我熟悉的蝉作文【一】
我熟悉的人许许多多，我最熟悉的人还是我的同学—吴杰。
吴杰今年十二岁了，长着一双炯炯有神的眼睛，显得很精神。他的个子不高不矮。
有一次，他在操场上打篮球，他用力打着。使劲一拍，篮球滚到了一片草丛里。他便到草丛里去捡篮球。这时他发现在远处的草丛里有一个红红的东西，他走过去一看，原来是一张一百元的红钞票。他去把那一百元捡起来，走向老师的办公室，把钱交给了老师。
上课时，老师赞扬了吴杰说：“吴杰同学的那种拾金不昧的`品质是我们大家学习的榜样。”这时吴杰说：“我只不过做了我们学生应该做的事。”这时，同学们顿时都为他喝彩。同时同学们也下定决心，也要有和吴杰一样拾金不昧的品质。
还有一次，有一位同学呕吐了。一阵刺鼻的气味在教室里传开了。同学们个个用衣或手帕捂着鼻子，跑到外面去了。这时，我发现在我后面的吴杰不见了。我猜想吴杰一定去了外面了。我在外面一看，也没有吴杰的踪影。这时吴杰来了，把煤灰盖在那个上面。我这时才知道。吴杰是到厨房里去弄煤灰去了。这时，我知道了吴杰原来是一个不怕脏的孩子。
我熟悉的蝉作文【二】
我熟悉的人有很多，不过最熟悉的要数我小弟弟。
我小弟弟他很爱发呆，想像力非常丰富，如果让他写小说，一定能超过阳光姐姐。爸爸老说他坐没有坐相，站没有站相，老是做一些奇怪的动作。他总能把我笑得肚子疼。
有一次，我们一家在桌子上吃饭。我的那个小弟弟就笨手笨脚地拿起筷子，夹菜吃。他夹菜，别提多搞笑了，夹一会掉一会。还是奶奶帮他夹的呢！他还老爱抢我的菜，就算菜已经送到我的嘴边，他也会去抢来吃。因为他还是个小孩子，所以我才不和他计较。大家都吃饱了，只剩下他一个人在桌子上吃饭。他不紧不慢地品尝这每一口饭，每一口汤。妈妈看得不耐烦了，便对小弟弟说：“快点吃！不然不让你下去公园玩！”这下，我那个号称“家中小老虎”的小弟弟也被吓到了，他飞快地吃了起来。不一会儿，就吃光了。不过，他的“宝座”却布满了饭粒……
一吃完饭，他就兴奋地说：“去玩了！去玩了！”谁知到，这是妈妈为了让他快点吃饭吓唬他的呀。看着他那可爱的脸，我们都笑了。
这就是我那可爱有笨笨的小弟弟，我爱他！
我熟悉的蝉作文【三】
傍晚十分，太阳还在朝气蓬勃地继续着自己的使命，人们的匆匆脚步中带着夏日的躁动，经过一天酷暑的城市也略显疲惫。路上的车流在缓缓地行进，花儿缺少了清晨带着露珠的笑脸，似乎也在抱怨着难耐的暑热。
夏日炽热，夏日嘈杂，夏日也赋予了各种生命生机勃勃。
我喜欢静静的夏夜，与星相陪，与月相约。只有这时，才能让自己的身心放松，尽情地享受这夏日带来的惬意;只有这时，这世界才有一方天地真正属于你自己;只有这时，才能有心情欣赏身边那夏日的美丽景色、美妙声音和那神秘的夜空。
坐在窗前，眺望远方，城市的灯火通明，城市的五彩缤纷，城市的繁华喧闹无不诠释着这个国际大都市的现代、文明、昌盛。而此时，一声悦耳的虫鸣划破夜空的宁静，给这个叫城市的地方多了几分精彩，也多了几分鲜活。那“知了……知了……”的鸣叫此起彼伏，不见停歇。那声音忽高忽低，吟唱着那夏、那夜、那暑。莫名的，我被这声音感动着、遐想着、回忆着。多久不曾听到这么动听的歌唱，多久不曾注意到这原始的啼鸣，又是多久不曾想到过这夏日的蝉鸣。
让得小时候，父母被“下放”到农场工作，在城市长大的我在那里第一次听到“知了”的叫声，就缠着母亲问东问西。从那时我知道了它叫蝉，俗称“知了”，属蝉科。 蝉的家族中的高音歌手是一种被称作“双鼓手”的蝉。它的身体两侧有大大的环形发声器官，身体的中部是可以内外开合的圆盘。圆盘开合的速度很快，抖动的蝉鸣就是由此发出来的。这种声音是单一的，缺少变化的，但是，因为季节适合它们的生存，蝉的群体歌唱便奏响了一曲夏夜的交响乐。
如今，在城市的夏夜听到蝉鸣是很不容易的。由于城市绿化、城市环境、城市湿地的不断改善，才重新引来的百鸟众蝉，它们与人类和平共处，每天唱个不停，为劳累了一天的人们唱响生命的赞歌。为大自然增添了浓厚的情意，难怪人们称它为“昆虫音乐家”、“大自然的歌手”。
酷暑时，蝉在树上“知了......知了”地叫着，这曲调虽然单调，却谱进了多少童年的欢乐，童年的幻想，童年的旋律。而我们今天的城市在一天天的扩大、延伸，给予它们的天地愈见缩小，可想人类将在若干年后是否更难觅到这欢快的蝉鸣呢?
夏日虽然酷暑难耐，可我们能够享受蝉儿的高歌，高亢而嘹亮。夏风吹来的淡淡花香，清新而幽雅。高高低低的各色树木孕育着无数的生命，它们在那里筑巢、生儿育女、为人类增添几分自然的韵味。
夏日蝉鸣，让你亲近自然;夏日蝉鸣，使车水马龙的喧嚣被隔绝;夏日蝉鸣，令你重温童年的记忆。
我熟悉的蝉作文【四】
我有一个熟悉的同学，他是一个小男生，12岁了，一米八四的个子。在解放路实验小学上学，他有一个椭圆形的脑袋，黝黑色的皮肤油光发亮，弯弯的柳叶眉下有一双明亮的大眼睛，高高的鼻子下有一张能说会到的大嘴，脸上还有两个小小的红酒窝儿，像两个红苹果挂在脸上，微微一笑就露出两排整齐的牙齿。他的名字叫“王峥崴”。
他的爱好是游泳，一到水中，他觉得自己变成一条小鱼，自由舒畅。虽然他说有时喝几口水，还是很开心的。每周的游泳课就成了他最快乐的时光了。
他在学习上，也是很认真的。每次课堂上老师提出问题，他都积极发言，平时作业，他都能认真完成：不会的题目都自己动脑筋，从不抄别人的，他美观、整洁的字，常受老师的表扬！
记得有一次下课，我要和他一起玩，而他还在认真的看书，我说：“看什么看，一起玩呀！”他还是在认真的看书！
这就一个可爱、认真的他。你们喜欢吗？
我熟悉的蝉作文【五】
我熟悉的人有许多，但我最熟悉的人是我的妈妈，我十分了解她。
我的妈妈中等身材，她有一头乌黑的头发，一双大眼睛与一张能说会道的嘴巴。妈妈的性格很“古怪”，我乖的时候她温顺得像一头羊;我做错事或读书不用心时却像一头野牛，脾气十分暴躁。妈妈最爱吃虾和喝葡萄酒;她还爱在电脑上搓麻将，上网查资料。妈妈读书时很用功，常常夜以继日。妈妈说过：“在家里一边嗑瓜子，一边备课也是人生一大享受!”呢!
妈妈是个中学生物教师。她经常教给我有关生物学的知识，也许是因为遗传基因的关系，我也酷爱生物，在妈妈的潜移默化下，我对生物的知识也明白很多。所以，在班上我可算得上是一位生物小博士了。
有一次，老师要教一篇课文，题目叫——《翠鸟》，她让我们回家找资料，我一回家就找妈妈帮忙。妈妈答应了，就振振有辞地说起来：“翠鸟广东人称之为钓鱼郎。翠鸟中为数最多、分布最广的是欧亚翠鸟……”我听了妈妈说的好像对翠鸟了如指掌，连连拍手夸妈妈，十分的敬佩她。
妈妈对我很和蔼，每当我有问题她便帮我解答;她也是我的生活朋友。妈妈既是我的好妈妈，也是我的好老师，因为她给予了我真诚的爱和没有止境的知识。
我熟悉的蝉作文【六】
我最熟悉的人，不用说，那就是我自己了！我有许多优点：我爱读书，我的字写的漂亮，我的画画得栩栩如生等，许多许多。不过嘛，我也有个小小的缺点哦！那就是--粗心大意！妈妈说过我好多回了，可我却总是“本性难改”。
有一次，我像往常一样打开我的同步导练，准备准备做作业时，忽然看见一道超简单的题：“随便”的近义词是什么？啊！小儿科！“随意”呀！我二话不说，就写上了答案，连看都不看，就做下一题了。我做完了同步导练，满脸自信地递给了妈妈。妈妈一看，指着同步导练说：“哼！你太牛了，随便的近义词都和它自己一模一样了！”呀！这是怎么回事儿？我想写随意怎么写成随便了！“还有这里怎么没写！”妈妈又问。顿时，我的脸上火辣辣的。
我还有许多缺点，如：爱看电视，玩电脑，胆小，爱哭……
我最熟悉的这个人呀，优点很多，可缺点也不少哦！
我熟悉的蝉作文【七】
我熟悉的人有很多，最有趣的就是我那活泼可爱的小堂弟
有一次，我和爸爸妈妈到奶奶家玩。大人们都在谈话，于是奶奶就让小堂弟陪我到处走走。可是说是走走，但堂弟并不安份。他蹦蹦跳跳地跑在前头，还不时回过头来向我做鬼脸：“来呀，看我跑得有多快!”不管我怎么跑都追不上他。忽然，他来了个急刹车，停在一座小平房门口，指着屋盯，煞有介事地说：“姐姐，你信不信我能爬上这屋顶?”“信!”为了不让他上去，我眼皮眨都没眨，就答道。可堂弟却不甘心就此作罢，挠挠头又说：“那我就更得爬给你看了。”“别……”还没等我说完，他就一手抓着墙壁上一块突出的砖石，一脚踩着房檐下的大青石。“嗖”地望上窜。我还没回过神来，他已经一股脑地爬上了屋顶，那动作活像一只小猴子。到了屋顶上，他还不老实，左一蹦，右一跳地在上面跳起迪斯科，并且对我喊着：“姐姐，你敢上来吗?”我站在底下，早已脸色苍白，腿脚发麻，急忙喊：“如鹏，听姐姐的话，快下来!”但弟弟充耳不闻，照样胡闹。我想：堂弟平时最怕奶奶了，看来也就只有奶奶才能制服他了。我连忙迈开大步找奶奶。奶奶问讯赶来，看到屋顶上的小堂弟，脸都气白了。然后，就使出了她的狮吼功：“如鹏，你……给……我……马……上……下……来……”堂弟吓得“刷”地跳了下来，奶奶一把抓住他，一顿结结实实的“红烧排骨”，痛得堂弟哇哇大叫。可奶奶刚一离开，堂弟就抹掉脸上的泪珠，又夸上了自己：“看，我多厉害，要是你早就摔死了。”
又有一次，我问他：“你能说出两种两栖动物吗?”他抓耳挠腮，半天也说不出来，我提示他：“就是既可以在水里游，又可以在陆地上走的动物。”他脱口而出：“爸爸，妈妈。”“什么?”他又说：“姐姐，不信你去问我爸爸妈妈，他们会不会游泳!”
哎，你说我的堂弟可爱吗?
