怎样写风和日丽的下午的作文【一】
一天他们又聚到了一起，雪得意地说：风大哥怎么还要比本领吗？风说：你别得意，上次是失误，我们再比一次，雪说：比就比，谁怕谁，就在这时来了一个小孩，风说：谁能让那个小孩把衣服穿上，谁的本领就大，雪说：这还不简单，于是，雪大把大把地下着，可小孩却只在玩雪，风说：你不行了吧！看我的，于是风呼呼地吹着，小朋友一看刮风了，就穿上了外套，雪看见了说：看来我们各有各的缺点，各有各的优点呀！
怎样写风和日丽的下午的作文【二】
叮叮叮，上课铃声响了，同学们都在交头接耳，谈论着自己的考试时的感觉。老师终于来了，我们一个个都屏息凝视，好像都能听到自己的心跳。
老师的脸上面无表情，好像在说：“我对你们太失望，已经不想再理你们了，”我们看了老师的.表情，之前志气勃勃的心早已没了影。
徐老师又用那眼睛扫描我们一会，火冒三丈地说：“你们这次是怎么考的？难道就因为前几次考得还可以，就得意忘形了？”说完，老师又长叹一口气。我们听了老师的话，一个个都惭愧的埋下头若有所思。
“哎，现在开始点到名字的上来领试卷，张宏结72、彭帅88、项炫86……饶方舟84。”当听到自己的分数时，我愣住了，我从来没考过90分一下。当我缓缓接过卷子时，我的心好像被闪电霹了一下，很痛很痛。
我回到位置上，便立刻开始分析，想找到是老师改错题原因，可是并没有。我仔细看了一下，其实全部都会做，就因为我没有认真审题。我十分伤心，眼睛看哪儿都像是灰沉沉的。
但过了一会儿，我又想到最近才学的一句诗：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”虽然我已经找不到去路了，但不要放弃，有可能在那柳暗花明的地方还有一个村庄。所以我也不能因为这一次的失败而失去信心，我要为这次的失败做反醒，让下一次考的更好！
虽然一幅画中有许多伤心、难过的颜色，但没有了它们，那还叫一幅美妙的画吗？
怎样写风和日丽的下午的作文【三】
上课了，老师首先让我教杨曦涵倒墨水。我熟练地将墨水倒入墨盘中，而杨曦涵却小心翼翼跟着我倒。然后，老师又把一支毛笔泡进水中。为干什么要拿毛笔泡在水里呢？因为这样，才能让毛笔写得更加流畅。最后，老师又叫杨曦涵拿五张练习纸。这五张纸，就是这一节课的\'任务。
准备工作做好了，接下来就该写字了。老师先教了杨曦涵应该如何拿笔、运笔。然后，又教他写第一笔画——横。刚开始，杨曦涵写得不怎么好。但是，他听了老师说横的要领“逆锋起笔、回锋收笔”后，就渐渐写好了。
很快，课间休息时间到了。我和杨曦涵到楼下，买了一根雪糕，就回到了教室。
雪糕吃完了，又上课了。老师又教了杨曦涵一个新的笔画——竖。慢慢地，慢慢地，他写好了。
四点了，放学了。我们把习作拿给老师看。我写的：门、蛮、感之类复杂的字，那么难。只见老师在我的习作上画了一个又一个红圈。数一数，我一共得了28个圈！真为自己而感到自豪！老师改完分后，我就和杨曦涵把墨盘和笔洗了后，就各回各家了。
今天，我明白一个道理：像练书法那样，只要坚持，就会做得更好，这就是人们通常说的熟能生巧罢！
