my diy的作文怎么写 - 学习作文网

my diy的作文怎么写【一】

写记叙文要按照事物发展的\'客观规律叙述,所叙述的内容要交代清楚,条理清晰,重点突出,主次分明,详略得当。

这篇文章也是记叙文,主人公应该用第三人称,时态以一般过去时为主。本文以主人公为中心线索,以一、两件事件为重点内容去组织材料,反映主人公的形象特征。整个内容情节要合情合理,有真实感,叙述时可按事情发展的顺序进行,同时加以点评。

my diy的作文怎么写【二】

我一开始就挑材料，什么巧克力，糖，水果，差不多全选了。为了把蛋糕做好，我先设计了一个蛋糕模型，时刻都在准备着。听说还有福利院的小朋友来，福利院的小朋友来了，我们大家都鼓起热烈的`掌声。有一位小女孩，她非常胆小，在我们大家的帮助下，她慢慢地走到我们中间，和我们一起交流，变得大胆了一些，和我们一起玩起来了。

终于要做蛋糕了，我一看，已经规定好了，有三种水果、巧克力酱和一个蛋糕坯，我有点扫兴，不过，有蛋糕可以做还是不错了。

老师先让我们讨论一下怎样做，过了一会儿，开始了。我先把西红柿切成一朵花摆在周围，然后让我们的组员也来试试，每当我们切好一个西红柿，大家就特别兴奋。接下来，我把猕猴桃放在西红柿花的后面当椅子，再让小伙伴试试，把桃子摆成一朵花，花中间插个福娃迎迎，再把巧克力撒在蛋糕上，不浪费，搞干净。最后，把奶油挤到西红柿心中间，再把巧克力挤在上面，这样就完成了。我们和蛋糕一起照了相，还品尝了我们自己做的蛋糕。最后，我们依依不舍地和福利院的小朋友说再见了。

通过这次做蛋糕，我知道合作的重要和团结的力量。

my diy的作文怎么写【三】

我们继续往前走，看见了一个小摊，这里有许多人都在涂石膏娃娃。看着他们把石膏娃娃涂得这么漂亮，这么可爱，栩栩如生，我忍不住对妈妈说：“妈妈，我也想涂一个石膏娃娃，可以吗？”妈妈毫不犹豫地回答：“当然可以了，咱们现在就去挑一个，赶快做吧！”

我赶快拉着妈妈来到了摆石膏娃娃的地方，我左顾右盼，看到了一个漂亮的小女孩，就立刻对妈妈说：“妈妈，我想要那个石膏娃娃，你看她多漂亮呀！”我一边说着，还一边用手指了指那个娃娃。妈妈点头同意了。付了钱以后，我们找到了一个位置，一个叔叔立刻给我们端了一盘颜料、一盆清水和三支粗细不同的毛笔，我就开始画了。

我上下打量了一下这个小女孩，决定从上往下涂，先涂她的头发。头发该图什么颜色呢？金色？蓝色？我想了半天，对了，我应该涂黄色。头发这么多，我转了转眼珠子，拿起最粗的毛笔，蘸了一点儿黄色的颜料，开始涂小女孩的头发。我不急不慢，只有这样，才能涂好。不一会儿，她就有了一头黄黄的.头发，看起来又漂亮又醒目。

接下来该涂衣服了，我有点害怕，要知道，衣服是最重要的，如果衣服涂不好，整个人都会很难看的。衣服到底该涂什么颜色呢？对了，我们美术课刚刚学过，把对比色放在一块会很漂亮，黄色和紫色正好是对比色，所以衣服一定要涂紫的。这时，妈妈给我提了一个建议：“你可以把衣服的边上涂成深紫色，其余的地方涂成浅紫色。”这是一个好主意，我赶紧先把衣服边上小心翼翼的涂成了紫色，又把紫色里边掺了一点儿白色，就变成了淡紫色，用毛笔蘸了点儿淡紫色，把衣服其余的部分给涂上了。

很快，头发和衣服就涂好了，最难的地方就是这里了——一棵长了很多花的大树，这还不算难，主要是中间有一个木牌，上面还写着字，而且下面还有一圈木栅栏。我们旁边有一个姐姐，她涂这个地方用了一个多小时呢!我有点没耐心了，想放弃了涂这个娃娃。可妈妈却对我说：“瑶瑶，既然你选择了这个娃娃，就要对她负责，把她涂完。”我只好又开始涂了。经过我和妈妈的一番努力，终于度过了这个“拦路虎”。算一算，我们为了涂好这，画了快两个小时呢！

现在大部分都涂完了，我们只有腿和鞋没有涂了。加油！我在心里为自己鼓劲儿。鞋我已经想好要涂什么颜色了，我要涂成蓝色和粉色的。说干就干，我赶紧拿起毛笔，快速地涂完了小女孩的鞋。腿不用说，我赶快给腿涂上了肉色。

大功告成，历经四个小时，娃娃终于涂好了。我拍了拍手，高兴得跳了起来，妈妈也跟我一样高兴。为了让小女孩变得更漂亮，我们特意让叔叔给她喷上了青漆，这样她就能变得更亮了。看着我和妈妈经过四小时的努力涂好的娃娃，我的心里特别自豪。

my diy的作文怎么写【四】

My Classmate

Liu Kai is my classmate. He is a good student and always ready to help others.

One day on his way to school, he saw a little girl crossing the road. A car was coming towards her quickly and the girl was too frightened to move. The car nearly hit her. Just then LiuKai rushed up to her and caught her by the arm. The little girl was saved. She told him where she lived, and he took her home. When LiuKai hurried into the classroom, the teacher had already begun his lesson. He told the teacher why he was late. He was then praised for what he had done.