神奇的箱子作文400字【一】
你害别人，可能你的目的.达到了，因为害别人的同时对方也在思考，当一件以别人做垫脚石的事情被揭穿的时候更多的是丑陋，做人要坦荡荡，最重要的是问心无愧。你欠别人的最后总要还的，千万别利用别人，或者害别人，不要让大家打心眼里瞧不起你，远离你。
神奇的箱子作文400字【二】
"风"也很有趣。甲骨文中的画，上上书上解释的是一只凤凰，凤飞众鸟随从而生风。我的'感觉画是岸边杨柳依依，，而柳条却是斜的，想必有风吹过。
最有趣的要属鸡了。甲骨文的"鸡"干脆就画了一只大公鸡。直到小篆体经简化后才成为现在的"鸡"字。
但是，有一些汉字的古代意思与现在的意思大不相同，原本表示的意思被其他的字取代了，这个字只表示引申的意思了，这让我们很理解古文。
比如现在的"说"的意思，最早不是由"说"来表示的，而是"曰"，甲骨文中画了个口，加了一短横，表示张嘴说话之意，后来却用本来表示喜悦的"说"来表示。而原来表示喜悦的也不是现在的"说"，而是用"税"来表示，甲骨文上画了一个人，和一个口，还有一个"八"，表示咧开嘴笑。后来这个意思不用"税"表示，把"税"减去禾字，在加上言字旁，就是现在的"说"来表示，语音变成"Yue"，有表示喜悦的意思；而"说"字，除了表示说和喜悦的意思，，又有读成"Shui"，表示劝说。哎。你说烦不烦？譬如"学而时习之，不亦说乎"中的"说"要读"Yue"，"成事不说"的"说"要读"Shuo"，"游说"的"说"要读成"Shui"……要是没有这本字典，我都要把它们读成"Shuo"了。
哈哈，有好多好多神奇的字眼呀，赶快去买书看吧！
神奇的箱子作文400字【三】
足球贝米住在商店的橱(chú窗里。它每天看见有很多人走过橱窗，还有叫起来“嘀嘀嘀”的汽车，两个轮子的自行车。
有一天，贝米看见一张纸片在地上滚着、跳着经过橱窗。
“嗨，你好!”贝米跟纸片打招呼，可是纸片没有听见，一眨眼的功夫跑得没了踪(zōng影。贝米有些伤心，它想：“大家都能在外面走，为什么我不能呢?”
这时候，有四只脚走到橱窗前，停了下来。原来是一位爸爸带着一个穿黄色衣服的小男孩。他们俩盯着贝米看了一会儿，然后走进商店里来了。随后，有一双手伸进橱窗里，抱起了贝米。贝米一阵激动，那是营业员小姐的手，每次她的手伸进来，就会有一个伙伴离开。
“现在终于轮到我了!”贝米高兴得真想大叫一声。
小男孩抱着贝米，和爸爸说说笑笑走出了商店。贝米听不懂他们在说什么，不知道自己要被带到哪里去。
这时有片树叶从树上飘落下来，在地上旋转着往前跑。这立刻启发了贝米，它猛一用力，挣脱了小男孩的怀抱，跳到地上，骨碌碌地往前滚。
小男孩大叫着和爸爸一起去追贝米，可贝米跑得比他们都快，而且它是一个聪明的足球，七弯八拐地往前滚，很快就甩开了两个追赶者。它高兴极了，“嘣嘣嘣”地唱着歌。
贝米跑啊滚啊，觉得累了，想停下来休息一会儿，可是它停不下来。
“帮帮我!帮帮我!”贝米只好边往前滚边大声喊叫。
树儿问：“帮你什么忙啊?”
“帮我停下来!”贝米急坏了。
树儿想帮助贝米，可是它们没有脚，不能跑过去截住贝米。“咚”的一声，贝米撞到一棵最粗的树上去了。
这下贝米停下来没有?没有，它又骨碌碌朝另一个方向滚去了。
“帮帮我!请帮帮我!”
路上一块小石子还没听清贝米说什么呢，就被它撞飞了。
“帮帮我!快帮帮我!”贝米更加大声地喊。
天上的一群小鸟听见了，赶紧衔(xián来一张网，追着贝米飞。贝米滚呀滚，前面出现了一条小河，哎呀，贝米要掉进河里去了。这时候，小鸟们动作极快地用网网住了贝米，然后奋力向高空飞去，贝米也跟着飞了起来。
“快来看哪!”地上的人都把头抬得高高的。
穿黄衣服的小男孩也看见了，他大叫道：“这是我的足球!快把它还给我!”小鸟们敞开网，贝米往下一跳，正巧跳进了小男孩的怀抱。小男孩高兴地抱着贝米亲了又亲，贝米想：原来小男孩这么喜欢我呀!
从这以后，贝米住进了小男孩家。每天，小男孩放学回家后都会和伙伴们带着贝米来到足球场上，大家踢着贝米满场跑，笑声传得很远很远。这是贝米感到最最骄傲、最最神气的时候，因为它成了一个真正的足球!
神奇的箱子作文400字【四】
《会飞的教室》是德国作家艾里克·卡斯特纳在距今50年前创作的一部长篇小说。《会飞的教室》只是书中的孩子们自编自演的一场戏。内容主要讲述孩子们在校园生活中发生的故事及一些感人的情节，塑造了一群聪颖、活泼、天真、顽皮、勇敢地少年形象。
虽然这些孩子们时常会犯些小错误，闹些小别扭，但在这些孩子们面前，问题总会迎韧而解。同样，他们也有伤心、难过的时候、在学校里时常也会想家，想父母，期对书中的姚尼的印象最为深刻。他从小就和父亲相依为命，后来爸爸也因生活艰难而无法养活他。于是，在姚尼四岁的时候，把他送到一艘大船上后就走了，接过姚尼被船长的妹妹——玛丽收留了，幼小的姚尼经常想起这件事而在半夜被噩梦惊醒。就是因为姚尼经历了曲折的感情故事，造就了他在写作方面的才能。我不仅仅是羡慕他的写作才能，更佩服他能经受起如此巨大的打击。
其实我第一次浏览这本书时，认为很多的名字都是女孩子的，看名字，看内容都有像描写女孩子的，比如：胆小啊、惊吓到啊、尖叫啊，原来都是写男孩的啊！他们也是有脆弱的一面的。这本书让我感受到了树中校园的美好，同学之情，师生之爱，唤起了我们对友谊的的珍惜，珍惜现在这美好、欢乐的时光吧！姚尼在如此艰难的环境中都能这样坚强、出色，我们生活在今天的大好时光中，有什么理由不好好学习，以最圆满的答卷报答父母及社会呢
神奇的箱子作文400字【五】
这个寒假我读了《会飞的教室》这本书，它让我受益匪浅。
《会飞的教室》这本书不但好看，而且写的都是有关我们学生的事情。这本书讲的是一群孩子在校园里的生活，有才华横溢的戴马亭，多愁善感的姚尼，胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯……他们有着团结合作的精神，最后在圣诞联欢节中，他们排练的《会飞的教室》取得了巨大的成功。
我觉得戴马亭是个机智勇敢乐观向上的孩子。他让我知道做事要冷静、判断、认真分析，想好应对方案再去做。不要把事情闹大。
姚尼是个小作家。他写的剧本——《会飞的教室》，竟然成了压轴戏。真令人佩服。
马提斯是个魁梧好斗又贪吃的小男孩。马提斯在营救葛络迪时几次都要冲上去打他们，幸好有同学拦住了他。在比武时，马提斯不顾自己受伤，打败了加瓦斯，并讨回人质。
禁烟老师是个喜爱孩子、热爱和平的人。是他告诉塞巴修，让塞巴修告诉职业学校的学生到屋后比武，减少了打斗。学生帮助老师与故人重逢。如果世界多一些这种人，该多好啊！以后我也要多多帮助别人。
读完这本书，让我明白了：做事要机智勇敢，善于分析，不能冲动，要理解别人，多交朋友，爱和平，不能让别人践踏自己的尊严！
神奇的箱子作文400字【六】
一只老虎仗着自己是森林之王，常常指使其他动物帮他做这做那。这不，他又把野猪叫到家里，指着一个箱子说：“野猪，我有事要出门一趟。你要负责帮我看好这个箱子。箱子里装着满满一箱的巧克力，你可不要偷吃啊!”
野猪赶紧保证说：“大王，你放心!我保证巧克力一个也不会少。”老虎走后，野猪一动不动地守在箱子旁，连眼睛也不敢眨一下。
没过多久，老虎回来了。野猪松了一口气说：“大王，箱子还给你。我回家去了。”
“等等!让我检查一下你有没有偷吃我的巧克力。”老虎说着就打开箱子查看，啊!箱子里竟然空空如也。老虎愤怒地叫起来：“大胆野猪，你竟敢把我的巧克力全都偷吃了!你要赔给我。否则，我就对你不客气。”
野猪哑口无言，只好赔给老虎一箱子的巧克力。回家后，野猪找到好朋友猴子诉苦。猴子听后，想了想说：“这没什么好奇怪的，因为箱子里本来就没有巧克力。”
“没有巧克力?”
“是啊!你想想，老虎把箱子交给你时，并没有让你验证里面有没有巧克力，而箱子里的巧克力也不可能凭空消失，最有可能的是老虎把箱子交给你时便是一个空箱子。”
“他为什么要这样做啊?”
“这不明摆着，就是为了讹诈你的巧克力啊!”猴子义愤填膺地说，“老虎今天欺负这个，明天欺负那个，作恶多端，我们应该想办法惩治惩治他才行!”
没过几天，老虎让猴子去帮他守箱子。
