例:蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
1. 一棵高大的橡树挺立在路旁。
2. 翠鸟背上的羽毛非常漂亮。
3. 李华向终点冲去。
4. 落叶在树林中飞舞。
例:蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
蒲公英的花可以张开、合上。
1. 翠鸟像箭一样蹬开苇秆飞了过去。
2. 各色鲜艳的花就像赶集似的聚拢来。
3. 大大小小的水泡多像一串串彩色的珍珠从潭底冒上来。
三 ⑴ 把下列句子改写成反问句。 象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。 为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。 少先队员应该讲文明,有礼貌。 ⑵ 把下列句子改成陈述句。 人的“聪明”与“愚笨”,难道是天生的吗? 毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。 实现四个现代化,难道不上全国人民的伟大历史任务吗? ⑶ 把下面句子改成用“把”字的句子。 同学们交给我一项任务。 姐姐送给我一件最有意义的礼物。 陈医生看好了孩子的病。 ⑷ 下面句子改成用“被”字的句子。 森林爷爷战胜了妖魔。 蚂蚁吃了一条大虫。 濛濛细雨淋湿了人们的衣服。 ⑸ 把下面句子改变人称换个说法。 美丽的姑娘说:“我是智慧的`女儿。” 一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。 小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋》。
例:小猴子吃桃子。小猴子大口大口地吃桃子。
1.小朋友唱歌。
2.小松鼠爬上树。
3.雪花飘落下来。
4.列车在奔驰。
(四比喻句:把一类事物形容成相像的另一类事物。
1.大象的身子像,腿像
2.燕子的尾巴像
3.湖水平静得像
4.蘑菇像
5.蒲公英像
6.弯弯的月亮像
7.圆圆的月亮像
(五
1、 他紧紧地握住了老人的手。
2、 孙青在操场上找到了丢失的钢笔。
3、 一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。
4、 陈医生看好了我的病。
5、 濛濛细雨淋湿了人们的衣服。
6、 外祖父送给了莺儿一幅墨梅图。
7、 肖华拿走了数学课本。
8、 风吹跑了人们晒的衣服。
9、 熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。
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