怎样管理好大学时间英语作文

怎样管理好大学时间英语作文

首页大全更新时间:2023-11-18 18:44:48
怎样管理好大学时间英语作文

怎样管理好大学时间英语作文【一】

If I ruled the world, I would do some changes that will make the world become better. I would publicize concept of peace, and try to reduce wars. I would also try my best to reduce taxation, help poor people with their producion and make business revive. I would change education too, because it is said that the fature of a country depends on children of the country. In a way, the future of the world depends on children of the world. So I think, the education is a very important factor to make the world become better. I would reduce class-time, reduce homeworks and build many appliances for play on the playground. I would make the schools become a kind of place that kids can be happy there, and like there. I would definitely be a good leader. If somebedy gave me honor to rule the whole world, I wouldnt let him(her down. I would do anything I can do to make the world become more beautiful, more peaceful and warmer.

怎样管理好大学时间英语作文【二】

小猴长大了,到了自食其力的时候了,于是便决定出去找份工作。动物王国正处在高速发展时期,找个工作不是太难的事情。于是它来到动物王国邮递公司,希望找到一份邮递员的工作。

首先,它来到大雁负责的部门,大雁问它:“你会飞行吗?”

小猴说:“不会。”

“我这里是空运部,那你去其它地方看看吧!”

小猴又来到兔子负责的部门,兔子问它:“你跑得有我快吗?”

小猴说:“没有!”

“我这里是快递部,对奔跑速度的要求是第一位的。你还是去其它部门去看看吧!”

于是小猴又来到了乌龟负责的部门,它想乌龟在这个部门都能成为主管,我一定能胜任。乌龟问它:“你有什么本事?”

小猴说:“我最起码比你跑得快,你能***事情我肯定能干!”

乌龟笑眯眯地看了看小猴说吧:“那就留下来试试吧!我这里正好有一份邮件,是送给老牛的。这个任务就交给你了!”

小猴兴奋地接过邮件,按着邮件的地址向老牛家跑去。它越跑越快,它想尽快把邮件送到,让那个慢腾腾的乌龟主管看看它的实力。跑着跑着,小猴停下来了,前面一条大河挡住了小猴的去路。河边没船,河上也没桥。小猴没办法,只好返回去把邮件交给了乌龟。乌龟说:“我这里是水陆邮递部,不是谁都能胜任的。你还是去其它地方看看吧!”

看来邮递员是做不成了,小猴又来到了果品公司,这里正在招收采摘果实的工作人员。小猴向主管长颈鹿展示了自己爬树的本领,长颈鹿说:“从你的本领来说是很适合做这项工作的,可从其它方面考虑我认为不是很合适!”

小猴一再表示自己一定能胜任这项工作,请长颈鹿主管给它一个机会。长颈鹿想了一下说:“那就试试吧!”

得到了长颈鹿主管的同意,小猴迅速攀上了一棵苹果树,开始采摘苹果。看着这么多有大又圆的苹果,小猴的口水禁不住流了下来,于是它趁别的伙伴不 注意偷偷地吃了一个……到了晚上结账的时候,长颈鹿主管笑眯眯地对小猴说:“你今天***不错,不过你吃了12个苹果,工资正好被抵消,我们谁也不欠谁了! 你不适合做这项工作,明天你还是去其它地方看看吧!”

小猴垂头丧气地回到家里,饭也没吃就睡觉了。其实它也不饿,12个苹果下肚了,还能饿吗?!

第二天早晨小猴起床以后不知道自己该去做什么,找工作的事情让它烦透了心。正在小猴没主意的时候,小山羊来找它了。小山羊看着小猴愁眉苦脸的样 子,就问它发生什么事情了。小猴把自己找工作的事和小山羊说了,小山羊听了对小猴说:“你找的工作都不适合你干,所以处处碰钉子。动物王国这么大,总有适 合你的工作,除非你没有任何本事。”

于是小山羊决定陪着小猴去帮它找工作。它们来到动物广场,看到很多动物在看一张榜。原来是动物王国的建筑公司招聘工人,要求是有高超的攀爬技术。小猴一看开心极了,这不正是适合自己的工作吗?于是小猴前往建筑公司去应聘。

小猴很顺利地成了建筑公司的一名架子工。后来,小猴逐渐熟悉、掌握了建筑方面的其它知识与技能,成了动物王国有名的建筑师。

管理点评:对个人来说,找到一份适合自己的工作不容易;对企业来说,把一个员工放到合适的岗位也不容易。正是这些不容易使劳资之间矛盾不断。要避免这些矛盾就需要劳资双方有充分的了解,在相互了解的基础上才可能有效合作,达到双赢。

怎样管理好大学时间英语作文【三】

资源约束的主要表现为管理队伍建设经费投入的不足。高校大规模扩招,但所获取的办学资源却没有得到较大改善,即使利用银行贷款,也主要用来加大校园改造和建设力度,而用于人才队伍建设上的经费则很少。特别是在我国现行的评价体系下,高校一般对教学和科研比较重视,对管理队伍建设上投入的经费就更少了。为维持高校的正常运转,也为很多高校“创一流”的目标,高校一方面对管理工作提出了更高的要求和目标,对管理人员的素质也提出了更高的标准和要求,另一方面高校又普遍忽视管理人员的需求和情感,对管理队伍的建设缺乏重视和长远规划,而且在涉及管理队伍和师资队伍的相关利益抉择时往往会牺牲管理人员的利益,这种状况极易造成管理者的心理失衡,挫伤管理者的工作积极性。而且管理工作的特殊性决定了其不易出成果,管理业绩又较少与个人联系在一起,这不利于实现知识分子个人价值的普遍愿望,因此从内驱力来说管理者也没有足够的工作动力和热情。

怎样管理好大学时间英语作文【四】

1.树立“以人为本”的核心理念,做好激励机制的顶层设计

要改变过去传统的僵化管理模式,坚持学校的一切管理活动都要以人为根本出发点,把人视为高校的财富和核心资源,唤醒人的主体意识,重视人的价值,发挥人的潜能,创造出一种以人为中心的、促进人的心灵的管理新机制。因此,高校管理不仅要关注教师和学生的利益、情感和价值追求,也应真正将管理人员当“人”来看待,尊重其价值和尊严,重视关怀管理人员的人性追求,使其最大限度地实现全面发展。首先要充分重视管理工作的重要性和价值,深刻认识到管理人员对于高校发展的战略意义,纠正对管理人员以及管理工作的种种偏见。一直以来,我国高校忽视了对管理科学本身的认识,或陷入“管理就是简单的自上而上颁布命令”的极左思维,或又单纯地认为“管理就是服务”,失去了其自身的科学性和生产力价值。其次,积极推进参与式管理,畅通普通管理者与高校决策层沟通的渠道,全面了解所有管理者对学校工作的意见和建议,了解管理者的需求;对于事关管理者切身利益的大事要广泛征求意见,给普通管理者参予政策制订的话语权;进一步扩大和落实管理者工作的自主权,使其能够放开手脚,以自己认为有效的方式开展工作,充分发挥自己的工作才能。

2.围绕实施性法规制度建设,完善管理队伍专业化管理模式

首先,要明确管理者的身份地位。国外许多国家对高校管理者的身份地位都有明确的法规和政策规定,如日本、德国等国家高校管理者是国家公务员,享受公务员对其相关权益的`保障。我国应抓紧出台一部专门的法律、法规明确规定高校管理者的性质、业务范围和法律地位。其次,要建立合理的薪酬制度。收入的高低常常被人们视为衡量社会地位高低的重要标准。一要做到收入具有可比性。严格执行《教师法》规定,使得高校管理者的工资水平不低于当地公务员的工资水平,全面改善管理者的工作和生活条件。二要做到稳定增加收入。管理者在任职期间内的收入应该按一定比例逐年增加,并与工作能力直接挂钩,工作能力强,收入高,激励管理者不断增强工作积极性。最后,要畅通管理者的职业发展通道。高校应采取多种晋升制度让管理者有更多的发展机会和空间。一是行政职务的直接提拔晋升。逐步取消“双肩挑”制度,直接从普通管理者中选拔优秀人才晋升管理领导岗位。对于目前具有学术背景的管理干部,必须要求他们在担任行政管理岗位期间不再从事教学、科研活动,使其全心全意从事管理工作。二是岗位轮换。通过不同管理岗位的锻炼不仅能开阔管理者的工作视野,提高他们的实际能力,调动他们的积极性和创造性。

3.整合教育资源,奠定管理队伍激励机制的前提和基础

首先,采取“扁平化”的管理组织结构。“扁平化”的管理是指通过压缩职能管理部门尽可能地减少中间管理层次,实现管理幅度的增加,也就是用最少的人力物力实现管理的最优化,使有限的教育资源得以更加合理的分配。而实现“扁平化”管理的基础就是充分发挥每个管理者的潜能和特长。可以说,采取“扁平化”管理为管理者各种能力的发挥提供了组织保障,因此有利于调动管理者的积极性。其次,开展“经营管理”,实现利益共享。在高校的经营管理中,建立管理者收入与责任轻重、经营成果及资产增值挂钩。依据高校的经济效益,构建管理者与其工作业绩挂钩的薪酬结构。这种利益共享的方式把管理者的收益与高校的发展紧密地联系在一起,更能起到长期激励的作用。

怎样管理好大学时间英语作文【五】

头羊到了天堂对上帝说:“我的头上长着一双角,是攻击敌人和保护自己的武器,但我为什么总是被狼吃掉呢?”

上帝说:“虽然你和狼都是哺乳动物,但是你是以草、乔木树叶为生,狼以食肉为生。在地球的陆地上,只要是有水的地方,野草和乔木遍地都是,你想吃的时候只要张嘴即可,生存比狼容易得多;而狼的生存是寄托在战胜对手,吃掉对手,否则生命不保。你们太安于现状了,缺乏自我保护意识和能力,虽有羊群, 但无群体合力。而从狼身上可以看到它们具有敏锐的发现猎物的嗅觉,向猎物发起攻击的时候,有那种勇往直前的勇气和不屈不挠的精神,它们把凶狠和机智结合起 来,提高了战胜猎物的能力,并且狼群有协同对敌的精神和能力。换句话说,你身上只具有羊性,而狼具有狼性,这就是差别呀。”

管理寓言故事评论:

1、做企业一定要有野心,要有敏感的市场嗅觉和勇往直前的战斗力,只有这样,你的企业才能不断战胜对手,立于不败之地;

2、企业团队需要狼性文化,充分发挥狼群协同对敌的精神,只有这样,企业才能蒸蒸日上,永葆长青。

怎样管理好大学时间英语作文【六】

下面谈谈学习毅力的.问题。如果你有坚强的毅力,那么世界上就没有什么难事。学英语关键是能够持之以恒。

在学习过程中,你应该制订一个计划,一天记住几个单词,一天记住一两个句型。你不要小看“持之以恒”的力量。举个例子:

如果你一天背5个单词一年就是1825个单词,相当于初中三年再加高中一年零两个月的词汇量。如果你坚持两年你就能住3650个单词,相当于中学六年包括本科两年的词汇量。

在制订计划时要遵循以下几项原则:

1、计划要切实可行,不要好高务远。上面的例子已经说明,只要你能坚持天天学习,英语一定能学好。

2、要有坚强的毅力,每天都学习,不因为某些事而耽误了学习。如果哪天的工作没有完成,第二天一定要补上。连续不学习的时间不要超过两天。

3、要有一个帐本,哪天学会了哪几个单词,哪几个句型一定记录在案。

4、为了把单词、句型真正学到手,第二天一定要复习第一天的,第三天一定要复习第二天和第一天的内容。

5、所选择的课本可以是一套或两套,千万别太多。实际学英语的书没有什么好坏之分,只要你能按照一套或两

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