我们就一路开回来到了家,青海湖特别美。
蓝蓝的天蓝蓝的湖,玩的时候好好玩,国庆节我和爸爸妈妈、舅舅阿姨去了青海湖,导游叔叔带我们看了很多银器,比如说我坐了骆驼、滑了沙、坐了缆车,去吃了夜市,我们又去了二郎剑,所以我很快就睡着了。
后来我们又去坐船的地方,他是用火来烧的,我们回到了酒店,妈妈又给我买了冰淇淋,学的时候好好学,还有一位叔叔他正在做一个手镯,我想坐船,回了家我很瞌睡,之后的几天我们去了更好玩的地方,这几天我特别快活。
妈妈给我买了豆腐鸡蛋和火腿肠,这个叔叔的手真巧,我学到了干什么事情都要有耐心,特别漂亮,后来还是没坐,坐了小火车,就睡觉了,可是快艇太害怕了,好像一片蓝色的天空呀!我还见到了骆驼和羊。
今天是国庆节,是祖国妈妈的节日。
我兴奋得不得了,因为我们一家人去宁波象山影视城玩。一到那里,旅游的人多得数也数不清。我们选择去见识一下拍《西游记》的水帘洞。一走进洞里,就听见一些阴森恐怖的声音,令人不由得毛孔竖起。里面还有奇形怪状的岩石,如果我见识多的话,肯定要像爸爸妈妈和姐姐炫耀一下我的才智!接着我们去看绝活表演。只见那人拿来一把一米长的宝剑慢慢地伸到了喉咙里,再接着肚子,我看了两眼发愣,嘴巴张着,简直不敢相信这是真的。观看者纷纷拍起手来。
然后我们去了用木头做起来的乐园,里面有跷跷板、滑滑梯、荡秋千等等,我和姐姐争着抢着去玩。最后我就跟爸爸一起去玩卡丁车,由我握方向盘,爸爸就负责踩油门和刹车,我们父子俩配合得很默契。
下午,我们便去拍秦朝的长城,哇!站在长城上往下看,风景真是美丽壮观啊!今天到此为止,明天我们要继续像别的景点出发!
有句歇后语:姜太公钓鱼——愿者上钩。我一直想像姜太公一样钓一回鱼,这不,这个国庆节外婆就叫我回乡下野河里钓鱼。我一听,可来劲了。
到了乡下,我可不会用直钩去钓鱼,而是用能把鱼真正钓上来的弯钩。开始准备了,首先,我把鱼饵和好,并把鱼线装到鱼竿上。然后把鱼饵安在鱼钩上,现在是万事俱备,只欠鱼儿了。我躲在树荫下,静静的等待着。过了一会儿,外婆见我满头大汗,便对我说:“鹏鹏,今天太阳太大了,傍晚再钓吧!”我回答道:“现在正是锻炼自我意志的好时机啊!况且鱼儿肯定会来咬钩的。”外婆无可奈何,只好同意了。又过了三十分钟,外婆心疼我,就给我送来一根棒冰,我连忙给外婆道谢。可是我并没有心思吃棒冰,而是聚精会神地盯着浮漂。突然,浮漂有了动静,我一抽竿,一条小鱼就被我钓了上来,这条鱼只有五十克左右,不过也不错了,因为外婆特别喜欢吃野河里的鱼。
夕阳西下,我拎着一桶沉甸甸的鱼回家了。
国庆节是一个举国同庆的节日,是一个充满热闹、充满喜庆的节日。在中秋节过去后,我最期待的国庆节已经来临了。随着国庆节的到来,我的心也 随之飞上蓝天,心中不免十分喜悦。
来到大街上,四处洋溢的热闹包围着我的身心,使我沉浸在美好的环境中,无法自拨。啊,你看,在路的两旁,人们都挂上了鲜艳的五星红旗,庆祝祖国大寿。风儿吹动红旗飘舞,心随飞旗遥寄祝福!啊,你听,在这欢庆的节日中,人们奏起了鼓乐,锣鼓声声,共同纪念这一时刻。啊,你来闻一闻,这可真香啊!原来是桂花飘香十里,金灿灿的金桂换上华丽的金衣;银闪闪的银桂穿上了美丽的礼服;丹桂虽然没有华贵的装饰,但是它那烂漫的笑容使人陶醉其中!
在这样一个美好的节日中,谁能不被它吸引?人们欢歌劲舞,表达自己内心的喜悦;鸟儿放声歌唱,抒发自己无尽的欢愉;而菊花桂花争相开放,在这一天绽放自己的美丽!国庆节,我最期待、最热爱的一天!
9月24日,同学们兴高采烈,喜笑颜开。我们培训班的教室里张灯结彩,充满了节日的气氛,黑板上写着6个大字‘迎国庆联欢会’。
在热烈的掌声中,主持人王丹同学用她银铃般的 声音宣布;‘迎国庆联欢会现在开始/’。随着高昂的乐曲,同学们唱起了雄壮的国歌。6个‘花仙子’也赶来参我们的联欢会了。瞧,她们在欢快的乐曲声中跳着《我们的祖国是花园》,同学们都被她们那优美的舞姿深深吸引住了。王之夏同学还为我们表演了手风琴独奏《祖国颂》,那悠扬的琴声,打动了每一位同学。咦,怎么骆佳和洪成宇两名同学也昂首挺胸上了台?原来是要为我们表演相声《农村游乐场》,他们的表演逗得大家哈哈笑,我们这些城里孩子也从中了解到改革开放后农村发生的变化。张良、周雪还为我们献上了充满激情的配乐诗朗诵《祖国,我赞美你》。
联欢会中最精彩的,还要数穿插在其中的五轮《你对祖国知多少》的知识抢答赛,它使我们又获得了不少关于祖国的政治,历史,地理等方面的知识。 “你最喜欢听到国家的什么消息?开始!”同学们的手“刷”地举起来,有的同学脸都憋红了。“我最喜欢听到中国又获得金牌的消息。”“我最喜欢听到祖国又有新发明的消息。”“我最喜欢听到国家早日实现四化的消息。”……
同学们都争先恐后的述说着自己心中的想法。“那么你们喜欢听到的消息要靠谁来实现呢?”
“小博士”王博激动地站起来回答说;“要靠我们努力学习,掌握知识,长大后成为对国家有用人去实现。” “对/”同学们也异口同声地说。“那么,让我们高唱《我们是共产主义接班人》。”随即,教室里立刻响起同学们那高昂,嘹亮的歌声…
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