结合成语故事写作文(成语故事短文三年级上册)

结合成语故事写作文(成语故事短文三年级上册)

首页大全更新时间:2024-01-02 11:21:19
结合成语故事写作文(成语故事短文三年级上册)

结合成语故事写作文【一】

“秋风杂秋雨,夜凉添几许.飕飕不绝声,落叶悠悠舞。”是啊!秋风吹过,秋雨掠过,秋妈妈忙着给树木披上金装。登高远望,犹如一片茫茫的“金海”。秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像黄莺展翅飞翔;有的像舞蹈演员那样轻盈的旋转。满地的落叶,像铺了一层厚厚的金色毯子。

秋天,虽不像百花盛开的春天那样有生气,也不像绿树成荫的夏天处处有生机;却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们。我爱看中秋夜皎洁的'明月;爱看迎泽公园美丽的秋菊;爱看排着整齐队伍的大雁南去;爱看清澈的汾河水辉映蓝天;更爱看珍珠般的谷粒堆满粮仓,沉甸甸的苹果缀满枝头。

秋天,菊花就迎着寒风婷婷玉立,婀娜多姿,傲然独放。有红的,白的,黄的,紫的,粉的……五颜六色,把秋天打扮的漂漂亮亮。不是有那么一句“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”

秋天,崛涠山满山红叶,红的像火焰,像晚霞,好像对寒秋不屑,真是“霜叶红于二月花。”

这美丽的秋色,怎能不让人喜欢!

结合成语故事写作文【二】

今天,我和几个好朋友跑到学校操场上来感受今年第一场秋雨。

地面上这儿一个小水滩,那儿一个小水滩,那蒙蒙细雨,落在水滩上,水面就荡起了粼粼波纹,一层赶着一层。秋雨滋润了小草,把小草洗得一尘不染,翠绿翠绿的,绿得发光,绿得鲜亮。有时一阵风吹过,翠绿的小草就扭一扭“腰”,放松一下自己。秋雨也滋润着周围的大树,帮助它们把自己浓密的头发”洗”得干干净净。还把桃李苑里的花变成了水晶花。雨珠落在花瓣上,使花儿们闪着珠光玉彩;雨珠落在桃李苑的水池里,小鱼儿闷得把头露出水面,上来透口气,不一会儿,小鱼儿就钻进水里去了,突然,又把头露出水面,又钻进了水里。

我站在操场上,抬起了头,闭上了眼睛,也享受着这场秋雨的.沐浴。“啊!真爽!”我不禁赞叹着。这场雨,使人神清气爽。有的同学打着伞在雨中玩耍,伞花五颜六色,就像一个个天真、活泼、可爱的小朋友在五颜六色的“蘑菇”下躲雨。可他们却不知道淋秋雨会多么的舒服!

你们知道雨是怎样形成的吗?让我来跟你们讲讲:地面上的水被太阳晒干后,大量蒸发,高空中的气温很低,水蒸气在高空受冷,凝结成小水珠,越聚越多,越来越厚,又受到地球的引力,从新回到地面,才形成降雨。

‘‘叮铃铃”上课了,我飞奔到教室。我坐在自己的位子上打了个寒噤,虽然我很冷,却没有冷到心里。

结合成语故事写作文【三】

这年的第一场秋雨。

没有绵绵密密,轻轻柔柔的味儿,不是文章中的那个秋姑娘,迈着轻盈的脚步,携着五彩的画笔,微笑着;不是诗中的那个秋姑娘,哀伤、无力,凄苦地吟唱人间的苦事;也不是曲儿戏子里的那个秋姑娘,娇娇莺莺,啼啼笑笑的。

此时天上的黑云哟,分明是小孩乱洒着玩的黑墨水,跃然在一张苍白的宣纸上。最豪放的,是那匹悲鸿的骏马,最静谧的,是那条透纳的威尼斯大运河。

风和雨一起就是把烈火,在凛冽中散滥,如果在一团焰火上洒些柠檬水,正是这种情景,可不是轻轻拨动心弦,是心灵大钟的敲响与其回鸣,然而又显得若有若无,好像这一切其实是不存在的。掠过我家的屋顶,每一块瓦片似乎都学会了吞云吐雾,当风雨拂过大地,与掠过屋顶时差不多,不过看得更明了,虽然被夜幕笼罩,可是我看着看着就觉得是洁白的了。有趣的是打在窗户上的时候,不是缓缓流淌下来,不像文章中说得那样,是秋之吻,倒像是阿尔法粒子轰击金箔。远处偶尔传来黑凫的叫声,却淡化了许多,大概是被风和雨悄悄偷去了吧,几度倚栏几度闻。

吹吧,吹吧,我将头探出窗外,好凉快哟,脑海中一片空白,哲理,医学,法律,科学,去吧,随风去吧!哪里是什么思绪万千?分明就是一片空白!

雨在一瞬间停了,像是正入高潮的音乐嘎然而止,世界在霎那间凝固了,此时无声胜有声。我顿时恍然大悟,却又不知道自己到底知道了些什么。

结合成语故事写作文【四】

炎热的夏天在桂花的芳香中渐渐退去,秋天款款而至,给人带来了一丝久违的凉爽。傍晚时分,天空中忽然降下了一群调皮的小精灵,在地上尽情地欢腾。我趴在窗台上,饶有兴趣地欣赏着这一切。雨轻轻地飘下来,拉起朦胧的水雾,集结在花草间,凝成晶莹水珠,滴入泥土,所有的景致都变得淡雅起来。

突然,雨像是受到了惊吓似的,加快了脚步,细细密密斜织着,将所有的东西都编进去了,犹如一匹绵延的织锦,又像一幅浓墨重彩的油画,颇有诗意,一阵微风吹来,我嗅到了这雨里竟带着几分芬芳。哦,原来这场秋雨连桂花的香也织进来,顿时,我领略到了“冲天香阵透长安”的境意。

沙沙沙,嘀嘀嘀,哗哗哗,嗒嗒嗒,大地是它的广阔舞台,屋檐拉起的是它的琴弦,水池涨起的是它的鼓面,树叶都成了它彩色的琴键,静静聆听这曲秋天特有的的音韵,内心得到了难以言传的平静与欢喜,我不禁感叹:“此曲只应天上有,人间难得几回问。”

大约一刻钟后,太阳张开了红红的脸,雨后的天空蔚蓝如洗,云也像钻石一样,反射着光芒,天边出现了一道彩虹,与蓝天,白云交相辉映。

秋天的雨,没有春雨那柔润,没有夏天那么铿锵,更没有秋雨那么凛冽,它只让人感到无比神清气爽。

对,秋天的雨就是清爽,我爱秋天的雨,这场雨是一生难忘的小雨,这是我觉得下的最漂亮的雨。

结合成语故事写作文【五】

站在窗前看着雨轻轻地敲打在玻璃上,再也按耐不住对秋雨的喜爱,走出了门。秋天的雨早已不像春雨那样细细绵绵,它是凉爽的,落在身上有种冰凉凉的触感。我漫步在树林内,此时的雨已不像先前那么大了。

秋雨为树林里的万物洗了一个凉爽的澡,树林里的空气变得十分清新,树林里的不少树都已变成了或黄或红的颜色,被秋雨洗过后如同被重新刷上了漆。

在树林里时不时地会收到秋天的明信片,因为秋风一吹有时会将树梢上的树叶吹落下来,那树叶上一道道的纹路就仿佛是秋天留下的笔记。谁都知道秋姑娘的调皮,她常常来到一个地方就不会留下任何的痕迹。但其实并不是这样,只要留心观察就能够发现其实到处都是她留下的痕迹。

秋雨就像是秋姑娘的姐姐,每当秋雨来过后秋天便会跟着一起来。秋雨跟秋天的性格很像,她们都是豪爽的,开朗的。秋雨和秋天也有些不一样,秋雨喜欢和世界万物一起玩。可秋天不一样,她喜欢独来独往,她不喜欢在一个地方停留太久,她喜欢到世界各地去旅游,去玩耍。

有人问过我:“你喜欢什么季节?“我回答:”秋天!““你为什么喜欢它?”“因为我喜欢秋天的雨,喜欢她的清凉,喜欢她的清新,还喜欢秋天的足迹。”

你喜欢什么季节,是不是跟我一样喜欢那凉爽的秋天呢?是不是跟我一样喜欢那凉爽的秋雨呢?

结合成语故事写作文【六】

快是一种激情,一种速度,一种安详的态度,在如今这个时代,我们需要快,手机低低的铃声提醒你结束一个又一个日程,老板的催促让你化身为马不停蹄的超人,快速发展与变革的社会呼唤你快速的改变,因为有了快,我们的一天24小时都满满当当充实无比,因为有了快,我们才迎来了这样一个从前根本无法想象的.盛世,我们用几十年走完了别人几百年的路程,同样还是因为快,每个人在这个社会中已经积极的心态去融入这个社会,于是世界一天天变得开放,人类的能动性发挥到无与伦比的高度,于是我们在不断变化的时代中触摸到那个更加美好的自己。

慢是一种闲适,有深度,一种对生活的享受和热爱,犹记得那还是上个世纪七八十年代的午后,摇着摇椅,扇着蒲扇,看梧桐树的影子在墙壁上慢慢的走动,与街坊邻居闲话家常,生活简单而缓慢,却有滋有味儿,木心先生有一首小诗《从前慢》从前慢,车马,油车都慢,一生只够爱一个人,在慢悠悠的节奏中,我们触碰到的是生活本身,听到的是生活的呼吸,捧一卷纸书坐在盛夏的午后,是慢让我们倾听树叶的气息,感悟书籍的真谛,邀三五好友欣赏花园,交心品茗,是慢,让我们摆脱现在聊天工具的制诰,亲身去感悟那绵绵的情意,选一个晴朗的夜空,抬头细数天上的繁星,是慢让我们在时光的洪流中截取一丝浪漫的文化气息,慢慢的走,慢慢的欣赏,你所拥有的是这个世界。

快与慢需要结合,你可以坐在高铁列车上拿出一本纸书慢慢地读,你可以也可以用手机联络朋友,几个人一起在马路上慢慢的散步,你还可以在工作日尽情的投入工作,然后在休息日给自己的心一个宁静的港湾,快与慢原本就不在于外界的社会,而在于你的心,让你的心快慢结合,张弛有度,这样才能在高压的快节奏社会中,依然过得宁静而美好,如菊一般淡雅芬芳。

结合成语故事写作文【七】

今天一天,天都灰蒙蒙,阴沉沉的。妈妈说,今天有中雨,让我一定要带好雨具。可是,到了中午还没有一丝雨意,我想它又失约了。

直到下午第三节课的时候,我们还在专心致志地听讲,不知不觉中天渐渐暗了下来,黑板上的字也变得模糊不清。老师打开灯,我们才注意到,窗外的天空已经乌云密布,一场暴风雨即将来临。刹那间,大雨倾盆而降,像决堤的洪水要淹没整个世界。这不由得让我想起苏轼诗句“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。”漫天的雨纷然而有漠然,广不可及的灰色中我们的学校就像一只大船载着我们去知识的海洋遨游。

下课铃声响起,我担心雨没有停会淋湿衣裳,慢吞吞地下了楼,才发现自己的担心是多余的,天已经明亮了许多,大雨也变成了毛毛细雨。

走在回家的路上,身上感觉有阵阵凉意。雨点从树枝上滴滴答答地掉下来,地上的落叶乔木也全湿透了,草丛里的花花草草像换了一件件新衣服一样清新自然。把鼻子轻轻靠近它们,便会有一股清香沁人心脾。

看看远处,房屋上有的地方积满了水,有的地方水很少。屋檐上滴下来的水,溅到不同的地方,汇成了一支有节奏的交响曲。我抬头仰望天空,尽管雨还在下,但天空已经像镜子一样明亮了。

我爱秋雨!爱它的朴实,爱它的默默无闻。

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