用五张纸怎么折飞机作文【一】
是啊！别看只是普普通通的一张纸片，里面寄托着多少我们对老师的崇敬和情意呀！这是千金换不来的师生之情，古人云：“千里送鹅毛，礼轻情义重”。师生之情是什么都不能换的。
正因为如此，当吴老师收到这一份轻之鸿毛的礼物时，从她那充满笑容的脸上，我们看出了她是如此的满足，我心想：这样都能满足？那我们岂不是太对不起老师了？老师为我们付出那么多，日以夜继地为我们备课改作业，废寝忘食地为我们操心操劳，为我们成长的旅途上呕心沥血，洒满辛劳的汗水，而我们还没有学有所成，甚至我们还时不时淘气搞破坏……今天，我们只是在一张纸上写下了一些长词短句，她就那么容易满足了，看来我们要有所觉悟了。
曾经有一位老师带着四个学生过马路，途中遇到一辆发了疯的汽车狂冲过来，这位老师为了保护自已的学生，迅速地用身体挡住学生并用尽所有的力气把学生推出去，而自已却不幸倒在了滚滚的车轮底下。悲剧发生了，这位老师用实际行动又一次证明了老师的.伟大和无私。
我以后一定要更加努力地学习，不辜负老师对我的培养和期望，用优异的成绩报答老师的恩情。老师，谢谢您！一张白纸上诉说不完我们对您的感谢之情，也无法表达我们对您的敬意之心。但愿那张小小的纸片，能带着我的小小心愿：愿您一切的疲惫与不快都化为云烟随着清风而逝；愿您内心的静谧与惬意伴着我的祝福悄然而至。愿所有的幸福都陪伴着您，仰首是春，俯首是秋；愿所有的欢乐都追随着您，月圆是诗，月缺是画！
用五张纸怎么折飞机作文【二】
假如我是一张纸，一张被印成试卷的纸。
我会在考场上聆听着沙沙的写字声，任凭人们用笔在我的身上写着自己努力后的成果，勤奋后的回报。
但有时，我会看到不正确的行为，但，我相信他们是有原因的，他们会有一颗悔恨的心。
我相信，我相信他们一定会改正。
假如我是一张纸，一张被叠成纸飞机的纸。
我看到孩子们快乐的表情，天真的大笑。也许，几十年后，他们会再次忆起这次游戏，也许会忘记，但他们忘不掉的，却是自己金色的，美好的童年。
假如我是一张纸，一张被做成成绩单的纸。
在我被孩子们放在书包里带回家的时候，我可能听到一阵欢笑，成功后的欢笑；也可能听到一阵哀叹，抱怨自己的成绩的哀叹。
在我被拿出书包的时候，可能会被孩子的父母狠狠地掷在桌子上，再听到一阵狂风暴雨般的训斥；也有可能听到父母的一番表扬，与一番和蔼的鼓励。
假如我是一张纸，一张被印成书页的纸。
我会在图书馆的一排不显眼的书架里，默默地等候着人们揭开书页，传播无穷无尽的知识。
每个在我身旁的人，都静静的，脸上带着这个世界少有的从容与平静，也许，只有这儿才能使人保持一颗平静的心吧！
假如我是一张纸，尽管是一张不起眼的，最平凡最普通的一张纸，但我能观察着这个世界，能真实地看到这个世界……
用五张纸怎么折飞机作文【三】
人生活在矛盾重重的社会中，悲喜各异：有喜、怒、忧、思、悲、恐、惊“七情”，有睛、耳、鼻、舌、身、意“六欲”。这种种心理反应，支配着人物的语言和行动，显示出人物的性格精神。于是，开发人类的精神世界，探索人物的心灵奥秘，成为写作的基本要求。比如鲁迅先生用心理描写刻画阿Q的“精神胜利法”这一典型的性格特征：他分明生了丢人的癞疮疤，却偏偏心里说人家“还不配”；他分明被人家痛打了一顿，却偏偏自我解痛，“我总算被儿子打了，现在的'世界真不象样，儿子打老子……”这些传神的心理刻画，把阿Q的麻木无知和精神胜利法淋漓尽致地刻画出来，鲜明生动，可见心理描写也是刻画人物性格的重要方法。
用五张纸怎么折飞机作文【四】
从小就有着想要飞出自己生长的小镇的愿望，为了做一只迁徙的大雁，我努力着……长大，羽翼愈加丰满，我飞出了我的小镇，降落到更加辽阔的孤岛。这片孤岛只有我们，我们不喑世事，只活在象牙塔里，我们经历着那些经验者的教导，学着想要冲出孤岛所必须掌握的生存技能。我们有着属于我们自己的经历过往……我们欢笑着，为那些细小，却触动柔软内心的感动。我们流泪着，为那些悲伤，力所不能及的事情。我们愤怒着，为那些黑暗世界的藏污纳垢。
我们衰老着，不是成长，只是衰老。容易满足，安于现状，我们有着年轻的躯壳，却承载着苍老的心脏。我们听着那些经验者的话语，以为外面的世界是如此美丽，却原来，那仅仅只是幻想编织出来的假象。我们被这些假象伤的体无完肤，最终只能败下阵来，慢慢接受自己正在老去的事实。
在这座孤岛上，经历了开心、眼泪、激动、失落……所以，在离开的时候我狠狠的'刺痛了一下。那些遥远的记忆，那些离去的朋友、那些依旧的场所……那么近，又那么远。每次想要抓，却原来只是镜花水月。
当毕业的这一章真的翻过的时候，才发现：人是一本书，而那青春的故事竟占据了四分之三，在书的扉页上有着这样的话：青春不是因为美好而一再回忆，而是因为再也无法以主角回到过去而遗憾。
在这座孤岛上的故事，我不会忘怀……
