篮球比赛英语小作文【一】
三中的篮球场上，曾“举办”过一场激烈的篮球比赛，参赛选手有我、妈妈以及妈妈的同事一家三口。
那是我和妈妈同事的小儿子第一次见面，他个子不高，看起来也就一、二年级的`样子，我想我都三年级了，自然不会怕他。所以当他说我们来一场篮球赛时，我很爽快地答应了。
我们商讨后，决定了比赛规则如下：我和他一队，他的爸爸妈妈一队。一共赛三场，每场率先进球的队获胜。哈哈，刚才想象中的对手，这一会儿变成队友了。
比赛开始，他先发球，他爸爸抢下球后准备投篮，我一个箭步冲了上去，直接抢下球并传给了他。他像穿上了火箭鞋一般，飞向了篮筐。球进了，我们胜利拿下第一场，我们俩人来了一个响亮的击掌。
第二场开始了，我脚底生风，好似穿了风火轮，一个箭步把球传给了他。“哎呀！不好！”球被阿姨拦截后，我惋惜地叫了出来。阿姨没有被我吓到，反而迅速地把球传给了叔叔，叔叔一个转身把球投进了篮筐。“哎，我们输了。”我叹了口气。
第三场，也就是我们的总决赛了。这场由我妈妈发球，我们四个人紧紧地盯着篮球，皆如弓上箭，随时准备发射。“不好！”我惊呼，可球还是落在了叔叔阿姨手上，我连忙把球抢了过来，然后一个箭步冲到篮球架下，跃起来把球投进了球筐。“耶！”我们欢呼了起来，我们以二比一的比分赢得了比赛。我们打得太激烈了，可把我累坏了，比赛结束之后，我喝了一整瓶的水。
落日伴着余晖到来了，我和妈妈回了家。刚到家我就忍不住把获胜的消息分享给爸爸，爸爸连连赞叹：“真棒！”嘿嘿，今天真是开心的一天，以后我一定经常去打球。
篮球比赛英语小作文【二】
挥汗如雨，高声呐喊！运动是再好不过的啦。
最情有独钟的运动莫过于篮球。三步上篮、定点投篮，在充分热身之后，我感觉到精神倍爽！身轻如燕！
今天对战的是吉大力旺篮球队，第一球，由我们队的小胖进攻，只见他右手持球，我张开双臂，扎稳下盘，像小山似的笼罩着他，突然，他把球换到左手，传给了嘉伟，冲到篮下，三步跨篮，回头望月，那叫一个稳、准、狠，篮球应声入网。1：0。接下来，我们队屡次防守奏效，进攻得当，5：0。正当我们队高兴的飘飘然时，对方用一个远投吹响了反攻的号角，哎呀，我回过神来，依靠身高的优势，打板、跳投，把比分追到了5：4。
比赛已经进行到了白热化程度，双方互不相让，比分交替攀升，这时球在对方手里，我一个箭步，马步一扎，一个转身抓球，赢得了最佳的投球机会，这时听到了教练远处的声音，“好样的，投球”，翻身投跳，耶！比分9：9，赢得了队友们眼神的肯定。
最关键的时刻到了，一球分胜负，大家都在争取最后进球的机会，只见队友把球传给了我，此时，我抑制不住内心的激动，机会来了，我一个箭步从他身边掠过，他返身要追，但我已冲到篮下，右手一个抛投，球进了！就这样，一场酣畅淋漓的比赛终于结束了！我们一个个汗流浃背，可是脸上却露出了喜悦的笑容。
运动的魅力是无限大的，我们都迷上了它，因为它让我感受到了快乐和友情！
篮球比赛英语小作文【三】
严重又影响的心境，笼罩着球场。愈挫愈勇的球员，一分一分的奋力追逐，永不抛弃的精力，在球迷生嘶力竭的鼓动下，总算挥出了振奋人心的`大满贯，我们欣喜若狂！教练是球队的魂灵人物，往常流血流汗的魔鬼练习，球员个个身手强健，竞赛战略千变万化，教练以攻防的战略，带领球队赢得成功。篮球是我国的三大国球之一，美国大联盟是球员神往的梦想，各方好手齐聚一堂，相互商讨较量，展示不平凡的身手，风行全场；炉火纯青的球技，令人拍岸叫绝！
每个人都想一战成名，成为众所周知的篮球明星。享受着一场场精采绝伦的球赛，看得我热血汹涌！
篮球比赛英语小作文【四】
今天，我有幸观看了由体育组的三位老师和其他三位老师举行的一场篮球比赛。这场比赛的结果是体育组的.老师以60：28的分数而获胜，他们之所以会赢，我认为有以下几点可以说明：
首先，我觉得体育组的三个老师站立方式比较恰当，他们是站立成三角形的队伍，这样就便于他们之间的合作，方便传球，方便跑动。戎老师的准确三分，陆老师的突破上篮，金老师的准确中投。给我们留下了深刻的影响。而另一队的老师一开始是站成一排的位置，或挤在一起，这样就形成他们之间只能单打独斗，不能互相配合又没人争抢篮板球。
其次，我认为是由于体育组的老师基本功扎实，投篮命中率高。而另一队的老师正对篮筐投篮命中率很高，但是零度角的投篮命中率就不如体育组的老师了。
以上两点是我认为体育组的老师最终获得胜利的主要原因。我非常喜欢打篮球，在平常训练中也应该像体育组的老师那样，先把打篮球的基本功练扎实，如运球、传球、三步上篮等，这样才能在以后的比赛中发挥得更加出色。
篮球比赛英语小作文【五】
别看我是女生，其实我也是很热爱篮球的。每当要打篮球时，我的眼前就会出现这样一幅精彩的画面。
那是一年冬季。体育课上，我班的男同学进行了依次精彩的篮球较量。他们分别分成了红、黄两队。
比赛开始了，先是由黄队的王丹峰发球，只见他运着球一步一步逼向对方。红队的同学也不甘落后，二夹一，三对一。双方你争我夺，抢红了眼。“噌、噌、噌”，只见红队是陆晓腾一个三步上篮向篮板投去。“哐”一声，球在篮板上碰了一下反弹回来。唉，真可惜，队员们也显得十分失落，但他们又很快振作起来。向黄队发起了攻击。黄队见红队来势凶猛，更加严阵以待。黄队一不小心，球被红队抢去了，只见红队的李云浩把球向上一托再向上一投。“啪”，中了!好一个漂亮的三分投篮，真是干净利落。
现在又该黄队反攻了。顷刻，张伟东侧身飞快向对方逼近，忽然，他向上轻轻一跃，红队队员都以为他要投篮，然而，他们都猜错了，黄队做的是个假动作，其实是向左边的同伴传球。一眨眼，那同伴向前一跳，再向上一投，进了。“漂亮!”黄队的队员欢呼起来……
“朱媛，快点，篮球赛马上要开始了!”我被朱建的叫声惊醒了。好了，我要去打球了，看好了，我也是很厉害的……呵呵!
篮球比赛英语小作文【六】
“快！传！传传！投！进了！”一个球进了筐里，同学们欢呼起来——今天学校举行了一场盛大的篮球比赛。与我们对战的是一班，他们实力强大，平均身高比我们高，技术也比我们强，想战胜他们，真的难上加难啊！老师点了六人，其中也包括我。
来到操场，教练给我们穿上队服，比赛就在一声响亮的哨声中开始了。裁判向上掷球，球被甩到两米高，由于一班队员个子高，他们争到了球权。一班迅速展开“行动”，用一个交叉阵向我们飞快袭来。只见一班的后卫将球传给主力，主力一个变向，将童顺晃倒在地，一个转身，过摔两人，最后一个三步上篮，他们率先拿分。”唉，都怪我，不然这球就进不了。”童顺的自责声传到了我们的耳里。我笑了一下，拍了拍肩膀，示意大家不要放弃。轮到我方发球了，程昱航将球传给了我，我迅速发力，后脚使劲地蹬，再将球传到左手，一个小转身，轻松晃倒一人，再将球传给在篮板下面的郝博文，他向上一投，可惜，被对面的“大高胖子”盖了下来。对方终于拿到了球，变向、转身、后撤，再次晃倒了两人，一个干拔跳投，将球投进了篮筐。我们队队员的情绪一下子跌落到了低谷，个个像泄了气的皮球一样，而我能做的只有为他们加油打气。
中场休息了，我们重新商量了战术，采取了”耍猴战术”。比赛再次打响，球权在我们手中。我一拿到球，就将球一下子传了出去，球像离弦的箭一下飞了出去，传到了程昱航手中，他再将球传到郝博文手里，再传给我，传来传去，对方被我们耍得团团转，摸不着头脑。接着，童顺找准空位了，我把球传给了他，他一个干拔跳投，进了！比分1：2。我们还要连进两球，才能赢得比赛。轮到对方发球，对方主力又突进过来，但是面对同样的方法我们不会再上当，一下子就将球拦了下来，童顺再将球传给我，一个超远投球——进了！我们欢呼起来，而对方却互相责备起来，怪后卫的防守太差了。
迎来了最关键的时候，这次是我们方的球权。对方打得十分谨慎，贴着我的身体不放，我只好将球传给了童顺，只见他一个小转身过了一人，一个投跳——差一点点，不过还好，郝博文抢到了球，我的心越跳越快了，像心里窝了个兔子似的，生怕哪个环节出错。接着郝博文快速向球筐突去，一个假动作，再将球传给身在篮筐下的我，一投——球进了！队友们一边欢呼着，一边紧紧地抱住我。
看，我们笑得多高兴呀！笑声似乎比什么语言都响亮……
篮球比赛英语小作文【七】
我是一名运动健将，最让我欢呼雀跃的就是在操场上大展伸手。一次放学后，我和小伙伴们在操场上进行了一场别开生面的篮球比赛。
开始比赛了，我第一个投球，身上的汗水不听使唤倾泻而下，我使劲把球朝篮筐投去，只听“砰”的一声，球进了，我和我的队员们大声欢呼:“耶!”
另一方也不甘示弱，只见对方球友轻松的一个侧身翻，篮球就轻易地被投了进去，我看得目瞪口呆，觉得不可思议，心想:这怎么可能?有一个队员像看透了我的心思似的，安慰我说:“刚才他们投进去完全是巧合。”“完全是巧合”就像是魔咒在我的心底重复着。很快，我回过神来，对，要坚持就能胜利!我又开始了激烈的比赛，“12比6”听到了这个数字，我不禁暗暗窃喜。我和队员们奋起直追，但是对方球员好像已经精疲力尽了，慢腾腾地把篮球投出，这球像调皮的孩子不仅没有乖乖进洞，反而被弹了出去。我趁他们失利之时乘胜追击，正在此时我的腿不知被什么东西绊倒了，重重地摔倒在地上，小伙伴们看见了，停下比赛，关切地问:“你的伤要不要紧?需要去医务室吗?”我咬咬牙说:“不要紧的，继续吧!”小伙伴们劝我不要再打了，但我拒绝了，毅然坚持比赛。
比赛结束了，最终胜利的一方是我们，大家欢呼拥抱。这次篮球比赛也让我明白了一个道理:只要坚持不放弃就可以成功!
教师点评:本文记叙了一次难忘的球赛经历，比赛过程叙述完整，细节描写细致生动，表达了自己的感悟，引人深思!
