不会搭配的英语作文【一】
小狗不停的跑啊跑，在一棵大树前停了下来，心想：这回猎人应该找不到我了，哎！好累呀！
这时，头顶传来一阵“叽叽喳喳”的叫声，抬头一看，是一只小鸟，小狗说：“你的叫声真好听！可以教教我吗？”
“谢谢夸奖！当然可以，我先给你示范一下，听好了呦。叽叽叽叽，好，你来试试。”小鸟说。
“叽啦，叽啦叽啦叽”小狗跟着学道。
“哎呀！太难听了，不过你千万别往心里去，可能再练练，就会好的！加油呀！我先走了！”说完，小鸟便飞走了。
从那以后，小狗天天练，练得越来越好听了！有一天，它又在练习鸟叫，附近的毒蛇听到了，心想：食物自己送上门了，等着吧，小鸟，我要给你个见面礼，哈哈哈！毒蛇悄悄地爬过去，眼前的景象让它惊呆了，一只小狗坐在石头上正“叽叽叽叽”地叫呢！毒蛇说：“你这个败家子，好好的汪汪不叫，非要叫什么叽叽，害我大老远跑过来。”小狗回答：“我不就是这么叫的吗？你可能没听清，我再给你叫一遍。叽叽叽叽”毒蛇哈哈大笑，笑得上气不接下气，满眼都是眼泪，“啊呀，笑死了，哎呀，哈哈哈！一只小狗学鸟叫！”毒蛇没有猎到食物失望的离开了。
这时，小狗看见一只很像自己的动物朝自己走来，尖尖的耳朵、锋利的爪子、摇摆的尾巴都和自己的一模一样。那只小狗“汪汪汪汪”的叫道，像是和它打招呼。小狗走过去围着它绕了一圈，用鼻子嗅了一嗅，问道：“你是谁呀？”那只小狗说：“我叫菲菲，我是一只小狗，你也是吧？”小狗高兴地说：“是呀，可我不会像你那样汪汪汪汪的叫，你可以教我吗？”
“当然可以，来，跟我学，汪汪汪汪，你来试试。”
“汪汪汪汪”小狗跟着学。
“还不错，不过要天天练呦！”
“好的，谢谢你，菲菲。”
从那以后，小狗天天练，终于练的和菲菲一样可以“汪汪汪汪”的叫了。
从此以后，再也没人嘲笑小狗了。
不会搭配的英语作文【二】
你们好！我很高兴是你们家孩子的英语老师。近段时间我经常遇到家长对我说Misslee，我不会英语，我也不知道在家怎么辅导孩子？今天我就给大家说说这个问题。对于父母不会英语的家庭，家长应这样帮助幼儿学英语呢？
第一，多陪。每天陪幼儿15分钟的时间，为幼儿播放光碟和录音磁带，配合幼儿做游戏。
第二，多夸。幼儿在幼儿园做各种英语活动，在家看光碟和听录音磁带，看似没有下苦功夫，开始比经意间英语在天天进步。家长要仔细观察幼儿的进步，及时给于夸奖。高明的夸奖其实是很重要的、很有效的“教”。
第三，与幼儿共同成长。在“陪”幼儿学习的\'同时自己也努力学习，跟着幼儿一道接受英语启蒙。也可以让幼儿当您的小老师，当幼儿察觉到他们可以帮助您学习的时候，这种“成就感”会激励他们好上加好，加倍努力地学习英语，您也一定能到与幼儿共同成长的快乐。
我希望以上的建议，会给您带来不少的收获。祝小朋友天天快乐，健康成长。MissLee
不会搭配的英语作文【三】
第二天，老虎国王看见报纸上的头条，惊讶地说：“杰拉会跳舞了，而且跳得非常优美动人。”然后老虎国王为了想亲眼看到他真正舞姿，特意在森林举办了一场隆重的歌舞大会。杰拉听了这消息后，非常开心，自信满满地跟说蟋蟀说：“此次活动我一定要参加，而且也要做好来，给大家一个崭新的自己，让大家重新认识我。”接下来的这几天，杰拉在家天天排练，非常认真，第一个动作都严格要求自己。
舞会开始了，小兔子、小鸟、小狗等，好多动物都到齐了，个个打扮得十分漂亮，杰拉也不列外。整个现场非常热闹，小兔子和小狗们都表演完了节目，轮到长颈鹿杰拉出场了，个个都在议论他，“他也会跳舞，不会又像上次逃跑了。”“他这人太胆小了，敢上台吗”？杰拉听了他们的议论，一点也没有影响的情绪，十分镇静地上了舞台，跳起了舞，大家看得十分入神，都被眼前这一幕给陶醉了，杰拉表演结束后，一阵热烈地掌声响了很久。大家都围着它，问它是什么改变了你，杰拉说：“时代在进步，人也要进步，做什么都要有信心，要有付出，才有回报”。
