三年级课文游桂林作文(小学四年级游桂林作文600字)

三年级课文游桂林作文(小学四年级游桂林作文600字)

首页大全更新时间:2023-12-10 10:00:19
三年级课文游桂林作文(小学四年级游桂林作文600字)

三年级课文游桂林作文【一】

俗话说:“桂林山水甲天下。”这句话说得一点儿都没错。在这个假期,我终于来到了名副其实的桂林,真是石山奇丽,漓江水清,耳闻不如一见。

我们乘着游船在漓江上游行,果然名不虚传,漓江的水清得能看见江底的鹅卵石。一阵微风吹过,在阳光的照耀下,波光粼粼,水平如镜的江面上好像撒满了珍珠;水绿得仿佛是一块无瑕的翡翠,碧波荡漾。

导游告诉我们,漓江上足足有四十三个景点,两万多座山,置身其间,仿佛置身于仙境一般,美得无法用言语来表达。漓江两旁真的有许许多多的山:有形状如螺狮的“螺狮山”、有形状如羊角的“羊角峰”……还有两座山很奇特,一座像童子,一座似观音,所以被叫作“童子拜观音”。其中,给我印象最深的要数“九马画山”了。顾名思义,“九马画山”就是在山上能隐隐约约地看到九匹马。据说当年***总理在游览漓江时,一眼就看出了九匹栩栩如生的骏马。导游调侃道:“如果谁能一眼看出有九匹马,他日后肯定会大有作为!”我一眼看出了三匹马,另外六匹马却没有看出来,看来我的眼力不太好。桂林还有一个很著名的景点——“黄瀑倒影”,这是20元人民币背面的那个优美的风景。景色确实太美了,蓝天白云下青山绿水,我还在那里拍照留念呢!

接着,我们又游览了银子岩景区。走进银子岩溶洞,每一处都显得那么高贵、典雅。“到了银子岩,一世不缺钱。”银子岩溶洞里的一处银光闪闪的“银子天地”,仿佛是飞泻而下的瀑布,真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。白花花的银子从天上洒落下来,我用双手接着,真是要发财啦!哈哈!还有很多奇特的美景,如“混元珍珠伞”、“独柱擎天”、“雪山飞瀑”……真是美不胜收,不虚此行!

桂林的山水真是让人难忘,桂林的美让人魂牵梦萦,我爱美丽的桂林山水!

三年级课文游桂林作文【二】

??桂林四年级暑假作文

暑假,我和妈妈浏览了风景如画的桂林。

我们乘坐飞机从济南出发,三个小时后来到了桂林。听接机的导游讲,桂林在三亿多年前是一片汪洋大海,后来地壳上升为陆地,石灰岩经过水的.溶蚀和风化,形成了桂林挺拔秀丽的峰林和岩洞。

来桂林的第二天,我们乘船浏览了漓江。漓江峰峦叠嶂,碧水如镜,两岸景色犹如百里画廊。漓江主要的景点有螺丝山、九马画山、黄布倒影。九马画山是漓江中的名山,远远望去,九匹骏马形态各异,有的仰天长啸,有的腾空而起,有的低头饮水,这真是大自然的杰作。

我们游完漓江,又体验了遇龙河漂流的乐趣。遇龙河是漓江的一条支流,这里比漓江的水更清,山更美,我们坐在竹筏上,河水缓缓流淌,竹筏慢慢前行,我把双脚伸进水里,拿着水枪和对面竹筏上的小朋友打水仗,竹筏慢慢从堤坝上划了下去,瞬间竹筏被淹没,我们的衣服全都被水弄湿了,太刺激了。

我们还浏览了象鼻山、叠彩山、桃花江、世外桃园,桂林真的太美了,我喜欢桂林。

三年级课文游桂林作文【三】

小学的最后一次考试——六年级期末考试终于结束了,我们怀着激动的心情走向假期、迎接假期。要你仔细一看,就会发现,我们的假期生活都十分丰富:嘉嘉去成都享受美食,彭彭去东北避暑,潘潘去湖北度假……而我,就要去桂林看有“甲天下”之盛名的山水。

这其实是我第一次带着电脑上飞机,心中难免有些兴奋,因为有电脑的陪伴,这次乘机非但没有感到一点不适,甚至觉得时间有点短呢。顺便说一下,国航这次的午餐也很美味,我吃了两份!

经过近3个小时的飞行,我们终于到达了这个令我仰慕已久的城市——桂林。坐在前往酒店的机场大巴上,便可以看到桂林久负盛名的山水。你看那远处一座座楼,虽然高不过北京那些高楼大厦,也比不过上海那颇具色彩的楼房,但只要你看到在这些不起眼的房子旁,竟耸立着别的城市永远不能拥有的东西——山。这些山参差不齐地长着,有像的正在开屏的孔雀,有的像展翅高飞的凤凰,还有的就像那威武冲天的雄鹰。让人立刻被它们所吸引,也让人感到从未有过的清爽、透彻。

仔细看看那山上的树,你会发现那与北方的树截然不同,是你从未感受过的树。也许你会发现,有些不像树,倒很像一丛丛一簇簇的野草。而如果你用自己明亮的眼睛仔仔细细地打量它们一番,就会发现让你意想不到的结果——那是一棵棵正在成长的小树苗啊!当它们长成大树时,你会惊奇地发现:它们的树干虽细,却十分挺拔、笔直,就像一群群解放军战士在高山险峰上穿着他们特有的迷彩服巍然屹立,真令人惊叹不已。不仅仅惊叹大自然的巨作,更惊叹在山上挺立一生的树木。

坐在车上向外看去,竟然没有看到让我久违的水,我本以为桂林之水并非像书中“桂林山水甲天下”描述得那样迷人了,但桂林却又让我猜错了。车辆接着行驶,终于到达了桂林的市中心,也马上就要到达宾馆了。就在这时,令我十分惊讶的事情发生了:你看那一座座大大小小的客栈、饭店,旁边竟然就是被世人称赞不已的漓江。你可以在车上看到漓江上的各种船只:大的,小的,长的,短的,有闪电般穿过漓江的'快艇,还有慢悠悠在漓江上游览的小船……谁能不被这美丽的景色迷住呢?谁又能不对此地迷惘得流连忘返呢?

神奇的桂林,我终于走进你了!

三年级课文游桂林作文【四】

桂林山水甲天下,不错的,清秀的山,荡漾水,确实是天下少有。

此刻,我正坐在船上,伴着座座山向后移动,随着清风的扑面,水波的荡漾,向前缓缓的前进。

河的两边都是山,有的高大,有的险峻,有的陡峭,有的平缓。这些山,虽没有华山之凶险,没有金乌山之清秀,但却独有一股说不出的美的感觉。或许是因为四周全是山的关系吧。山山相靠,虽紧密,但看起来很疏松,虽繁多,但似乎又依着某种规律,虽平凡,但无数平凡的山连在一起,也就不平凡了。再加上山间流淌的水,似乎到了诗意的画境中。

水是清澈的,也是动荡的,时不时会出现一两个漩涡。随着船的前行,水面会兴起一道或几道波纹,缓缓向前。有时还能看见水中鱼儿的游动,但那也只是一个瞬间而已。这些看似是平凡无奇,但却给这一个大画面中,添加了几道生气,使得动的美与静的美进行一次结合。不管什么东西,有了生气,才会是最美丽的。

风是清爽的,忽有忽无,若隐若现的阵阵吹来。清凉的风,总会刮走身上过多的闷热,烦躁,与思绪。有时也会使得水面,引起一道道水波。当真是“清风扑面,水波不兴”。风不是很大,也不是很小,他的大小恰到好处,给人一种“吹面不寒杨柳风”的感觉。风不是很冷,但是很凉爽。他给人一种清凉的感觉,使人忘了现在身在何处。

不管是远看,近看。不管是看一大的画面,还一个极小的细节。不管是几十座山的重叠,还是山间一颗树的晃动、一个石子的形状。不管是绵绵河水滔滔不绝的流动,还是水面上偶尔出现的漩涡、瞬间冒出水面的鱼儿,都给人一个美的感受。

这般的山,这般的水,这般的风,这般的风景同时挤进眼眶里,确实令人应接不暇。每一段场景,不管是什么地方,总能让人感到清新。看到形状各异的山,高低起伏,会令人心旷神怡。看到水面宽敞,微弱的水波在荡漾时,会令人心胸开开阔。面对着般的风景,还需要再多说什么,多做什么吗?静静的享受吧!

三年级课文游桂林作文【五】

放假啦!我和爸爸妈妈来到广西旅游。广西桂林是我梦寐以求的地方,因为我学过一篇课文叫《桂林山水》,这篇文章里把桂林的山水描写得栩栩如生,让我非常想亲自一览那美丽的风景。

于是,9月11日,我的广西之旅起程了。我们开了9小时的车,来到了桂林,在一家酒店住了下来。

第二天清早根据旅行社的安排我们来到了第一个景点——?世外桃源,我们从世外桃源坐着小船出发,天空上的蓝天白云,仿佛也想给我们的旅游带来一丝乐趣。我们沿着清澈的水面向前驶去,见到两位姑娘在岸上的亭子里跳着民族舞蹈,虽然没有音乐伴奏,但是她们跳得自然大方,摇摇欲坠。不一会就来到燕子洞,洞里岩石上有一只石头形状的燕子,看起来栩栩如生的,真美啊!从洞里穿出来便来到了野人部落,我正在想野人会是什么样子的呢?突然从森林的中穿出了一个手拿长茅,身上围着草裙的“野人”对着我们的游船叽叽哇哇的说话,我还真的被吓了一跳。正在我回味无穷的时候,游船已经到了岸边。山上竹木繁茂,四季常春,山山有洞,洞洞奇美。仿佛人间仙境一般,真是名符其实的世外桃源啊!

接下来我们来到了桂林最有名的漓江,到了江边我们坐上竹筏,随着竹筏慢慢的漂移不一会我就看见了在学习课文时我就一直想见的象鼻山。象鼻山真的很壮观哦,它的象鼻和象腿之间有一个洞,叫“水月洞”,象山的水月与隔江的穿山洞圆月相对,所以形成“漓江双月”。接着我们又来到了伏波山,伏波山孤峰突起,西枕陆地,东临漓江,有遏波伏澜之势。随着迎面而来的是叠彩山,在叠彩山前,青幽的仿古建筑,高踞在登风洞的咽喉之地,可拾级而上。叠彩山因为山上的亭子很多,所以有叠彩山之称。

漓江还有很多数不胜数的美景,我就不一一介绍了。

在这次桂林的旅行中,我不仅见识了桂林的山水,还领略到了当地的风土人情,不得不说:桂林山水甲天下啊!

三年级课文游桂林作文【六】

自从小男孩走后,高尔基一直期盼着小男孩的到来。

一个阳光明媚的早晨,高尔基正在看报纸。突然,一个小纸团飞到了桌子上。高尔基怀着激动的心情迫不及待地打开小纸团,纸团上面写着:亲爱的高尔基同志!很抱歉,上次浪费了您宝贵的时间,这次我特意向您道歉。高尔基欣喜地拿着看完的纸团,快步走向窗边,他看见那个小男孩坐在花坛上,有点坐立不安的样子。高尔基大声喊到:“孩子,我等了你很久了,你快进来吧!”于是小男孩快步走进高尔基先生的房间,他再次仔细地打量着高尔基。之后,小男孩对高尔基说:“亲爱的高尔基先生,请您坐在沙发上看报纸。”高尔基按照小男孩的吩咐坐在沙发上专心致志地看报纸。小男孩拿起早已准备好的照相机开始给高尔基拍照,只听见“咔嚓”“咔嚓”的声响,一会儿就照好了。高尔基和蔼地说:“不如我们照张合影留作纪念吧!”小男孩连连点头,拍手叫好。于是高尔基叫来秘书帮她们照了一张合影。小男孩连蹦带跳地离开了。

过来不久,小男孩把高尔基的照片贴在了他们班的墙报上,同学们佩服不已,向小男孩竖起了大拇指。

三年级课文游桂林作文【七】

俗话说得好:“桂林山水甲天下。”去看了一下,果然,名副其实!

传闻说:“山水最好的地方就是桂林!”

听它这么说,我也想去看看。随后我们就坐高铁来到传闻中所说的桂林。

一下车,清香的空气扑面而来,这种感觉仿佛身处梦境之中,怎么说也说不出来这种感觉,这得要你亲身体会。

抬头时,我愣住了,猜我看到了什么?山,说出来,你可能不相信,你们会说:“山有什么好惊讶,各地都有山!”但是,桂林的山是形状多样,长度似乎可达三千尺,这只是对一些山的表达,山上绿油油的,好像披上了一件大棉袄。

听着导游的指挥,我们来到了遇龙河,水清澈见底,旁边的树木和花草都生机勃勃的。你可以尝试去漂流,河水的冲击力不是很大,最主要的是,你坐在漂流的板上细细地听。你会听到鸟儿跟你说悄悄话,河水哗啦啦地响声。如果你静静地再去听第二遍,你可能会听到……的声音。

在河上漂来漂去,漂得都饿了,这时,你就可以去吃桂林最有名的小吃“桂林米粉。”桂林米粉是由早籼米以及卤水为原材料制作而成的米粉。如果再加上点冰镇凉拌菜的话,那么入口吃下去的感觉肯定都是细嫩、滑溜溜、爽口的。

桂林米粉都这么香了,那就别说竹筒饭了。一听到这名字,那么你第一想到的是不是竹筒呢?哈哈,是不是被我给猜中了!那,我们现在就来讲讲吧!

竹筒饭的原材料,肯定离不开竹子啦!首先,就是去竹园采集竹子,随后把竹子洗干净,再把米粉以及玉米、豌豆、……都可以把想吃的放进去。再把搞好的竹子放到高压锅或者烤架上去把竹筒里的饭菜煮熟,就可以开吃啦!味道当然也不比桂林米粉差。时不时你可能还会吃到锅巴呢!

吃完饭,饱饱的,我们再来到桂林的“象牙山”,哈哈,没错,形状确实像象牙,但可不是真的象牙哦!形状外观像似象牙,最下面还有一座很小的洞,可以分别去到象牙山的左边和右边,心情不好时还可以在山顶或者山下走走,说不定走着走着心情就变好了呢!

三年级课文游桂林作文【八】

虽说我见过许多湖、海,但都比不上漓江。 漓江真宽呀,十二或十一辆小轿车并排停靠在像漓江这样宽的马路上。一定不拥挤;漓江真长呀,一眼望的不到头;漓江真美呀,山环绕着水,水倒影着山,好像走进了人间仙境。你说能不美吗? 乘着游船在漓江上时,我发现山有的高耸挺拔,有的连绵起伏,有的姿态万千。这样的山映衬着漓江,更为漓江增添了瑰丽的色彩。 再往前走就到了黄布滩倒映,不管你是正看,还是到看,你会觉得像是在看没有动的画面。

在漓江上我看见了鱼尾峰、童子拜观音——导游介绍了与他们相关的传说,美丽动人的传说更给桂林蒙上了神秘的`面纱。在路上,闻着清香的桂花香,我想:现在不是开花的季节呀!为什么会闻见花香呢?我顺着香味闻去,呀!原来是四季桂!一颗四季桂只有淡淡的香味,而许多四季桂共同散发出香味,就会感到香味迎面扑在你的鼻子里。

不知不觉,几天的行程结束了。桂林的山,桂林的水,给我带来无限的遐想。。。

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