视儿子的个性，多与他沟通交流，走进他的内心世界，理解他那些不可思议的行为，和他成为真正的知心朋友。
