语文作文高中记叙文成长【一】
不是一切大树／都被暴风折断／不是一切种子／都找不到生根的土壤
不是一切真情／都流失在心的沙漠里／不是一切梦想／都甘愿被折断翅膀
不是一切火焰／都只燃烧自己／而不把别人照亮
不是一切星星／都仅指示黑夜／而不报告曙光
不是一切歌声／都掠过耳旁／而不留在心上
不是一切呼吁／都没有回响／不是一切损失／都无法补偿
不是一切深渊／都是灭亡／不是一切灭亡／都盖在弱者头上
不是一切心灵／都可以踩在脚下／烂在泥里
不是一切后果／都是眼泪血印／而不展现笑客
一切的现在孕育着未来／未来一切都生长于它的昨天
希望／而且为它斗争／请把这一切放在你的肩上
语文作文高中记叙文成长【二】
??光下成长高中记叙文我们的人生就好似一杯饮品，有时如平淡无奇的白开水，有时如散发着清香的普洱茶，有时如甜甜的草莓汁，有时也会如冲劲十足的啤酒，这些饮品都会让我们的生活丰富多彩，但仅仅靠这些酸甜苦辣也是无法谱写出优美的人生旋律，最动听的音符，应当是那一次次的挑战，一次次的比赛。
记得上学期学校在古色古香的文化礼堂举行了“百位共产党人百篇小传”朗诵比赛活动。我和其他三位同学很荣幸被老师选中了，代表班级去参加比赛，比赛前几天，我们在班主任的细心指导下一遍又一遍地练习着，希望能取得一个好名次。
到了比赛那一天，我们跟着班主任和其他几位老师怀着紧张又好奇的\'心情走进了文化礼堂，礼堂内座无虚席。我们找了个位子坐下，耐心地倾听其他班级选手的发言，他们的每一句话声情并茂、极富有感染力，让现场评委和师生回顾和纪念了各个时期涌现的优秀共产党人，他们精彩的朗诵赢得了阵阵掌声。我不禁为自己班的实力担心。
终于轮到我们班了，我拼命的告诉自己要冷静，深深地呼吸了一下，终于平静了一些。我走到台上，看着正前方的钟表秒针“滴滴嗒嗒”的跑着，正如我的心。我的目光落在张老师身上时，我慌了。但是张老师却用鼓励的眼神激励着我，使我有勇气面对眼前的观众和评委，我心里默默地想着：我一定能行!礼堂里响起了我们洪亮的声音，我们把自己最浓厚的感情融入到了演讲中。朗诵完后，我们整齐地鞠了一躬。雷鸣般的掌声传到我的耳朵里，走下讲台，我才发现我的手心里全是汗。不知道这一次我们班能不能成功。
在等待成绩公布时，我们都十分担心，不知道自己班比赛情况如何，当时每一分每一秒对我们来说也是一种煎熬。当主持人公布比赛结果时，我们都欣喜若狂，情不自禁地站了起来——我们班获得了一等奖!
通过这次演讲，我得到了一些启示：无论做什么事情，你都要尽自己最大的力量去完成，不管结果是否好坏。如果好，你就要继续努力，不骄傲;如果不是很理想，也不要因此而气馁，因为尽力了就是最棒的!争取下次能做得更好。并且，鼓励能够使人变得自信起来，走向成功之路!
语文作文高中记叙文成长【三】
在神圣的文学殿堂里，我也可以感受到恬美空灵的自然之息┄┄ 我可以站在梅雨潭边感受朱自清描写的绿色的陶醉，也可以站在西湖边聆听柳浪与黄莺的对答；我可以乘着刚朵拉去描绘东方威尼斯的图画，也可以静坐在荷花池边欣赏如舞女裙般洁白的荷花；我可以手执长矛独立朔漠，感受那“风萧萧兮易水寒”的悲壮，也可以在夕阳下看那“古道西风瘦马” ┄┄在文学里融入自然会感到别有一番风味。
在文学的殿堂里，我可以朝谒曹子建，拜访李太白；悲白娘子永镇雷峰塔，叹孟姜女寻夫哭长城，扬鞭策马驼铃古道，玉扇踯躅杏花南┄┄
人类那永恒的美、悲壮的爱，在历史长河中闪烁，在我的心灵中升华┄┄
我还可以欣赏战国诸子蜂起、百家争鸣，秦时的明月汉时的雄关，西晋竹林七贤的隐逸，唐的繁华与宋的儒雅，元的四海归一以及明清的肃穆庄严。
语文作文高中记叙文成长【四】
阅读，是一种沟通，历史的残缺与完美，现实的动荡与平静，世界的无奈与精彩，生活的苦涩与醉人，无不在阅读中相互融合又相互分离。
阅读是一种明悟，无论是家有诗书还是窖藏老酒，无论是古韵京腔还是百家经典还是大众俗语，没有阅读便没有睿智没有深遂没有长袖阔带的文气没有风流倜傥的洒脱。
珍惜阅读，便是珍惜历史，珍惜蛇灰蚓残般的石鼓文陶埙石馨发出的音响以及青铜瓦当上的装饰画。 珍惜阅读，便是珍惜传统，珍惜乐山大佛永乐大钟沧州铁狮九龙古壁以及太极八卦少林武当飒飒英姿猎猎雄风。
珍惜阅读，便是珍惜美好，珍惜黄山烟云醉旧客桂林山水甲天下沧海云天莺歌燕舞春雨秋风绿肥红瘦，珍惜《高山流水》之深情《十面埋伏》之危急舒勃伯特之缓缓流动斯特劳斯之徐徐吹拂。
珍惜阅读，阅读便如一首歌，歌到情处泪双流；珍惜阅读，阅读便如一杯酒，酒将醉时笑语；珍惜阅读，阅读便是一首诗，诗言有尽意难尽；珍惜阅读，阅读便像一杯茶，茶香满口情悠悠。
