踩踏事件自救 作文【一】
喜庆的元旦假期，因为上海的踩踏事故和哈尔滨的火灾事故，让老师们的心中蒙上一层阴霾，学校是人多聚集的场所，安全工作又是学校工作的重中之重，如何树立孩子们的安全意识、学习自救的方法，成为老师们工作中、生活中思考的问题。近日，丹江口市浪河小学每个班在学校整体安排下，利用每个教室班班通设备，给孩子们又上了一节防踩踏安全警示课。
“小朋友，安全过马路，行人应该看什么信号?走什么地方最安全呢?”一(3班的教室里，任珊珊老师正带领孩子通过游戏观看学习看红绿灯信号、观察斑马线的位置，并请孩子扮演小司机和行人，根据信号提示安全通过。一
(1班孩子看到老师播放踩踏事故的图片，立即展开了热烈的讨论，还有小朋友开始模仿新闻中的游客开始喊“后退!后退!”，班主任周玉荣老师因势利导，教小朋友学习在人多拥挤的场所学会自救：左手握拳，右手抓左手腕，用肘部护住胸腔;双手交叉保护颈椎躺在地上团起身体，随着老师的示范，孩子们认真的跟着老师开始练习。低年级课堂已经开展过很多形式的安全教育。他们最感兴趣的是一人倒地，为什么会有更多的人也会倒地?王燕老师用“多米诺积木”玩具展示了“骨牌”效应，感受力的传递带来的破坏，小朋友们也纷纷取过玩具，自己动手或与好朋友合作，用玩具模仿场景来感受踩踏事故发生瞬间的力量。
浪河小学每天的大课间操及上下午放学，孩子们都要离开教学楼，为了防止孩子们蜂拥而出，造成下楼时不可想象的后果，该校要求每层楼每班学生排队，由当堂任课教师带队依次下楼。“树立安全意识，学习自救方法”，这是浪
河小学安全课程每学期都要进行的重要内容，定期开展的“避险逃生演练”、“安全自救演练”、“消防安全知识讲座”已经成为常态化的安全教育活动。为孩子们创造安全的生活环境，保证孩子们的生命安全，浪河小学将开展各种设施设备的安全排查工作，让孩子们在校园生活更有保障。
踩踏事件自救 作文【二】
踩踏事故的发生实际由再平常不过的走路引起来的,是个体行为所至.这就说明,一些人并没有把走路当回事,其实不然.如何走路?在当今发生的踩踏事故面前变的异常重要.单纯从生理功能、自然发育的角度看,对于一个四肢健全的人来说有谁不会走路的?但是,如何在人类社会中走路,其实并不是一个可以无师自通、无须教育的行为.这也就是说,如何走路,并不是一个仅仅与个人身体发育有关的生理、自然问题,更是一个涉及心理成长、理性成熟,如何把握和处理人与人、人与社会之间的人伦关系,关乎行为伦理、文明素养的社会问题、教育问题.换句话说,就是我们每一个人必须要有文明的素质和修养,同时要具备一定的自我保护和防护常识.那么,我们应当怎样做呢?
可能导致踩踏事故的原因
人群较为集中时,前面有人摔倒,后面人未留意,没有止步.
人群受到惊吓,产生恐慌,如听到爆炸声、枪声,出现惊慌失措的失控局面,在无组织无目的的逃生中,相互拥挤踩踏.
人群因过于激动(兴奋、愤怒等而出现***乱,易发生踩踏.因好奇心驱使,专门找人多拥挤处去探索究竟,造成不必要的人员集中而踩踏.
踩踏事件自救 作文【三】
人的生命只有一次，如果我们不好好珍惜宝贵的生命，那么，生命之花便会凋零。对自己负责，便要学会遵守规则。
记得那是发生在前不久的一件事……
那天放学后，我只身一人回家。正要过马路时，突然红灯亮了。我左右张望一下，马路上竟然没有车，完全可以走过去。过？还是不过？已有的交通常识告诉我红灯停，绿灯行。可是看着空荡荡的马路，我有点拿不定主意了：“过吧，有什么大不了的，反正现在马路上没车。”“哎！算啦，还是不过吧，这可不是闹着玩儿的。一旦出危险了怎么办？”“怎么会呢？我怎么那么胆小，过个马路能怎样？现在闯红灯的那么多，也没几个出意外的呀！倒霉事不会就摊在我头上的！”就这样，“过”和“不过”这两种声音就一直在我脑中回荡……
我不由自主地抬腿准备往前走，可是脑海中一个念头越来越强烈：不行，我要遵守交通规则。即使没有车，我也不能违反交通规则。刚想到这，远处一辆车从我身边疾驰而过，我不禁庆幸自己没有迈出那一步，否则，后果将不堪设想。
好像过了很长时间，绿灯终于亮了，我坦然地走过了马路。
这件事之后，我好像一下子明白了许多：生命只有一次，要学会珍惜。遵守规则，会让我们的生命之花越开越绚烂。
踩踏事件自救 作文【四】
每个人都会有独自在家而感到害怕的时候，你又是怎样解决的呢？
有一次，我一个在家写作业。这时，突然门铃响了起来，我的神经一下子绷紧了起来，我拿起家里打蚊子用的电蚊拍轻手轻脚地向门口走去，我踮起脚尖趴在门镜上向外看。只见门外站着两个个子差不多高的陌生人，穿着蓝色的工作服，在他们中间还放着个大箱子。我想难道他们是来抢劫的？我刚想问找谁，就想起爸爸的叮嘱：一个人在家，不管谁敲门都不要开门，也不要理会。万一外面来的是坏人，知道家里只有一个小孩子闯进来怎么办。于是，我又蹑手蹑脚地走回了房间，任凭他们怎么敲门，我都不理会。
过了一会儿，我又听见了钥匙开门和爸爸的声音，我心里的石头终于落地了。原来是虚惊一场，门外的那两个人是来给我们家送新电视的。
电视安装完了，送走了两位安装工人，爸爸对我说：“今天表现不错，没有因为好奇心而开门，要是外面是坏人，你既保护了自己，又保护了全家。”
我想，每个孩子都应该有自我保护的意识。不让自己受到伤害。
踩踏事件自救 作文【五】
学校是我们每天生活、学习的地方，每天大约三分之二的时间是在学校里度过的，校园的安全隐患直接关系到我们的生命安全，所以校园安全至关重要。
每年三月份是全国中小学生安全教育月。近年来，各种校园意外事故频繁发生。
2010年29日中午12时许，正是学校课间操时间。孩子们从楼上冲下准备到校园做课间操，在二楼至一楼左侧楼梯口处，一名走在前面的女生因鞋子被人踩脱，蹲下身子提鞋时，后面的孩子蜂拥而来，造成踩踏事件发生，当时正在这里值班的老师准备奋力拉起倒地的孩子，后面的孩子不知前面发生的事情，还在继续拥挤，因此造成比较多的人员在这次事件中受伤。共有123名学生被送往阿克苏地区第一人民医院进行救治。阿克苏市第五小学发生这起踩踏事故，造成41名学生受伤，其中：轻伤34人，重伤6人，病危1人。
同学们，这些可怕的踩踏事件已经给了我们一个警醒，那么在学校里，怎样防止踩踏事件的发生?当我们面对踩踏事故时，应该怎么做才能保证自身安全?
1、在楼梯通道内，上下楼梯都应该举止保持文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不打闹、不故意怪叫制造紧张或恐慌气氛。
2、下楼的学生应该尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。
3、发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。
4、顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。
5、当自己或前面有人突然摔倒了，要马上大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。
6、若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。
7、假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，要用一只手紧握另一手腕，双肘撑开，平放于胸前，要微微向前弯腰，形成一定的空间，保证呼吸顺畅，以免拥挤时造成窒息晕倒。即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带，有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。
同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣，关爱生命健康成长。学生是国家的希望，民族的未来，是社会主义事业的接班人。同学们一定要注意安全，要有安全意识。同学们，让我们时刻记住“珍爱生命，安全第一”吧!
踩踏事件自救 作文【六】
放学了，我哼着小曲一蹦一跳地往家走。正当我要去马路对面买雪糕时，偶然一回头，发现一道可怕的目光向我射来。
一个男人，长得高大魁梧，穿着一身破旧的衣裤，帽子大大的盖过脸部，当我瞟了他一眼时，他立刻若无其事地把目光移开。天哪！电影里的一个个恐怖镜头不停地在我脑海中浮现。“不可能的，”我对自己说，“他怎么偏偏能看上我。”雨点大的汗水从我额头上掉下来，我尽量控制住自己不回头看，想快点走出这条无人的马路，哪怕走进那家雪糕店也可以。
这时，那个男人竟大步流星的过来了，挡在了我前面。我才看清了，他是个秃头男人，满脸横肉，嘴角一抽一抽地说道：“孩子，劳动公园怎么走，带我去。”他低沉的声音让我浑身发麻，真像大喊救命，用眼角瞟向周围发现没有人，又怕他来打我。我支支吾吾的说：“嗯……应该……应该在前面，一拐弯就是，我爸爸在前面等我，我……，你自己去吧。”
终于，我拔腿就跑，耳边听见“呼呼”地风声。那个大个子男人还在追我，还一边喊：“别跑！”
我拼命跑着，看见前面两个中年男子相互交谈着，走着。“爸爸！”我急中生智冲着那两个人大叫。追我的家伙一看见我的“爸爸”，吓得立刻就跑。我把事情经过告诉了两个叔叔，他们一边夸我聪明一边给我的妈妈打电话，在他们的帮助下，我安全回到了家。
从这件事中，我明白了，在成长道路中，会有好多这样的挫折、危险。只要我们沉着应对，镇静思考，总会化险为夷。
