疫情小常识小学生作文题目

疫情小常识小学生作文题目

首页大全更新时间:2023-12-02 11:26:26
疫情小常识小学生作文题目

疫情小常识小学生作文题目【一】

《闻香识女人》——一部无关爱情,更无关风月的励志片。

片中讲述的是两位主人公西门Simms和范克Frank一起度过了感恩节,他们改变了对彼此的看法,感情越来越深厚,也拯救了彼此。西门是Baird中学的学生,在感恩节做起了兼职----照顾一位退休的,眼睛失明的将军范克。临近放假的晚上,西门和同学乔治看到他们的同学在准备第二天恶搞他们的宿管老师,事发后,宿管老师得知西门和乔治那天晚上有看到那些人,便要求他们说出实情。乔治是一个富二代(或者是一个官二代),有人撑腰,这件事西门就难办了,一方面,他坚持自己的原则--不能出卖朋友,另一方面,宿管老师又以开除他相要。而另一位主人公,范克则面临着生死抉择,绝望的他其实他想寻死,他让西门和他一起度过感恩节,在这期间,他们两人的感情也在不断加深,由之前的西门小心翼翼,范克的尖酸刻薄,到后来两人之间无话不谈。感恩节过后范克便准备自***,两次被西门阻止。故事最后,范克出面帮助西门解决了宿管的刁难,在会上,慷慨陈词,说出了广大学生的心声,毫不留情地怒斥了该学校的虚伪和不公,赢得了阵阵掌声!而最后,范克也终于打开了心结,开始了全新的生活。

范克的心理变化是这部片子的一大看点,由一开始的绝望,排斥身边所有的人,到慢慢地接受西门,最后两人情同父子,而且他可以闻出女人身上擦什么香水,并由此来判断一个女人。其实一开始我并不喜欢范克这个人,只是因为他的冷漠和尖酸刻薄,但是慢慢地我看到了他身上那种孤独,无助的特征,他需要帮助。他渐渐地把西门当成了他的儿子,被西门坚持原则所感动,也重拾了生活的信心。

西门是一个小帅哥,他虽家境不佳,但却自力更生,感恩节还想去找兼职,而在受到范克的刁难和侮辱时,他也想过放弃,但是最终他还是坚持下来了,而且在范克赶他离开的时候,他仍然不离不弃,保护着范克,阻止他自***。在学校里面,在宿管老师逼迫下,他宁愿自己被开除,也不愿背叛他的朋友,尽管他知道他的朋友这样做也有不对,而且宿管老师还提出只要他说出事实真相,他可以上哈佛大学。可是他还是坚持自己的原则。

人与人之间总是有一种奇妙的东西在牵引着,让我们慢慢地接近那个对的人,可能在此之前,我们会遇到无数个错的,但是那个对的人经历千辛万苦后还是会来到我们身边。

这个社会本来就有许多不公,我们无力改变的时候,选择如何就看我们的原则是什么,我们的目标是什么,还有,我们能否时刻谨记着,是否会被一时间的诱惑冲昏了头脑,或者是否会被暂时的困境撂倒,一蹶不振,不愿再敞开心扉面对。人总有低谷的时候,这时候,可以不开心,可以抑郁,可以堕落,但是要有一个度,要让自己恢复过来。

看透这个社会的种种,但却仍然热爱这个社会,看穿自己的个个缺点,却依旧可以钟爱自己!生活,不简单,但也很简单!

疫情小常识小学生作文题目【二】

(一论点

古人云:“文以意为先,意犹帅也;无帅之兵,谓之乌合。”无论写什么文章都必须立论。立论就是针对客观事物或问题,直接提出自己的见解和主张,阐明其理由,表明自己的态度。

举例:1、如针对和英国首相撒切尔夫人商谈香港回归问题,有人提出香港可以暂时不驻军,***则掷地有声说:主权问题不是一个可以商量的问题!

2、“五四青年节”,各地都在举行庆祝活动,各级党委、政府部门主要领导悉数参加会议,足见领导对青年的重视。有媒体用这样观点做题目:关注青年就是关注祖国的未来。

(二论据

论据,是支撑论点的材料,是作者用来证明论点的理由和根据。通俗说,就是文章中“摆事实、讲道理”,所以,论据主要有事实论据和理论论据。事实论据包括代表性事例(名人故事等,确凿的数据,可靠的史实等;理论论据主要是指文中使用的警句、谚语格言以及作者的说理分析等。

论据使用注意事项:

1、论据必须为论点服务,即观点和材料要统一,能证明论点。

2、论据要典型,不能用诸如“我同学就是一个这样的人”,同时论据更要丰富(多积累、勤积累才能做到

3、论据要新颖。新颖方能吸引人。选择新鲜的别人尚未用过的论据是金子,别人已用的论据你能变换角度用是银子,别人经常用的而你又照搬照用的是石子。记住:写作文时,如果你能一下子想到的事例,别人也会一下子想到,所以就注定你的论据不够新颖了。

4、论据丰富时,事例排列的顺序应当这样:古今中外。

(三论证

论证是运用论据来证明论点的过程和方法,是论点和论据之间的逻辑关系纽带。论点是解决“需要证明什么”,论据是解决“用什么来证明”,论证是解决“怎样证明”。

中学阶段常用的论证方法有:引用(引言论证、事例(名人、时代人物论证、正反对比论证、类比论证、因果论证以及比喻论证。

疫情小常识小学生作文题目【三】

不知不觉在教师这一工作岗位上已经工作十四个春秋了,经常感觉太累,而工作绩效又太低,面对新时期的小学生,似乎感觉自己越来越不会教书了。这是为什么呢?我一直在反思而不得其解。观看了周弘老师的《赏识教育》之后,有种茅塞顿开的感觉。老师教育学生要有耐心,还要有爱心。老师要像爱自己的孩子一样爱学生,时刻赏识孩子优点,而不是学生做错了事就批评,与学生建立平等融洽的师生关系,这样面对学生的各种举动,老师都能用平和的心态去处理。

我们班中有一个学生,经常上课开小差,反复教育都不见好转,后来,我多次联系他的家长,甚至气极了,希望他退学。事后想想,我作为一个老师,是没有权利剥夺一个学生的受教育权的。如果他真的退学了,小小年纪,他又能干什么去呢?也许只是把他往更糟糕的路上推。当我们对他进行教育的时候,如果他光长了两个耳朵,而把耳道堵塞了,那么不管我们怎么教育他,他都是听不进去的,我们的教育效率都是零,甚至由于逆反心理的作用,起到反作用。接下来,我对他进行冷处理。虽然后来经过了约一个月时间的等待,他才有了明显的进步。但我知道,如果我不等待,那么也许永远都没有他进步的时候。上海著名教育家曹志芳说:“教育需要等待。”周弘老师也说:“迟开的花,早开的花,我们要相信,每一朵花都会开放。切不可心急。”中国的`古话不是也说:“无为而为之”吗?看来教育需要真心,教育还需要耐心。

魏书生说:“你爱事业。是为了向它奉献自己的一切,这才称得上是真爱,而只有爱到自我牺牲的程度,才能在事业上做出成就。”正因为他对教育事业真挚的爱,他才认为教书是享受,育人是享受;正因为他对教育事业真挚的爱,他才肯于把自己的一切都奉献给教育事业。我们在教育学生的时候,有没有乐在其中呢?我想我更多的时候是没有乐在其中,我们在抱怨学生,又在哀叹自己。想想,我总是在班级中营造沉重的气氛,学生能快乐吗?能提高学生的兴趣吗?能提高学生的效率吗?答案是肯定的:不能。在快乐中成长的学生是真正健康的。于是我尝试着在我的课堂语言上多了许多幽默词汇,孩子们也多了许多欢快晌朗的笑声。我尝试着用赏识的眼光去看待学生,开始像周弘老师老师那样去表扬学生的点滴进步,学生更愿意上语文课了,师生关系融洽了许多。我学会以积极乐观向上的情绪投身于平常的工作之中。我们更应该以周弘老师为榜样,捧出一颗爱心,将自己灿烂的笑容挂在脸上,用亲切的话语、期待的眼神给孩子创造一种和谐、宁静的气氛,使孩子们处于一种愉悦、轻松的心境之中,与他们学在一起,玩在一起。记住:爱,会使我们的生活充满阳光。

我要感谢周弘老师为我们带来了最为朴素和纯真的信念,它启迪了我、鼓舞了我,给了我前进的动力和自强的力量。

我要向周老师学习,干好自己本职工作的同时,多学习,不断地提高自身素质,认真对待每一个孩子,认真上好每一节课,认真完成学校里的每一项工作,要不愧于教师这一光荣的称号。

疫情小常识小学生作文题目【四】

你别装傻或真傻,——当然是知道的生活奥秘越多,你就越可能游刃有余,如鱼得水,水到渠成,成功在望了。人来到这个世界上,除了“为了看看阳光”(巴尔蒙特,为了“面朝大海,春暖花开”(海子,就是为了知道更多的奥秘。

你知道的奥秘很少,你就是庸人;你知道的与大伙差不多,就是常人;你知道的很多,就是高人;你知道的极多,那是超人。你看看那些常常走南闯北的人,他们往往更自然、更自信,为什么?人家有见识,人家了解世界与人心。别给我说什么对世界一无所知的儿童更快乐,那是因为爸妈在身边呢,你懂不懂?你要是坚持胡说,那你现在就把自家小娃娃放到东京或纽约,你看他们快乐地笑还是害怕地哭。

当年仓颉jié造字,鬼夜哭,;鬼为什么哭?因为仓颉发现了文字的奥秘。噢,天哪,怪不得有些统治者反对知识、简化知识、蔑视知识分子、丑化知识分子,他们是为了愚民啊,生怕愚民们明白更多的社会奥秘。多了解一点奥秘吧,你了解的越多,你越牛!不是吗?你要是了解英语、法语、俄语、意语、德语等等的发音奥秘,你云游四方、周游列国、浪迹天涯又有何难、又有何惧。(学会韩语“思密达”,见了“三胖”也不怕你要是知道海洋、电视、电脑、物理、生物、太空、自行车、大馒头的奥秘,那你还怕失业吗?放心,海洋局、电视厂、微软公司、物理界、初高中生物教研组、航天局、自行车修理厂、馒头店,哪家不争着聘请你?你知道吗?

我特别希望有人能发明一种“他心通”的小仪器,最好如手表一般大,它能把对方的心理立刻呈现在你的心里。那么世界将是透明的,谁也骗不了谁,谁也不用骗谁,谁也不用装精、装傻、装萌、装纯、装高尚,于是人人都必须自律、自爱、自尊。那时,世界就不存在欺骗民众的“伟人”、欺骗下级的领导、阳奉阴违的爱情骗子、明是一盆火暗是一把刀的王熙凤、骗财***人的\'伪君子。一个可以洞察人心奥秘的社会,于是也就没有阴险与犹豫,没有误会与争斗。

疫情小常识小学生作文题目【五】

影片的最后,一切回复原样。查理的烦恼在中校的帮忙下解决了,中校想要自***的决定被查理打消了。他们回复到原本的生活中。可是,一切又有那么一点不一样。因为,查理不再困惑,他可以更加坚定他的原则与信念,在他漫长的人生道路中大步向前。中校不再暴戾,他可以以平和坦然的心态去享受他以后的人生。两个男人并肩向前,漫步在古色古香的校园中的画面,美得那么纯粹,让我感动万分。

疫情小常识小学生作文题目【六】

在人生的孤旅上,一旦相遇,我们便要相互扶持,相互拯救。

《闻香识女人》中的查理和中校,一个是风华正茂、英俊帅气、前程远大的高三学生,一个是饱经沧桑、双目失明、借酒浇愁的退休军官。一个正渴求着人生的辉煌,一个已是人生的迟暮。而他们的相遇,却在这样一个特殊的时候:靠奖学金读书的、希冀着靠读书改变命运的查理看见了捉弄校长的几个人,校长威逼诱惑,要他说出搞恶作剧的人,无论他说与不说,他的人生似乎都将被毁。而中校早已厌倦人生,要在实现自己的几个愿望后,与这个世界作别。命运在感恩节的假期将这两个人安排在了一起:中校的外甥一家要出门,请查理来照顾中校,几天的相处,两个人的人生都发生了改变。

电影中的这两个人都很让我欣赏。

查理长得英俊潇洒,他的父亲已经去世了,母亲和继父经营着一家小便利店,为了改变命运,也是因为和继父不和,他离开家,靠奖学金在博德读书,电影中可以看到,他在一边读书一边打工,因此才会碰巧看到那出恶作剧,也因此才会与中校相识。查理的性格人品就在这两桩事情中展现。在校长威逼和诱惑他说出那几个人的名字后,他有过恐惧和犹疑,因此他给那个和他一起看到这件事的一名富家子弟打过几次电话,求证对方的态度,但即便对方已经违背了最初的承诺,他也依然坚守了自己的原则,冒着被开除的危险,坚守了自己绝不出卖朋友的原则,不找借口,坦然承认自己是不能说,自己的原则不容违背。而在与中校相处的几天中,他对中校的真诚陪伴,让中校渐渐感受到人间的温度,找到活下去的力量,放弃了自***的打算。查理的真诚正直让我欣赏。

中校一出场就是个暴躁乖戾的老人,他独自呆在一座木屋里,不愿和人接近,也没人愿意靠近他。查理和他初次见面就被他的拒人千里之外的态度震慑,不愿接下这份工作,但单纯善良的查理既需要有份工作赚钱,又不忍老人被独自留在家中,还是接下了这份工作。在两人接下来的几天相处中,中校的形象渐渐丰满了起来。“闻香识女人”这是中校的本领,他虽目盲,但单凭女人身上的香气,他就可以感受到女人的美,这是一位执着于美,对美很有品位的老人。他的敏感孤独,他的机警睿智,他的幽默风趣,他对亲情的抗拒与渴望,他对生命的眷恋与绝望,他待人的冷漠与热忱都矛盾的集于一身,从而使得这个形象让人不由心生怜悯与敬爱。

单纯善良、不经世事的查理讶异于中校带他步入的生活,对老人的计划懵然不知,直到他见到老人的枪他才知道老人是要他观礼自己的人生闭幕式。中校到大酒店尽情享受佳肴美酒,要与自己哥哥一家共度感恩节,要找个美女春风一度。他这几天的生活看起来奢靡荒唐,看罢却让人心生悲凉。要美酒佳肴补偿生活的寂寞空虚,对佳肴美酒的***又何尝不是对美好生活的深深迷醉。在人生即将谢幕之时,老人安排的一个重要节目是与哥哥一家共度感恩节,这一举动本身就已显示了老人对亲情的深深渴求与浓浓眷恋,可是亲人相见之后的冷淡疏离,乃至彼此的言语伤害,让孤独寂寞的老人更添孤独与绝望——无能而遭人厌弃,老人对温情的渴望与这种温情的不可得让人对老人倍添悲悯。接着老人要寻找一位佳人共度良宵,期间的邀一位女士共舞的插曲,将一位绅士的机智风趣幽默慷慨等品质展现了出来,相信不只是查理、那位姑娘喜欢上了这位老人,我们也都喜欢上了他。老人在春风一度后,对查理说,他希望能和一个女人共度整夜,清晨醒来的时候还在一起,话语中流露的凄凉孤独深深的打动了我,狎妓这种荒唐行径放到他的身上,只让人感到他对生活美好的眷恋,与人生境况的凄凉。当人对人生有许多***追求,当人要竭力掌控自己的人生,偏偏被局限在狭隘的生活中,不得陪伴、不能恣意、不得自由,只能颓然地等待死亡的召唤,这样的生活让人如何忍受,于是进行一次巡礼然后结束生命成为了一种让人期待的结局。在人生最后的癫狂中,我们看到了老人对人生深深的孤独与绝望。这样的情形下,查理夺得下他手中的枪,但无法改变他对死亡的追求。

然而老人如此幸运遇到了查理,查理如此幸运遇到了老人。查理在与老人相处中对老人多了了解与敬重,老人在与查理相处中感受到了人间的温情,他多次称查理“儿子”,查理甘冒危险夺下老人手中的枪,为老人安排别致的兜风,让老人重新找到掌控生活的感觉,开导老人,将老人无能遭人厌弃的观念打消,终于使老人放弃了自***的念头。而老人了解了查理的困境,不时提醒查理为自己考虑,在最后全校师生大会上,他又亲自去为查理据理力争,终于使校长放弃了处罚查理的决定。两个面临人生困境的人就这样彼此扶持,互相拯救,终于都走出了困境。查理以自己的原则赢得了师生的敬重,中校迎来了他的新的生机,他们的生活都翻开了新的、更美好的篇章。

感恩节假期的这段美好相遇改变了两个人的生活,感恩节,感恩生活吧,即便在残缺的生活中,我们仍然可以固执地追求美好,即便在山穷水尽的时候,我们仍然可以期待柳暗花明的机会,让我们在这晦明变幻中成长、坚强,在这人生的起落浮沉中绽放人性的光华。更重要的.是,在这人生的孤旅中,一旦我们相遇,我们便要相互扶持,相互拯救。也许你扶起一个跌倒的人,你就扶起了自己。在这漫漫人生之路上,真诚善良的人们啊,我们就要这样并肩携手。

疫情小常识小学生作文题目【七】

开始还好,那些字我都认识,我读得绘声绘色,表妹听得津津有味。可是,不一会儿麻烦就来了。故事中有一个栅栏这个词儿,这我还真没学到过,如果告诉表妹我不会读,那太没面子了,如果去问哥哥,显得我没学问!正在犹豫时,我忽然想起老师说:“桐·枫·杨,都是形声字······”这样一想,我把栅读成一册的册了,就这个音!我为自己而感到开心。

我的.话音还没落,表妹就叫了起来,:“不是册是栅,我妈妈给我读过的。

后来我们就吵了起来。家人都围了过来----------耐心地听好了我的陈述,大家都笑了。爸爸蹲下对妹妹说:”你真聪明。“”晶晶,你也不错。“

真是秀才识字识半边呀!

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