我的前世,是一块石头,坚硬的石头。
也许,我是一块静静躺在大海边的岩石。白天,看着一个个小孩子捡贝壳,一只只海龟到处闲逛,一艘艘渔船在海面上驶过。晚上,我期盼着有人把我捡走,去做有用的事。不过我最后的命运还是:被欢乐奔腾的海浪击成两半;击成小石子,击成碎片,甚至击成粉末。然后随风飘荡,经过无数个村庄,无数个城镇,无数个都市。并且被遗弃在某个地方,慢慢变成灰尘。
也许,我是一块不大不小的石头,曾经被人拿起来砸过人:小孩、大人、老人都有。我绊倒了年过七旬的老人和调皮捣蛋的孩子,或者年少气盛的青年。也许,我曾经被压在马路下,在一个灰暗的世界里,想要逃出来,却力不从心。和小石子们在一起,痛苦地过着一天又一天,一年又一年,直到自己“绝望”为止。
也许,我曾经生活在高山上,晚上躺在藤蔓中睡觉,白天被炙热的太阳晒醒。天天都被动物踩在脚下,直到有东西来代替我为止。也许,我、、、、、、假如我是一块石头,我还会经历许许多多的事,经历无数的地方。
美梦浮现在我脑海……
朦胧中,完美的脸渐渐出现。一位挥着洁白如玉的羽毛翅膀,拿着魔棒,翩然起舞在大千世界,神圣美丽的天使出现在这奇妙的大地。我突然觉得这位天使就是我自己。
我梦寐以求得到神奇的魔棒,也许是老天偏爱我,让我在梦里如愿。
我决定要做有意义的事,便带上一束束鲜花,消失在丛林……我踏着清新的空气,沐浴着阳光,穿梭在森林,漫步在云海。去参加灰姑娘的婚礼,撒下一片祝福;陪伴美人鱼的灵魂,赐予她新的生命;来到爱琴海,让那位慈祥的父亲见到他的儿子得胜归来;走到卖火柴的小女孩跟前,用温暖的爱唤醒她,让她知道蛋糕是什么味道,烤鸭是什么形状……
我轻盈的飞跃在太阳神的四周,向他述说人间美好的故事;带上爱神丘比特的祝福;智慧女神雅典娜的心愿,青春女神伊杜思的青春金苹果,向世界洒下一片爱;我业会说服王母娘娘,让牛郎和织女相会,让嫦娥和后羿团聚……
我还去了冰雪殿拜访冰奶奶和雪爷爷,神王宙斯邀请我,公正女神墨涅撕也来探望我……
世界是大家的,爱属于大家,所有的人都有权利分享温暖、分享幸福。而我生命的主旨,我全部的职责,就是让人间处处充满爱和欢乐。
温暖的阳光透过明亮的窗户,挤进了我的小屋。我睁开朦胧的双眼,又一个明媚的日子……
如果我是魔术师,假如我会变,我就会变成太阳,照亮大地;假如我会变,我就会变成雨,滋润万物,让它们茁壮成长;假如我会变,我会变成犬,看家护主……如果你问我最想变成什么,我会毫不犹豫地说我想变成神笔马良。
假如我会变,我会变成神笔马良。有一次,只听“呯”的一声,我一张眼,就到了一个满是黄沙的地方——沙漠,这里是个不毛之地,寸草不生,连一个人影也看不见。我看了看,说:“这地方怎么了,一棵树都没有呀?”我想:这地方这么空,让我来给它变个样!说完,我就从口袋里拿出一支笔,在地上画了一池水,画了树,画了房子。后来,城市的人知道了这个消息,千里迢迢地来到这里来居住。我看完很开心,快乐地笑了。
假如我会变,我会变成神笔马良。“呯”的一声到了一户穷人家里,这间房子破破烂烂的房顶还破了好几个洞。外面下大雨时,房子里下小雨,一阵寒风吹过,还吹得房顶嘎嘎响。因为家里很穷,买不起饭,正在饿肚子呢!看到这,我拿起画笔,画了许多的大米和钱,穷人们感激不已,我十分开心。
假如我会变,我会变成神笔马良。只听“呯”的一声,我来到大街上,只见一名小男孩坐在地上,身后倒着一只拐杖,我看后飞快地拿起笔,在小男孩的脚下画了一双腿,只在一秒之中,小男孩站了起来,跑到这儿,跑到那儿,我都追不上他。
假如我会变,我会变成……
光阴似箭,日月如梭。时间过得真快,转眼我的小学生涯就将一去不复返了,它消逝得那么快,我不禁头涔涔,泪潸潸。不过,回想这6年的学习生活,我也有许多收获的。
我庆幸自己遇到一个优秀的启蒙老师林老师和教了我长达三年之久的杨老师。林老师是我进入小学校园里遇到的第一个班主任,是她拿着数学王国的钥匙,带我走进数学这座神奇的殿堂。她教我学会加减乘除,为我接下来的学业打下良好的基础;杨老师从四年级走进我的世界,是她把我领进数学高手的'行列,是她让我拿到3+x大赛的入场券,更是她解决了我数学中的“拦路虎”。于是,我暗暗下定决心,一定以最好的成绩来回报这两位老师。
一年过去了,两年过去了,三年过去……
我终于长大了,成为了一名人类灵魂的工程师——小学高年级数学老师。今天,我第一次去接任一个新的班级,我的心怦怦直跳,不知这是一个什么样的班级?我模仿动画片《圣斗士星矢》中星矢的衣着,大步流星地走进教室,同学们一阵尖叫,我幽默地在同学们面前介绍自己:“大家好!我叫汤毓聪,今天我上银河玩,不小心衣服被黑洞刮破,只好向圣斗士星矢借了件衣服穿。”这一段开场白引得同学们哄堂大笑,我的诙谐迅速提升了在同学们面前的亲和力。
教这个班一个星期后,我发现学生聪明的十分有墨水,而淘气的也相当多。我也想也一个办法:我让上课爱讲话的同学当上纪律委员;让不讲卫生的同学当上劳动委员……总之,淘气的、学习差的,个个有官当,这样一来,好的同学想当上班干部,更加努力学习;不好的同学想继续当这个官,但他们必须努力做到以身作则,于是班级的学习气氛提高了不少。
哎,看来这个班主任也不是好当的。以后我得多多体谅我们敬爱的班主任!
在每一个健康人眼里,每天的生活都是五彩缤纷的,但是在一个失去光明的人眼里,他们却无法感知世界变幻万千的景物。如果命运只给了我三天的光明我将会做些什么?
假如给我三天光明,我将会看一些有意义的书。比如海伦.凯勒的书,印度诗人泰戈尔的诗集,许多著名作家的优秀作品,看我国的四大名著……我将用自己的脑子最大限度的记录下这些书籍的所有内容,在我不再拥有光明的时候,我会想起这些看过的书,我将会快乐一辈子!假如给我三天光明,我将要去触摸大自然。双脚踏在柔软的草地上,仰望蓝天,用手抚摸着参天大树,听小鸟唱欢歌,看松鼠在枝头打闹,看小动物在林中穿梭……我将品尝那清凉的溪水,与小鹿一起奔跑,我将在田野中放风筝……在我不再拥有光明的时候,想起这些,我将会高兴一辈子!假如给我三天光明,我还要做些有意义的事。我要回报生我养我的父母,感谢他们带我来到这个世界;我要回报爱我的外公外婆,感谢他们对我这多年的细心照料;我要回报给我所有的老师们,是她们教给我文化知识和传授各种才艺;我要到敬老院给那些孤独的老人们表演艺术节目;我要给那些有残疾的人与帮助,做一些我力所能及的事情,让他们自信地面对生活……
在我不再拥有光明的时候,回想起这一刻,我将会幸福一辈子!三天后我的眼前将是一片漆黑,短暂的三天,足以让我一生难忘,每一件事都会深深的烙印在我的脑海里,比起那一出生就失去光明的孩子,我还是幸福的,我将用心慢慢体会光明,感受光明。因为心存阳光才能创造出美好的明天!
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