携着亲情前行作文（行走在亲情中作文） - 学习作文网

携着亲情前行作文【一】

读过这本书，经常思考的问题是：如何在人生的大航船上确定自己的位置，是船员还是舵手，是大副还是士兵。每个人在世界上所扮演的角色不同，关键在于如何定位。

每看到书上的某一个片段，总在不停地在反思自己，自己在对待学生的态度，对待家人的态度。我慨叹自己太平凡了，平凡得没有一双慧眼，去发现学生的长处与潜力。平凡得没有一双巧手，把学生引领到更加广阔的天地中去。

我们是教师，都是些普通人，但我们从事着神圣的事业。我们每天面对的是一群天真、可爱的孩子，他们对我们无限的信任和敬慕。我们付出了爱，得到的是更多的爱。

于漪老师说：“一辈子做教师，一辈子学做教师。”

三尺讲台是教师的舞台。讲台站不稳得不到学生的认可，无法完成教书育人的神圣使命。要站稳讲台，就必须苦练内功，不断提高自身素质。站在讲台上侃侃而谈，用幽默风趣的话语引导学生走进知识的殿堂，做一根燃烧自己、照亮别人的蜡烛，是我们每一名教师的美好愿望。

一个人站在讲台上，拥有了教师的身份和资格，并不意味着他就从此成了一名真正意义上的教师，因为这时候，教师只是他的.职业，并不是他的生命。有时候我想，教师成长的历程就是把职业与自我个体生命真实融合的过程，对许多人甚至大多数人而言，“教师”这个称号，不过是一个头衔或一个标识，一件可以为我们提供温暖的衣服，一间我们可以暂时藏身的房子，但对于有的人来说，这个称号，开始时或许也是衣服，但逐渐地变为皮肤，化为血液，与生命合二为一。在面对学生、面对教学时，他会全身心去感受，去对话，甚至去承受。在这条路上，他笑过，哭过，热情过，失落过，困惑过，追寻过，成功过，失败过，沉寂过也辉煌过。这是一条漫长的生命之路，没有尽头，没有终点，有的只是路上的风景，走到最后，走的人就成了最美的风景。

有一位名人说过：一位优秀教师如果他的教学水平没有得到较好的发展与提升，一个重要原因就是他没有养成一个好习惯-教学反思与教学研究。我明白，其实老师不是缺少经验，每天上课就是经验与体验的教与学，如果不反思、不研究，经验只能算是一种经历。只有“经验+反思+研究”才是教师专业发展的成功之路。所以我们每天对自身的、看到的、听到的关于别人的教学行为和由此折射或反射出来的教学观念以及由此产生的结果应当进行一番认真分析与思考。

正像前苏联一位着名美学家所说的那样：付出与获得平衡是最高的境界，称之为“优美”，略高于则是“崇高”，付出大大高于获得则成为不折不扣的“悲剧”。因为这其中有许多我们应该尽力避免的无谓和不必要的牺牲，过分弘扬和宣传这样的师德会让老师们对师德望而却步。只有优美的师德才是阳光的、亲切的、有趣而有效的，因而也是充满快乐的。

对我感受最深的一点是：我要努力提高自己的师德修养，我要做一个阳光教师，我要以我的快乐去快乐我的学生，我要以我的阳光去阳光我的学生，我要以我的品德去影响学生的品德。

携着亲情前行作文【二】

我的家乡黄泥是一座千年古镇，它坐落在潜山、太湖、怀宁三县交界处，这里历史悠久，人杰地灵。因其独特的地理位置，数百年来，黄泥商贾云集，经济繁荣，素有“小上海”“二苏州”之称。

我爱黄泥的文化底蕴深厚。作为一个占地面积仅32平方公里，总人口才2.1万的小镇，黄泥拥有许多让人们引以为豪的文化。民间舞蹈十二月花神词藻华丽，曲调古朴，已成功申报为省级非物质文化遗产;米粉蒸肉配料独特，制作独到，那种油而不腻、酥而不烂、芳香扑鼻、入口即化的感觉，备受吃客青睐。许多人一听到黄泥的米粉蒸肉，早已“口水直流三千尺”了。除此之外，黄泥镇龙坦龙灯已被列入《安庆市非物质文化遗产名录》。记得我四岁那年，黄泥龙坦龙灯到街道演出，街道万人空巷，盛况空前。

我爱黄泥的物产丰富。听爷爷说，以前的黄泥，就是远近闻名的“鱼米之乡”，那时的人们很少出门，大都过着“日出而作，日落而息”的农耕生活，生活恬适温馨。近些年来，家乡的人们积极调整农村产业结构，利用塘堰交织的水利优势，搞起了水产养殖，如今鱼、虾、黄鳝等的养殖颇具规模;利用肥沃的土地和优势的区位，搞起了绿色蔬菜的种植;一些有眼光的人在人们重视绿化和保健的理念中看到了商机，搞起了瓜蒌、珍稀苗木的种植等新产业。

我爱黄泥的繁华热闹。每天早上天还没亮，就有人带着自家产的农副产品、鸡鸭禽蛋或捕捞的鱼虾等到菜市场去叫卖;一家家挂着招牌的店铺，生意兴隆;热气腾腾的小吃铺前，挤满了熙熙攘攘的人群。街道中有一个叫螺丝旋(当地人称螺丝县的交易市场，每到腊月，可谓人山人海。要说黄泥最热闹的地方在哪里，那就非茶馆莫属了。黄泥有一个叫付品先的茶馆，生意红火，最多的时候茶馆每天有100多人，少的时候也有60—70人。喝茶的大多是老人，他们每天上午准时“上班”，为的不仅是喝口热茶，更多的是想和老友们在一起谈天说地，道古论今。

近年来，随着农村土地的集中经营，越来越多的人都走出家门，或打工，或经商，留下了许多的空巢老人和留守儿童。虽然一年辛苦下来，也能赚到一些钱，但老人无人照顾，孩子缺乏关爱和教育。如何让这些人既能在家照顾老幼，又能赚到钱呢?前年暑假，我随爸爸妈妈到浙江乌镇去旅游。乌镇街道依河而建，街道纵横，那古老的建筑和蜿蜒的.石板巷吸引了众多的游客，旅游经济十分火爆。同去的一个年纪较大的老师感叹道：“黄泥的三街六巷如果不被破坏，恐怕也不会比现在的乌镇逊色多少。”我问他：“那以前的黄泥老街是什么样子呢?”他说：“当时的三街六巷相互通联，弯环衔接。房屋是清一色的徽式建筑风格。街道石板铺砌，整齐划一，平整光洁。”那现在的老街究竟被破坏到何种程度呢?旅游回来之后，我特意沿街道转了一圈。通过考察我发现，街道上的青石路面大多被水泥路面所取代，木廊穿枋、青砖白墙、灰瓦屋面这些传统建筑如今已经不到三分之一，许多的民居、商铺都已经改造成了现代的建筑。我的心里一阵疼痛，因为如今的古镇被赋予了太多的现代气息，而且现存的很多老房子都是危房，在经历了风吹雨淋后，早已残败不堪。我在想，那厚重的文化，承载着历史年轮的“古迹”是否该被“挽留”? 有些东西，失去之后方知珍贵，而想留却再也留不住了。此时的我，心中萌发了一个大胆的念头：长大了要做一名规划设计师，对黄泥镇的老街进行规划保护，对古老建筑进行抢救修复。到那时，黄泥古街的老建筑、奔流不息的长河将会被充分开发利用，一个乌镇式的千年古镇将在潜阳大地之上重现生机，家乡人们幼有所养，老有所依的愿景将变成现实。

当然，要想达成这一梦想，绝非易事，但我坚信：有梦就有远方。为了自己热爱的家乡，我将义无反顾，一路前行。

携着亲情前行作文【三】

冬天的清晨，寒星弯月还没有在漆黑的天幕中消逝。背着沉甸甸的书包，我匆匆赶往学校。远远的，三栋灯火通明的.教学楼，在黎明的暗黑中明亮透彻，如皎洁耀眼的启明星，照亮了我脚下的路。

我们的生活，平淡而忙碌，如蜗牛一样，重重的壳挂着轻轻的仰望。案头高达数尺的书籍重重叠叠，探究培优的笔记密密麻麻，大大小小的考试绵绵不断。或许，我们在抑扬顿挫地诵读，朗朗的读书声飞出教室，似青春之歌音符满天；或许，我们还在补着昨天的作业，奋笔疾书中夹杂着丝丝抱怨；或许，在浩如烟海的书籍里，忘记了时间的流逝，还在为梦想奋斗着。我们来往于教室、操场、图书馆、实验室、微机房……，期待有一天能破茧成蝶，进化成长，青春如此匆忙。

贪玩享乐之人，他们虽然翻开了青春那华丽的扉页，却把青春流放在凄冷的西伯利亚，匆匆地虚度了青春。年少之人，一无所有，却整天看电视，玩手机，沉溺在虚无的世界里乐此不疲！玩累了就睡，睡醒了再玩，如此循环，虚度光阴。叶圣陶先生说过：“少年时期的放浪是晚年的汇票，人生的最大悲痛莫过于辜负青春。”到头来只能“白了少年头，空悲切。”

我们也常常思考，未来究竟在何方？将会与谁结伴同行？该如何面对各种突如其来的风雨袭击？谁不希望度过一段自己都能感动的青春时光呢。都说有压力才有动力，负重才最安全。空木桶很容易被风打翻，如果装满水，增加重量，风是不易吹倒的。同样的道理，船在负重的时候，是最安全的；空仓时，才是最危险的时候。负重则安，空载则危，船因为负重，才经得起风浪；青春因为负重，人生才更加精彩。

我们负重前行，行囊里装着升学就业的压力，装着父母师长的殷殷期盼，装着对前路艰难坎坷的恐惧和不安，装着在风雨如晦中踽踽独行的孤单和落寞……。因为负重，理想变得坚贞，行动变得更加脚踏实地。在人生这段最美好的时光，我们负重前行，承受，继续承受，青春的负重。我们咬牙抗住，压在肩头的种种责任和担当，我们负重前行，一步一步走向梦里向往地方。