西安雁塔区哪里有阅读作文辅导(西安哪里有初中阅读写作培训班)

西安雁塔区哪里有阅读作文辅导(西安哪里有初中阅读写作培训班)

首页大全更新时间:2023-12-01 19:48:44
西安雁塔区哪里有阅读作文辅导(西安哪里有初中阅读写作培训班)

西安雁塔区哪里有阅读作文辅导【一】

考点类型:本文使用了什么说明顺序?有何作用?

对策一:了解说明顺序的基本常识。说明文有三种写作顺序。

(1)空间顺序:说明事物的形状、结构,多用在说明建筑物的结构,如上下、远近、左右、内外、东南西北中等。

(2)时间顺序:说明事物的发展变化。

(3)逻辑顺序:说明事理,多说明事物之间的内在联系。逻辑顺序的具体分类:主—次、原因—结果、现象—本质、特征—局部、总—分。

对策二:掌握答题格式。本文使用了××的说明顺序对××加以说明,使说明更有条理性,便于读者理解。

西安雁塔区哪里有阅读作文辅导【二】

今天是我第一次来到小雁塔,小雁塔并不像我想象中的那么小,这里不仅有小雁塔还有博物馆,花草树木非常的多,那里的出土文物也很多,我最喜欢的就是博物馆了。

看了博物馆里的幻影成像,我才得知了,为什么小雁塔经过了三次地震没有倒、为什么要叫小雁塔。小雁塔距今有1300年,小雁塔巍然屹立在荐福寺,寺内几棵古槐树的寿命和小雁塔的寿命一样长。因为小雁塔的地基像一口锅,而小雁塔就建在这个像锅一样的地基上,因此每当地震的时候,这样小雁塔在地基上就会像一个不倒翁一样,摇来摇去,但是不会倒的。我想咱们盖房子,也打一个像锅一样的地基,那样地震的时候,咱们的房子也不会倒吧。

为什么要叫小雁塔呢?是因为原来的的和尚分为两种,一种是吃素的,一种是吃肉的,而有一天,一个属于吃肉的和尚,望着天空上飞着一群大雁,自言自语道:我好长时间没吃肉了,真想吃大雁肉,菩萨知道吗?话音刚落,一只折断翅膀的大雁落了下来,刚好落到了这个和尚的面前,这个和尚很吃惊,便把这只大雁埋葬在了这座塔下,小雁塔的名字就这样得来了。

在博物馆二楼展示着各古代的印章、铜镜、泥塑、古画、玉器。玉器有礼玉、佩玉、葬玉、嵌玉4种,有玉石作的斧子、小人……在一家小商店里,还有叫作内画的展厅,内画是在一个瓶子里画,用的颜料是国画颜料,用的笔很细很细。卖内画的叔叔和他的同事在一个很大的瓶子里画了一副清明上河图,这副画画的很难,因为所有的东西必须倒着在瓶子里面画,才能画出来……

我们还没看多少,就已经5点了,我还想看完,但是时间已经摆在我们眼前了,我只好下次再来了。

西安雁塔区哪里有阅读作文辅导【三】

为了说明事物特征或说明事理,需要采用恰当的说明方法。

A.常见的说明方法有:

1.分类别:(即对说明事物分门别类的方法。例如:“如何获得食物?这有两种不同的途径和方法:一种叫自养,??另一种叫异养。”

2.举例子:(即以具体事物为例的方法。例如:“这种书目专门记录其专题或学科的文献。如要查找中国古代文献,就要使用《四库全书总目提要》或《中国古籍善本总目》等。”

3.打比方:(即用比喻来说明事物的方法。例如:“桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓。”

4.列数字:(即是运用数据说明事物的方法。例如:“哪里知道,这条天河淹没了一千万颗以上的星星啊!一千万,你一口气数下去,得数一千多年。”

5.作比较:(即用另一个事物与说明事物相比,以说明事物特点的方法。例如:“永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。”

6.下定义:(即指明某一名词概念的含义。例如:“统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。”

B.说明方法的作用:

1、举例子:具体形象的说明了??的?特点,便于读者理解。

2、分类别:条理清晰地说明了?。

3、打比方:生动形象地说明了?的?特点,增强文章的趣味性。

4、列数字:科学准确具体的说明了??的?? 特点

5、作比较:通过?和?的比较,突出了?的?特点(地位、影响等。

6、下定义:完整、科学、准确地说明?本质特点,使之与其他事物区别开来。

7、画图表:直观形象说明了?。

8、作诠解:作诠释,用于解释被说明内容的成因及内在联系。

9、摹状貌:能使说明生动形象,使文章更具可读性。

10、引资料:能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。

C.理解说明方法的作用(表达效果: 1.答清每种说明方法各自的表达上的作用,

2.答清具体运用这种说明方法是为了说明什么内容,即:表达+说明内容。

西安雁塔区哪里有阅读作文辅导【四】

①过渡。主要从两方面入手分析:第一,分析过渡的方法和规律。常见的过渡方法有用词语过渡、用句子过渡、用段过渡。第二,了解过渡的作用。人们常说,写文章要承上启下,这就离不开恰当的.过渡。穿针引线,组织成篇,可以说是对过渡重要作用的恰当比喻。

②照应。阅读时要注意分析作者的照应技巧,做到四看:一看起段与题目的照应,二看开头与结尾照应,三看前设悬念,后有照应,层层推进,多处照应,四看相同或相近的语句、段复叠式照应。复叠式照应对突出文章中心,标明文章线索都起到了重要作用。

③悬念。悬念是写作中为加强表达效果,吸引、感染读者常用的手法之一。

④ “抑扬”的表现手法。巧用扬抑则是使笔底波澜陡起、摇曳生姿的常用手法之一。欲扬先抑或欲抑先扬可以是贯穿于作品整体的,也可以出现于作品的局部,但作者同样根据目的与手段安排好了轻重、主从、详略,阅读时应注意把握。

⑤衬托。衬托是用一些别的人或事物作陪衬来突出某一人或事物的写作手法。

西安雁塔区哪里有阅读作文辅导【五】

这俩天陪友人参观小雁塔,在荐福寺大雄宝殿前方东侧,看见了一块上写“关中八景之一 雁塔晨钟”的木牌(附图。这块木牌立于2011 年,由陕西书法家殷天题写。紧挨木牌,有一口巨钟(附图。朋友脱口就问:什么是关中八景?什么叫雁塔晨钟?这两个问题,我有的能回答,有的只知道一点,说不全。现在把我原先知道的以及后来通过“百度”等检索工具查找到的,一并叙述如下。

所谓关中,就是指这片土地在“四关”之中。这“四关”包括了东面的函谷关,西面的大散关,南面的武关,北面的萧关。通常的说法是,把潼关以西、宝鸡峡以东的八百里渭河冲积平原叫关中。关中八景也称长安八景,因为八景当中,长安(今西安占了一半。据说金元时期就有关中八景之说,但流传不广。清康熙十九年(1680 年,时任河东盐使的朱集义画了8幅画,取名为《关中八景图》,请人刻于碑上。

小雁塔有一座钟楼。2008 年修缮钟楼时,新挂一块由陕西书法家赵步唐写的“雁塔晨钟”横匾(附图。钟楼里,有一口铸于1192 年、重8000 公斤的巨钟(附图。据介绍,这口钟 原挂于陕西武功崇教寺内。因渭河改道,寺庙冲毁,钟落于水中。后被发现,康熙帝命挂于荐福寺内。从此,寺中僧人,每天清晨会定时敲钟,钟声清亮,响彻上空, 成为城中一景。“雁塔晨钟”,就由此而来。民国时期,大钟受损。1998年依照原钟样式,重铸一口重9000 公斤新钟,悬挂于钟楼北侧。

雁塔巨钟有“神钟”的称号。据民间传说,如有人思念远方亲友,只要把亲人的名字、所在地写在黄笺上,钟声就会把思念之情传到亲人耳中。因而在钟楼旁边的一块木板上,贴满了写有、问候语以及各种各样的期盼(附图。在木板旁边一款写有鸣钟祈福、明码标价的中英文广告,赫然在目:广告核心内容用黑体字表示:敲钟祈福,消灾祛恶,可以给你带来好运。敲击3次,为步步高升;敲击6 次,为万事顺意;敲击9次,为吉祥长久。收费标准:每人5 元3 次(附图。生财有“道”,可钦可敬!

西安雁塔区哪里有阅读作文辅导【六】

说明语言的特点:准确性和严密性。

中心词语/修饰、限制性词语/关联词/代词

①抓关键性的中心语,主要是抓那些运用准确的名词、动词、形容词,鉴别出它们的同义词,在语境中领悟其用语的准确性。

{恰当地使用关联词语,可使语言表达更连贯、更严密,使语义更具层次感,突出说明内容的重点,从而更好地体现说明文语言准确性的特点。

例如:准确地使用了“??不但??而??”这一组关联词,层次清楚地说明了??的优越性。同时,用递进的句式还进一步突出了??这一实用效果。}

1.说明文语言的准确性,主要体现在:

修饰、限制性词语的.运用。如:可能、大约、几乎、一般、近、之一等词。

2.语言的准确和简明体现在以下几个方面:

①要如实的反映客观事物,对知识表达要科学和严密,表示时间、空间、范围、程度、特征、性质、程序等都要准确无误。

②要注意运用好表示修饰限制等作用的词语。如“基本上”“大约”“比较”“一般”“极个别”“大多数”等词语。

{?主要指形容词、数量词、副词和短语是如何恰如其分地修饰限制或补充说明中心语句的。}

常见题型:

1. 考查全篇文章或某一段落的说明内容

题型为:本文的说明内容是什么/“某一说明对象的特征是什么/概括某一段的说明内容。

①用原文回答:(要理清文章或段落的层次。

找出全文的中心段或某段的中心句,(这往往就是问题的答案。

②无适合的原文时,可用“点面结合”的方法总结概括。 “点”:各段的说明对象,“面”:整篇文章的主体说明对象,两者结合组成完整的句子便可。

2. 考查说明方法及其作用

题型为:某段或某句用了哪种(些说明方法?有什么作用?/说明了什么。

(要明确概念,辨清各种说明方法。

3. 考查说明语言的准确性

题型:某个词语能否删掉?为什么?

“删掉这个词语后??”

①解释句意的变化。(先解词,说明原句意思是??

②在程度/状态/性质/范围上加以限制/强调/说明,换后(删掉意思变为??,与实际/原意不符/,不准确/不严密/不科学。

答题方式:①不能,用了“××”词,生动地说明了??,能够激发读者的兴趣,去掉就没有这种效果。②不能,删掉“××”词,句子的意思就变成了??,显得太绝对化;用了“××”词,准确地说明了??,符合实际情况,留有余地,具有科学性。

4. 考查指示代词或有指示意义的词语的具体指代内容。

答这一类型题时一般是往前找,指代上文距其最近的一句或几句内容。最有效的得分方法是将找到的指代内容与指代词语替换,符合文意便是正确的答案。

5.判断文段的说明中心(说明内容:

西安雁塔区哪里有阅读作文辅导【七】

(1) Своё преставление о счастье

(2) О том, какие люи оиноки.

(3) О том, какие люи по-настоящему счастливы.

то такое настоящее счастье? На этот вопрос отвечают по-разному. Некоторые считают, что человек живёт только ля сея, что самое главное - это личное счастье. А по-моему, человек счастлив тога, кога своим труом приносит оществу и пароа пользу.

Мы можем заметить, что в жизни не испытывают настоящее счастье таете люи, которые умают только о личной выгое. На самом Деле они очень оиноки.

Только те люи, которые живут ля того, чтоы селать жизнь Других счастливой, по-настоящему чувствуют сея счастливыми. Почему? Да потому что, если человек отаёт всю ушу своему люимому Делу . неустанно труится на своей раоте, с глуокой люовью относится к окружающим люям, то, конечно, он легко завоёвывает люой, и уважение ругих. И как он может не ыть счастливым, если все его люят?

Вооще, счастье человека - это жить ля человечества, елать все ля развития ощества. Если ы все так понимали счастье, то наш мир становился ы лучше и прекраснее.

西安雁塔区哪里有阅读作文辅导【八】

说明文“说明对象的特征”也是“中考说明文阅读”中常见的考点。对此类题目,首先,应找到表现说明对象特征的句子。A.看题目;B.在首段中找;C.抓关键词句。其次,在概括说明事物的特征时,要分析文章结构,找出中心句及连接词,如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语。一般情况下,文段的开头和结尾往往说明了对象的特点。

例1:阅读下文,概括我国春天气候的三大特点。

我国的春天来得急速。宋代白玉蟾在《立春》中说:“东风吹散梅梢雪,一夜挽回天下春。”唐代岑参在《白雪歌送武判官归京》中写道:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”这个比喻人们能够普遍接受,也就说明我们的生活中确有植物在春天迅速开花的事实。

我国南北春季有早有晚。北宋王安石《泊船瓜州》中的“春风又绿江南岸”是千古传诵的佳句。我在这里引用它是想说明……所以,当五原河冰刚融化时,长安则早已姹紫嫣红过去,时近暮春了。

我国的春季冷暖多变。宋代诗人吴涛在《绝句》中讲了这样一件怪事:“游子春衫已试单,桃花飞尽野梅酸。”

其中,我国春天气候的三大特点就是以上三段文字的第一句:我国的春天来得急速;我国南北春季有早有晚;我国的春季冷暖多变。

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