原本少于后来超过的英文小作文【一】
好多人都喜欢刘若英，好多人都说去看她的电影。我也是毅然决定在紧张的生活中硬挤出时间，上映当天就去看了这部电影。
值得肯定的是这部片井柏然演的确实不错，很真实，很接地气。他的爸爸也是一位老戏骨，演的很生活，跟李子健演的当你老了，气味相当。但是对周冬雨很失望跟七月一样的命苦，却不如七月有骨气。当然这跟她的家庭有关系，爸爸死了，妈妈一个人自顾自的过着好日子，不管她，还催她嫁个有钱人。这样无依无靠的人，当然急切想要找一个依靠了，无头苍蝇一通乱撞，本来心是明朗的，也是能感受到爱的，却因为那个不安分的目标，没办法跟井柏然一起从苦到甜。
但是父子俩男人，爸爸更像一个智慧的明白人。这个电影激起了我对东北人的地域黑。老一辈的东北人，像英雄，也许英雄见多了，都想成为英雄，却忽视了英雄背后的艰难经历。新一辈的东北人掉入了虚荣的陷阱里，井柏然虽然傻傻的爱，虽然实在，却是虚荣到暴躁。在这点，我更认可那些没那么爱面子，却肯实***人。
对比现在开放到放纵却不明是非的周冬雨，反而更喜欢她的同桌的你，山楂树之恋，喜欢你，那时候单纯的模样。感觉这部片跟奶茶的样子根本不配。奶茶多么踏实肯***一个女孩，似水年华，天下无贼，全城热恋，哪个不是实实在在的，她的歌，哪一个不是柔和舒服的。可能如此放肆的偏激是她对自己克制的人生的一种释放吧。
看他们北漂的日子真的很苦，表达了真实的北漂心理，同时也感受到今天的美好生活是上一辈人那样的辛苦建设起来的，学会珍惜和感恩。
我依然喜欢刘若英，爽朗温和自然真实的大女孩，但是不想再喜欢那个开放到放纵的周冬雨了。希望她能沉下来，给自己的人生更多的层次感，更深的挖掘。
换个性格，如果是两个简简单单的人，聪明却不坏，一心一意，心无旁骛，就算他们没有成功留在北京，回家也是一生的幸福美满呀。也许可以在一条正确的道路上真的走好呢。
原本少于后来超过的英文小作文【二】
故事的开头发生在春运的火车上，男主捡到女主丢失的火车票，两人开始相识，男主觉得女主是一个很特别的女生，会喝酒、会打牌，火车因为天气原因无法前行，他们便徒步走回男主的家里，有说有笑！于是20xx年的年夜饭，女主在男主家里度过！女主是一个在北京打拼多年的人，一直想在北京拥有一套属于自己的房子，可是事与愿违，当时现任第一代男朋友是个十足听妈妈话的，也因为男方母亲嫌弃女主没学历没背景就黄了，第二代男朋友是一个搞婚外情的男人，被女主发现后也黄了。男主因为看不惯女主被当小三所以把第二代男朋友揍了一顿进了看守所，女主被其做法感动，于是两人之间开始了新的恋情，两个人的热恋期总是甜甜蜜蜜的，苦的日子也是能够过得很甜，然而一次同学的聚会，互相的攀比，男主过于在乎自尊心，导致了两个人的感情破裂分手，这一次分手却也似乎敲醒了男主，他开始努力开发游戏，后来游戏开发成功了，男主也就开始过上了好日子。
整部电影看下来，整体感觉还是很不错的，特别是周冬雨的演技，更是使整部电影更加催人泪点。下面就说一下电影情节里面让我情绪波动的地方，第一，女主第一次住进男主的宿舍，因为隔壁的声音太大，男主把耳机给女主让她听手机里面的音乐，手机里面的音乐拨出来的是五月天的《知足》，不知道为什么当时听到这首歌就觉得很有情绪；第二，女主去几次男主家吃年夜饭，一开始女主在的时候男主家的那种其乐融融和女主走后只剩下男主父亲一个人在喝酒的那种孤单，形成鲜明对比；第三，男主和女主去参加同学聚会，由于混不好被同学背地里数落，男主自尊心过不去，喝醉酒和女主咆哮那一段等等。
这部电影给我的启示是，一个好女生，其实是一个男生的教科书，他们可以使男生们成长。仔细想想自己，如果你的身边有一个这样可以让你成长的女生，请你一定要珍惜，有些人一旦错过就不再来。
原本少于后来超过的英文小作文【三】
我是一名三年级的小学生，这一个暑假过完我就是四年级的小学生了。俗话说“书是人类进步的阶梯。”我一定要利用这个暑假多读书。
我的指导老师给我推荐了一本《简爱》，这个故事讲的是一个十岁的小女孩名叫简爱。书中的这个小女孩的生活过的非常艰苦、艰难，常常吃不饱、睡不足。当我看这本书的前几章时，我就觉的这个小女孩很可怜，从小就没有父母，被送到别人家领养。而且这家人对她也不好，把她一个人锁到一间从没有人住的房间里。书中领养她的那个舅妈的孩子经常打骂她，不给她看书、玩玩具。还整天把她关在房子里，不让她出去到外面游玩。自己却跟着妈妈去坐马车到处游玩。
书中还说到那个小女孩和朴人们生病了，她舅妈就去请药济师为她们看病。而自己和孩子生病就请医生给他们看病。这是前几章书中所说的事情，让人读了就感觉这个小女孩的生活很艰苦。
后面又讲的是一位先生向小女孩的舅妈提出了把小女孩送到学校里的事情。小女孩的舅妈也同意了。到了学校小女孩的生活依然很艰难，吃不饱，睡不足。但是经过努力后她的生活变的有所好转，能吃饱睡足。她还交了一位好朋友，她的名字叫海伦。不幸的是在学校里有疾病的传染，全校有八十名学生，有四十五名被传染海伦就是其中之一。小女孩为了陪她的好朋友最后一晚违返了校规，去找她的好朋友海伦陪她睡最后一晚。当小女孩早晨睡醒时发现她在这个学校里最好的朋友消失了，她很伤心。
原本少于后来超过的英文小作文【四】
3.1 样本与分析方法
本文选取的五篇英文议论文样本如下：The Real Truth About Lies （Randy Fitzgerald，882 字，选自The World Of English，2001.6）; Education （ E.B. White，1021字，选自The Hill Reader，135-155）; The Art Of SmartGuessing （ Bryan W. Mattimore，1034 字，选自The World English，2001.2）; On The Art OfAdvertising （ Samuel Johnson功能语法，995 字，选自 The Hill Reader，453-455）; 以及 The Green Frog Skin（John Lame Deer，1166 字，选自The Hill Reader ，332-334）.
笔者依据物质，心理，关系，行为，言语和存在六个过程对每篇文章的分句进行了判定，并为进一步的量化分析计算出各分句所占比例。具体分布情况如下表所示：
物质
过程
心理
过程
关系
过程
行为
过程
言语
过程
存在
过程
总计
篇章1
26
13
32
1
25
4
101
篇章2
35
8
29
7
5
8
92
篇章3
26
9
35
2
1
14
87
篇章4
31
13
24
7
7
82
篇章5
42
13
46
10
7
3
121
总计
160
56
166
20
45
36
483
百分比
33%
11.6%
34.4%
4%
9%
7.5%
主句
16
16
40
2
16
7
97
百分比
16.5%
16.5%
41.2%
2%
16.5%
7.2%
附属从句与嵌入式从句
64
22
36
10
9
13
154
百分比
41.56%
14.3%
23.4%
6.5%
6%
8.4%
3.2 分析结果与探讨
从上表可以看出，韩礼德的六个过程模式在英文议论中呈现不均衡分布。从整体来看，物质过程和关系过程所占比例分别为33%和34.4%。这就意味着在英文议论文中，物质和关系过程占据主体地位，二者总体超过总数的三分之二，而其他四个过程仅占不到三分之一。单从主句来看，关系过程以41.2%的比例占据主导地位，同时，我们可以发现一个非常有趣的现象，即物质，心理，言语过程所占比例均为16.5%。在从句的过程分布比例中，物质过程占41.5%，非常接近关系过程在主句中所占的比重。其次是关系过程，所占百分比为23.4。存在过程在整体分句，主句及从句中的分布比例较为稳定。出现比例最小的为行为过程。
结合小句过程模式的分布比例和议论文的特点，笔者的分析如下：
第一，物质过程是摆事实，讲论据的最佳途径。作为质询和决策的方式之一，议论文应当提供充分有力的证据来引领读者挖掘事件的方方面面。论据通常包括常识，例证，事实，数据，引用等等。有效的论据必须能够清楚直接地证明论点cssci期刊目录。一般情况下，人的行为即为已经发生的无可改变的既成事实，而物质过程作为外部经验的表述恰好使其成为了提供论据最为常用的模式。在议论文中，从句通常扮演着为主句提供事实或数据的角色，由此不难解释为何物质过程在从句中占据绝对比例。例如，在复杂句“advertisements are now so numerous that theyare very negligently perused”中，其从句“they are verynegligently perused，”阐述了主句所引发的事实结果。相反地，主观意见和心理活动的论证说明力远不如事实，这也正是心理过程在议论文中所占比重较小的原因。
第二，关系过程在英文议论文中的显著地位源于其对逻辑关系的阐释。逻辑性对议论文至关重要功能语法，议论文的目的就是通过理性说明来赢得读者的认同，而读者对新观点的认同建立在其已认同的事实和原理的基础之上。因此，从本质上来说，议论文是通过良好的逻辑建立和加强共同与合作意识的过程。换言之，所有能够作为论据的事实和原理都必须相互并与结论有逻辑性地联系在一起，任何逻辑错误或推理失误都可能导致读者对整篇文章论点的怀疑。关系过程，表明一项经验与另一项经验之间的关系，恰好能够清楚地阐释读议论文中的逻辑关系。以代表句型“x is a”为例，x与a之间的逻辑关系并非唯一的。a既可作为某项特征表明x的特性，也可作为指代与x进行互换。简而言之，在关系过程中，主句通常是被从句归纳化或概念化的特征或指代。
第三，在英文议论中，看似表达主观观点与意愿的言语过程同样不可或缺。引用权威的语言，观点，评论或表达都常常作为强有力的事实支撑来赞同或反对某一观点，而无论是直接引用还是间接引用，都必须通过言语过程来体现。
第四，其他过程类型在英文议论文中同样占据一席之地并发挥着举足轻重的作用。对议论文而言，描述，叙述，阐释等写作手法的合理利用与相辅相成无疑是锦上添花。正因如此，六个过程在英文议论文中的不同分布比例恰好是议论文客观，有逻辑，严肃及某种程度上带有一定主观色彩的特点等要求的自然结果。
原本少于后来超过的英文小作文【五】
《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作，它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。
大凡喜爱外国文学作品的女性，都喜欢读夏洛蒂的《简爱》。如果我们认为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的爱情而写《简爱》。我想，错了。作者也是一位女性，生活在波动变化着的英国19世纪中叶，那时思想有着一个崭新的开始。而在《简爱》里渗透最多的也就是这种思想――女性的独立意识。让我们试想一下，如果简爱的独立，早已被扼***在寄人篱下的童年生活里；如果她没有那份独立，她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起，开始有金钱，有地位的新生活；如果她没有那份纯洁，我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。所以，我开始去想，为什么《简爱》让我们感动，爱不释手――就是她独立的性格，令人心动的人格魅力。
然而，我们不禁要问，仅这一步就能独立吗？我认为，不会的。毕竟女性的独立是一个长期的过程，不是一蹴而就的。它需要一种彻底的勇气，就像简爱当年毅然离开罗切斯特一样，需要“风潇潇兮易水寒，壮土一去兮不复返”的豪迈和胆量。我想，这应该才是最关键的一步，也应该是走向独立的决定性的一步。而夏洛蒂笔下的.简爱却把她倔强的性格，独立的个性留给我们一个感动。所以她是成功的，幸福的女性。
原本少于后来超过的英文小作文【六】
作为当今最有影响力之一的语言学理论，功能语法以社会学为导向，着重语言的功能性研究。其创始人韩礼德从儿童和成人的语言学习角度将语言功能高度理论化。根据韩的观点，儿童所使用的最原始的语言能够被简概为一套高度编码且抽象的功能，其中包含三个元功能（纯理功能）：概念功能（ideational function），人际功能（interpersonal function）以及语篇功能（textualfunction）[1]。概念功能进一步被细化为和逻辑功能，表述在我们周围及自身所发生的事情，称之为“内容（content）”。概念功能通过及物性（transitivity）来实现，及物性由六个过程组成，即物质过程，心理过程，关系过程，行为过程，言语过程和存在过程。
功能语法把用来表达一系列概念意义，抽象和具体的外部世界，以及人的意识过程的结构单位叫做小句（clause），即句子或类似句子结构的统称。一个小句包含三个功能成份：过程（process），参与者（participant），和环境（circumstantials）。其中主要成份过程代表事件或状态，参与者即从时间，地点，方式等各个层面参与的人或事功能语法，而具体的参与者功能取决于过程类型。语言的及物性和作格性能够帮助将过程进行归类，及物性把经验世界看作是一套可控的过程模式。简而言之，及物性是与概念元功能相一致的小句语法，及物性分析能够定义不同的过程类型并由此决定过程的参与者，从而明确过程与参与者之间的逻辑关系[2]。
在韩提出的六个过程中，物质，心理和关系过程是最主要的。他们作为经验理论，是语法的奠基石，呈现三种截然不同的结构，是篇章中所有小句的主体。同时，韩提出了一个假设，这三个过程在整个语言中的分布频率大致平衡。然而，他自己也承认，此理论未经证实[3]。韩礼德用来阐释六个过程的小句皆为简短且相互独立无关联的句子，而此后的相关过程模式研究也仅仅探究了口头语篇或主观自创的例句cssci期刊目录。
