我们的学校就像一个大乐园。
一进正门就是我们学校的大操场。每天早上,我们都会到大操场上做早操,锻炼身体。下课了,我们就会到教室对面的“儿童乐园”去滑滑梯。滑梯就像一个长长的大水管,我们在那里玩得可开心了。每当到活动课的时候,老师就会带领我们去体育馆里做游戏,体育馆又高大又宽敞,篮球、乒乓球、跳绳好玩的体育器材应有尽有。
除此之外,我最喜欢的地方就是食堂和午休室。因为食堂里每天都有营养丰富而又可口的饭菜,滋补的汤水和新鲜的水果。午休室环境整洁,空气清新只要在那里甜甜地睡上一觉,下午上课就有精神拉!
真希望自己永远长不大,一辈子呆在这个大乐园里!
绘画是我的爱好,虽然说我不能保证我以后一直爱它,但至少我现在是爱的。那如果问我的乐园是在哪里?我的回答绝对不是游乐园之类的地方,而是那安静又美好的“房间角”。
“房间角”虽然不像游乐园那么有趣,如果游乐园是枝玫瑰花,那么“房间角”就是一朵夕雾,虽然夕雾没有玫瑰花那么高贵、美丽,但它依旧是那朵我最爱的花。
在房间角的时间总是快如飞马一般,当我坐在那舒适的椅子上画画时,时间永远不会等我。当我用那细细的铅笔在纸上描绘我的内心时,仿佛就在此刻,我忘记了所有的烦恼,就如我整个身体被淘洗了一遍,那些烦恼都插上了翅膀飞到了不知道的地方。
在“房间角”的环境也是基本上比上了仙境,当我坐在被自己收拾的整整齐齐的“房间角”里,也是非常有成就感,我遨游在绘画的海洋中,这种放松、得意的心情让我增加了许多灵感,当每完成一幅画,有的画被我保存起来、有的画贴在了“房间角”的墙上。当然,这“房间角”自然也成为了属于我的画展。
当我想干其它事的时候,看看画,吸取一点“灵气”,就像写作文,每当遇到绊脚石时,我就看看画,心情也会不那么紧张了。
好了,今天我的乐园就是这样了,但是不管怎么样,我都会一直保护好我的“房间角”,因为它教会了我很多,我也一定要将我的快乐,我的一幅幅画贴满我的“房间角”。
相信每个人都有属于自己的空间,我的乐园就是自己的卧室。
我的“乐园”不算大,但经过我精心的设计和布置,倒也挺好看的。我把我那漂亮的“乐园”一分为三:一是“书画处”,二是“读写处”,三是“休息处”。
最有特色的要数“书画处”了。我把自己的字、画等美术作品都翻了出来,全部贴在墙上。每当走到“书画处”时,看到自己的劳动成果,疲倦的感觉就都会飞到九霄云外去了。我经常自个儿欣赏自己写的文章,看到有趣的地方,会忍不住发出一阵爽朗的笑声,引得爸妈莫名其妙的走进卧室看个究竟。
再往里走就是“读写处”了。里面的.东西并不多,只有一张桌子和一把椅子,还有一个每天都会陪伴我的“小熊”。虽然这里没有“书画处”那么吸引人,但这里可是我读书、写作业的好地方。
最后,就是我的“休息处”啦!床头柜上有一个小闹钟,用来定时唤醒睡梦中的我。上面最显眼的是那一束鲜花,香气袭人而又赏心悦目,这使我的“乐园”里每天都有香气扑鼻的新鲜空气。
我的床上还放着一些玩偶,当我看书学习累了的时候,就会忍不住抱着我喜欢的玩偶,懒懒的躺在床上休息一小会儿,真的很舒服。
这就是我的“乐园”,它宁静而温馨,令我心满意足,乐在其中!
我家前面有一个很大的院子,我称之为百花园。因为里面有很多花,还有一些游乐设施。这里是我的乐园。
院子周围有片小池塘,不必说里面有多少自由自在地游来游去的小鱼儿,也不必说里面有多少浮游生物,更不必说有几只蜻蜓,三五成群地来到池塘边,用它们的尾巴轻点湖面。单说一到夏季,许多小鸭子在水里扑啦啦地跳,就有无穷乐趣。我总是来到浅水区用自做的小网捞鱼,把它们养在鱼缸里……
院子的另一边,有一片种瓜果的菜地,丝瓜的丝沿着竹竿儿往上爬,一直爬到我家的屋顶上。院墙脚下,有一种叫三叶草的植物,听爷爷奶奶说,如果找到三叶草里混着的四片心形的草,把它吃下去,就可以到你想去的天涯海角。于是我有空经常到那找,却从来没有找到过,而我的手经常被草里的一种植物的刺给刺伤了。如果你小心翼翼地将它拔起,住中间的那一根细丝把外面的皮给撕开,这样可以扭来扭去了,甚是有趣。
秋天的百花园里总是洋溢着歌声,里面有几株不知名的果树,每到秋天,上面便挂着许多“小红脸”。一家人来到果树前,一边唱着丰收的歌,一边双手抱住树枝,用力摇,树上的“小红脸”纷纷掉下来了……
那时候我还小,不知道为什么家里人要送我去学校学习,这一上学就没能经常陪着我的小花小草,蟋蟀蝴蝶……总而言之,我不能经常待在我的百花园了,但我却常常想起它,以及在这里的快乐时光。
在校园里,我度过了童年最美好的时光,那是我童年的乐园。校园里生机勃勃,书香浓郁,在这样的校园里学习,我感到很快乐。
不必说桂花含苞待放,像个害羞的小姑娘;也不必说石榴树的树叶苍翠欲滴,深邃中透着生机;单说那普普通通的花儿,就美丽无比。花儿们争奇斗艳,红、黄、蓝、白、紫……五彩缤纷,互相媲美。那不知名的、素雅的.小白花星星点点地缀满学校的小花园。它们像天边的彩霞那么耀眼,像高空的长虹那么绚烂。我们的校园到处都充满了生机、快乐。
学校的自然风光美,人文景观也不赖。爱因斯坦的雕像屹立在学校的花草之中,雕像上面写着爱因斯坦的名言:“科学是永无止境的,它是一个永恒之谜。”往里走,就可以看见张衡、陶行知的雕像。沿着台阶拾级而上,我感觉到学校对我们的期望——步步高升。随着台阶的步步高升,可以看见热闹的操场。高大的教学楼。看着教学楼,我想起了张衡的一句话:“人生在勤,不索何获。”我想:学习也应该勤奋,才会有收获。操场上,同学们活蹦乱跳,篮球队员个个生龙活虎、竞争激烈。同学们有的跳绳,有的打乒乓球,有的跑步,脸上洋溢着快乐。随即,我看见了在操场角落的垃圾桶,它藏污纳垢,却不求索取,我们的老师们不也是这样的吗?我情不自禁地想起了这样一句诗:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”
在生机勃勃的校园里学习,我很快乐,我爱美丽的校园,那是我的乐园。
小时候,我随爸爸妈妈曾经在辽宁大连生活过一些日子,所以对大连是有一些了解的。大连,是一个美丽的海滨城市。小时候的我,像个假小子,十分顽皮,经常到海边玩耍。那时候的我爱蔚蓝的大海,大海是我的乐园。
春天,大海是开朗的。沉睡了一个冬天的大海,又唱起了欢乐的`迎春歌。这时,我们这些小淘气,就拿着小背篓来到海边。小螃蟹们一看到我们,便吓得东逃西窜,我们在海边浅水里用泥沙造了大大小小的“军事基地”、长短不一的马路、高高矮矮的城堡。任凭海水冲洗着我们光着的脚,一阵阵欢笑伴着大海的歌声,好听极了。
夏天,大海是咆哮的。我们每天都到海里去泡上个半天。炎热的天气,谁不想在家里吹吹电扇?可我们偏在大海里追逐玩耍。一个个翻着白花的浪头打在身上、脸上,朦胧中看到一个黑点儿,不管三七二十一,伸手去抓,一把抹去脸上的水,一看,原来是一个被海水冲得很光滑的石头,笑声打破了海水的咆哮。
秋天,大海是宁静的。海水不唱了,也不咆哮了。静静的,却可以听到螃蟹的悄悄话,鱼儿的小秘密。“咔咔——”一道闪电如一条银蛇,冲破了布满乌云的天空。豆大的雨点,随之倾盆而至,打在我们身上脸上。我们在密密层层的雨帘中笑啊跑呀跳呀,有的还跳起了迪斯科。笑声伴着雨点的歌声,打破了大海往日的静寂。
冬天,大海是活泼的。冬泳的人们一个个勇敢地跳入水中,我们也加入了这些勇敢者的行列。开始,凉冰冰的海水冻得我们上牙打下牙。可是,越往前越暖和。一只只白色的海燕在我们头上飞呀飞呀,昂首挺胸,迎着一阵阵嗖嗖的西北风无所畏惧。
啊!大连那蔚蓝、清澈的大海,是我们的乐园!
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