惊艳洒脱的作文开头【一】
——题记
落叶的季节是伤感的，当落叶纷飞至落的时候就如生活中的每一个片断，延续它的结局。可是，当它落地的那一刻，就是要划上完美的句号。谁舍得？最完美的也是插入心灵最痛的。
所以，在这个秋的季节，茫茫人海，冥冥之中，偶尔对生活宁愿擦肩而过，也懒得去打开铺上尘埃紧闭久逅的心灵之窗，欣赏生活。只是把自己套上沉重的枷锁，蒙上可怜的眼睛，踏上没有观众、没有喝彩、没有音乐节奏的路，而那路又是那么的泥泞难堪。
谁能真切热情地去挖掘：窗外是绚烂的日子，而每个日子都是繁花似锦？哪怕连打开窗户的勇气与力气都细得如蚂蚁。我唯恐的是我永远不知道自己得到了什么，直到失去它后的\'那股寂寞与孤独的滋味又是那么的纠缠不清。
曾经在校园林荫道上做梦的日子，在秋去春来的交替中就这样如小河流水般逝去了。昔日，曾觉得无忧无虑，快乐自如，今天，却感到无限的怜惜与难过，遗留露珠似的泪作伴。
昨日的微笑似箭般飞射远去，剩下的也化为乌有，随风而去，而去……十七岁，别人说是一个浪漫的花季，为何我的寂寞与孤独总是将它点缀得如同残花败叶？
在秋天得日子里，要寻求一份如水清纯如镜平静得心情，得注意窗外的落叶是否牵挂着一份情，可惜，我错过了。
当一片落叶从高高的树上掉落在地的时候，从它被我用脚尖踩踏的那一刻起，我注定错过了美好，遗失我所拥有的种种，淹没在自己构建的壕沟里，奄奄一息，充填在心灵的全是最痛最痛的重压……
惊艳洒脱的作文开头【二】
爱是放手，爱是责任。人从出生就被爱包围，“期盼”“溺爱”“放手”，成了现代父母对儿童的爱的教育的“三步曲”
第一步——期盼。“我曾经看了一则广告，写的是中国家长对于孩子的人生管辖方案。”三岁半，送幼儿园，决不能让孩子输在起跑线上，八岁，孩子：“我给你报了特长班。”家长总希望自己的孩子能比别人的孩子强，让自己也能沾粘孩子的光……13岁。家长给孩子报了奥赛班，说什么人家也学，你不学将来怎么办啊……23岁。父母说：“孩子，我给你报了公务员……你考上了以后就吃穿不愁了。”28岁。父母给孩子报了“非诚勿扰”，宣称孩子的媳妇要自己亲自来挑，您说中国的家长怎么这么负责呢？
第二步----溺爱。为了达到父母的某种目的，这看似融洽的亲情却是建立在利益上的，这看了能不使人寒心吗？我曾经听过这样一个故事，父母要求孩子考上XX大学，竟然大夸海口：“只要不是天上的月亮，你达到了我的要求，你要什么我就给什么！”说到溺爱，我不禁想对于那些正处于溺爱中的孩子说：“伤不起，真的伤不起，你们的父母是如此的狠心……”
第三步——放手。当父母纵容孩子种下了恶果，而导致孩子自食其果，那么，父母也就后悔莫急了，父母这是便只能选择放手了。因为“有一种爱叫放手”尝试解脱也许更好，药家鑫就是典型的例子，从小学习钢琴的他，一直是父母心中的期盼，但是他的恶习。却渐渐养成。2011年6月7日本是一个好日子，因为这天是全国的“选才日”，但与此同时，一个生命将走向尽头，药家鑫，因犯故意***人罪而被判死刑。6月7日，他含泪签下了字，与此同时，药家鑫的父亲在微波里说道：“药家鑫今天被执行死刑……但愿他的死把他的罪孽全部带走了，不要在贻害人间。”作为生命的个体，药家鑫从此将销声匿迹，但作为教育的示例，药家鑫将继续留在人们的视野里……
此类事情比比皆是，有一个六年级的女学生因为压力太大，而想逃避，竟然选择了跳楼，她的母亲在它的\'遗书里看到：“妈妈我是在太累了，我想休息会儿，我要穿越到唐朝去，那样就不用补课了……”
从她的遗书里，我们可以读出多少悲哀……
可以说，正是由于家庭和校园的道德教育，以及信仰教育的严重缺失，才滋生了药家鑫的极端自私自利，才酿成了难以挽回的后果——两个家庭的悲剧，教育的悲剧，社会的悲剧。
但愿这个悲剧能给家长们和广大群众启示：敬畏生命，不只是自己，还有他人。家长们，难道这就是你们想要的爱？这种爱未免太“惊艳”了，孩子们承受不起啊。
畸形的爱，不是爱，不要让爱满身伤痕……
