关于脐橙的资料作文400字(脐橙的简介怎么写)

关于脐橙的资料作文400字(脐橙的简介怎么写)

首页大全更新时间:2023-12-11 16:31:47
关于脐橙的资料作文400字(脐橙的简介怎么写)

关于脐橙的资料作文400字【一】

夏夜的星空仔细欣赏一下,也是很美的。

那些闪烁的星星在向我微笑,眨着明亮的眼睛在和我说话,平静、安详地又像一盏盏银灯。

白茫茫的银河静静地横在天空,灿烂的`群星在银河里闪烁,好似一盏盏飘在银河中的灯。

迷人灿烂的星空,古老美丽的传说将我带入到一个奇幻的世界。星空像一个变幻莫测的万花筒,充满神奇,给人遐想。

星空和太阳一样会发光、发热的。星星多的数不清,这无数的星星组成了一个美丽绚烂的星空世界。每当夜幕降临星星们便和月亮出现在夜幕中,星星布满夜色朦胧的天空。

满天的小星斗,虽不如太阳那样辉煌,也不像月亮一样清澈,但它们梦幻般的光也同样洒在人间,正因为这样才有它的独特朦胧美。

关于脐橙的资料作文400字【二】

今天的作文课上,卢老师拿了一个又小又圆的脐橙走进了教室,我们一看到脐橙,觉得很奇怪,有些调皮的.男生就说老师拿脐橙给我们吃,但是我却不相信,不知老师葫芦里装着什么药。老师把脐橙放下,神秘地说:“这节课我们来玩一个游戏,就是把脐橙放在脑袋上,然后从黑板的左边走到右边,最快到达终点,脐橙又不掉下来的就算赢。”我们一听都激动地跳了起来。老师接着在起点和终点上画了一根线,然后就叫了一位男生和一位女生来进行比赛,那两位同学小心翼翼地把脐橙放在头顶上,就屏息凝视着做准备。老师一说“开始”,他们俩就像木偶一样走出去,在走的过程中,他们尽量使头保持平衡,有如履薄冰的感觉。走到一半的时候,女生头上的脐橙掉了下来,男生们个个欢蹦乱跳,甚至还嘲笑女生呢。女生们垂头丧气地说:“好倒霉呀!”那位女生脸上毫无表情地回到了座位上,第一回合以女生的失败而告终。

第二回合的比赛开始了,老师同样也叫了一位女生和一位男生上场,这回可好笑了,老师大声说:“开始。”女生快速地走出去了,可那男生还没有一点反应,呆呆地站在那里,女生一直走到了终点,那男生还一动不动。全班同学把肚子都笑痛了,我们女生更是笑得前仰后合,这回终于女生赢了。而男生却还在责怪那位傻傻的男生呢。

游戏的时间过得真快呀!一转眼四十分钟时间就过去了,可我们依然沉浸在游戏的欢声笑语中。

关于脐橙的资料作文400字【三】

根据材料,自拟题目,写一篇600字左右的议论文。

小马要过河,先问牛大伯,问是否可以趟过去。牛大伯说水很浅,能趟过。小马正准备过,忽然松鼠告诉他,水很深,不能过,前天还淹死了它的一个同伴。小马没主意了,回去问妈妈。妈妈叫它自己多想想,试一试。结果小马过去了,水不深也不浅,刚好过膝盖。

公开课

课题:议论文的结构    授课班级:初三(1)班

授课人:苏明灿    授课时间:20xx、2、24

教学目的:1、掌握议论文的结构。  2、提高议论文写作水平。

教学重点:掌握议论文的结构。  教学难点:提高议论文写作水平。

教学辅助:多媒体    课时安排:1课时

教学过程:

 

关于脐橙的资料作文400字【四】

:掌握议论文的结构。  教学难点:提高议论文写作水平。

 

关于脐橙的资料作文400字【五】

有一天,一个教室的学生都出去上体育课了。于是教室里的橡皮都出来开会了。

有一个粉红色的橡皮说:“你看我多漂亮呀!在工厂的时候,工厂的叔叔阿姨都对我特好,他们都给我涂上漂亮的颜料,现在小主人也对我特别好,每天用完我都给我洗一洗澡,看我多干净!”又有一个蓝色的橡皮说:“看我酷吗在工厂的时候工厂的叔叔阿姨也对我特好,他们给我涂上蓝色的颜料,现在小主人也是对我很好,用完后也给我洗澡。”“你们真好我就不一样了,我以前也是很漂亮的,可是小主人把我买走后我就过上了痛苦的日子。每天用完后都用铅笔朝我身上戳眼,唉我好痛呀!”一个粉色橡皮说。又有一个蓝色的橡皮说:“我也是,我以前也很酷的,但我为小主人服务后小主人每天用完我也是往我身上戳眼,我也很痛。”

“太可恶了!我要离家出走,一起吧!"大家一致同意。他们一起请铅笔在纸上写:小主人我们走了,因我们实在受不了你往我身上戳眼!”小主人们回来后看见了纸条喊道:橡皮呀回来吧,我舍不得你。橡皮们听见了又回到了小主人的身边。

橡皮们又得到了小主人的宠爱,橡皮们又过上了幸福的日子

关于脐橙的资料作文400字【六】

1、复习论文的三要素:论点、论据、论证。

2、所谓的结构布局是指通过某种合理的论证方式把论点、论据有机地组合起来。

3、议论文的整体结构: 提出问题(引论)------凤头

分析问题(本论)------猪肚

解决问题(结论)------豹尾

4、应试常见的结构: 提出论点

举例论证;分析说理

再举例论证,分析说理

重提论点;结论

5、供料作文的两种结构: 从材料引出论点  分析原材料分析原材料   引出论点

补充事例后议论  补充事例后议论联系实际议论  联系实际议论

回到原材料,再次明确论点 回到原材料点题

6、常见的.议论文模式:⑴引申性议论文:A、用材料,得观点:简述材料,分析材料,提出观点。

B、联系实际,展开论证。

C、收束全文。

⑵阐明性议论文:A、提:提出论题、论点; B、证:证明观点的正确;C、联:联系实际,进一步论证; D、结:收束全文。7、议论文本论部分的结构: A、并列式(把论点分为几个分论点)

B、对比式(正反对照)C、层进式(层层深入,步步推进)

(模式:摆现象-----析本质-----指危害-----找原因)

D、总分式:

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